我理解的通信工程专业
通信工程（Communication Engineering）专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程是当今人才严重短缺的专业之一。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。本专业本着加强基础、拓宽专业、跟踪前沿、注重能力培养的指导思想，培养德、智、体全面发展，具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在电子信息技术、通信与通信技术、通信与系统和通信网络等领域中，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。近年来通信技术发展迅速，如果让科学家们选出近十年来发展速度最快的技术，通信技术必能在其中占据一席之地。
专业特点
通信工程跨电子、计算机专业，或者说和这2个专业是密不可分的。这3个专业的一级学科分别是信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。所修课程兼有另外两专业的特点，有些课程属于计算机类，有些属于电子类，本专业所学课程范围比较宽。需要学生有较强的逻
辑思维能力，特别适合那些理解力强、善于分析的同学。专业划分比较细的时候，本专业可“软”可“硬”，分别倾向于计算机与电子两个方向。
通信工程学科最关注的就是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础，辅以相应软件来达到信息交流目的。在上个世纪末，多媒体的广泛推广应用极大地推动了通信工程专业的发展，展望这个世纪初期，宽带技术、光通信的迅猛发展，更使通信工程专业所研究的内容上至太空，下至海底。在美国发展速度最快的公司中，像Cisco（思科）、3Com等都是以通信技术作为其发展的主体，Cisco的总裁更是成为全球财富增长最快的人。
主干课程
通信工程专业主要为研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、数字通信、光纤通信、蜂窝通信、卫星通信、个人通信、平流层通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题。
本学科学制四年。主要课程：电路理论与电子技术系列课程：电路、模拟电子技术、数字电
子技术、通信（高频）电子线路、电磁场理论、信号与系统等；计算机技术系列课程：微机原理及单片机技术、高级语言程序设计、数据结构、操作系统等；信息处理与传输系列课程：数字信号处理、图象处理、多媒体制作技术等；专业系列课程：通信原理、数字程控交换技术、光纤通信技术、移动通信、计算机通信网等。
自主选修系列课程：多媒体应用基础、电子系统设计、嵌入式实时系统、光电子器件、数字音频处理、VHDL与系统硬件设计技术、保密安全与密码技术、微波通信、卫星通信、扩频通信、和通信新技术等。
专业能力
通过本专业学习，毕业生可获得以下几方面知识和能力：
1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识；
2、掌握光波、无线、多媒体等通信技术；
3、掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；
4、具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；
5、了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；
6、了解通信技术的最新进展与发展动态；
7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
就业方向
1、通信技术研发人员
职业通路：研发员→研发工程师→高层市场或管理人员
人才行情：前几年通信行业处在春天，研发领域提供了很多高薪职位，即使是今天，像华为、中兴、UT斯达康等知名企业的研发岗位的待遇还是非常有竞争力的。但这样的公司和岗位相对我们每年不断增加的本专业毕业生来说，太少了。
究其原因，除了通信产业规模和市场发展的停滞直接带来的人才需求减少外，还有大学对通
信专业设置的态度：“有条件要上，没条件也要上。”——许多学校实际上不具备开设该专业的实力，关键在师资和实验设备上。但即使这样，我们同样不要灰心，毕竟就我们的专业而言，本科生在专业能力上很难做到一毕业就能符合企业的用人要求。因此，很多企业遴选新员工的标准是“专业基础扎实、思路开阔、英语良好、有点创意”。  通信工程专业的就业方向