2022年上学期南京鼓楼区名小六年级语文11月自我提优练习
满分:100分 试卷整洁分:2分
第一部分  积累运用
一、书写题。(12分)
1.看拼音写词语,请书写规范。(10分)
xiù tǒnɡ   zhànɡ penɡ     zuǐ chún     bènɡ tiào    làn yònɡ
           
jiào rǎnɡ     tái xiǎn     yàn yǔ       kānɡ kǎi     ɡònɡ xiàn
           
2.出下列词语中的四个错别字,并将改正后的字写在表格中的对应位置。(2分)
瓜朋    节衣宿食    割谷    瀑布    草苹    顿肉
错别字
正确字
二、选择题。(11分)
1.下面加点字的读音完全正确的一组是(    )
A.甘(zhē)    菜(qí)    嘟嘟囔(nānɡ)
B.铁(ɡuǐ)    蒜(tái)  窸窸窣(sū)
C.玛(nǎo)    味(xīnɡ)  上米饭(mēn)
2.下面加点字的读音完全正确的一组是(    )
A.排(tà)    璨(cuǐ)    游(áo)
B.威(xié)  地(bā)    女(ɡuī)
C.和(ǎi)    肆(nüè)    盘(jū)
3.下面对加点词语的解释完全正确的一项是(    )
A.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。(丰满:充足。)
B.农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。(希望:梦想。)
C.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。(明晃晃:光亮闪烁。)
4.下面加点的词语使用不恰当的一项是(    )
A.小伙伴们在草地上互相追逐着,嬉戏着,玩得一丝不苟
B.我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。
C.我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。
5.下列关联词使用不正确的一项是(    )
A.拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
B.只有一个地球虽然它被破坏了,但是我们别无去处。
C.即使这些设想能实现,是遥远的事情。
6.对诗句“如今直上银河去,同到牵牛织女家”的说法不正确的一项是(    )
A.这两句诗出自唐代诗人杜牧的《浪淘沙》(其一)。
B.这两句诗的意思是:现在我们可以沿着黄河直上银河去,一起去寻访牛郎织女的家。
C.直上银河,同访牛郎织女,寄托了诗人心底对美好、自由自在生活的憧憬。
7.“这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。”对这句话的理解正确的一项是(    )
A.老人用自己的勤劳、善良创造了这片绿洲,生命的意义在青山中得到延续,而且随着青山万古长青。
B.青山因为有老人的不断看护、绿化,永远不会荒芜、老去。
C.这句话主要描写青山的苍翠,富有生命的活力。
8.读下面这段话,填入语段中的横线处最恰当的一项是(    )
文学是______,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;文学是______,你尽可翕(xī)动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;文学是______,你尽可品评自娱,把玩深尝。
A.一座姹紫嫣红的百花园    一杯回味无穷的香茗    一首清脆圆润的古曲
B.一杯回味无穷的香茗      一首清脆圆润的古曲    一座姹紫嫣红的百花园
C.一首清脆圆润的古曲      一座姹紫嫣红的百花园    一杯回味无穷的香茗
9.下列说法正确的一项是(    )
A.“在爸爸的计划之下,我能有自己的计划吗?”这是一个疑问句。
B.“太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?”这是一个反问句。
C.“可是……不是还要炖肉吗?炖肉得放好多好多酱油呢。”这是一个设问句。
10.下列对句子使用的说明方法判断有误的一项是(    )
A.在星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。(打比方)
B.科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。(作比较)
C.童话中,狼几乎永远担负着欺负弱小的恶名,如中国的《大灰狼》的故事和西方的《小红帽》的故事。(举例子)
11.下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料,你觉得下列材料中能表达这个中心意思的是(    )
①一大清早去菜场买菜。    ②把旅游时拍的照片发到朋友圈。  
③天天到广场上跳舞。      ④跟着电视节目学做新菜。  
⑤拿着智能手机唱歌。      ⑥每天坚持打扫卫生,家里一尘不染。
A.①②③④      B.②③④⑤      C.②④⑤⑥
三、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(9分)
1.“以立意为宗,不以能文为本”的意思是写文章应以写作技巧为宗旨,而不以立意为根本。                                                        (    )
2.在围绕一个意思进行表达时,要将重要的部分写得详细、具体些,这样才能给读者留下更深刻的印象。                                              (    )
3.《夏天里的成长》一文是围绕着“夏天是万物迅速生长的季节”这句话来写的。
(    )
4.《盼》一文紧扣“盼”字,具体写了“我”放学路上惊喜地发现下雨了,兴冲冲地跑回家,想借买酱油的机会穿上新雨衣,却未能如愿……这些具体生动的描写,让读者对“盼”的心情感同身受。                                    (    )
5.《只有一个地球》这篇课文告诉我们:地球是无私的,它可以永远慷慨地为人类提供矿产资源。                                                     (    )
6.古诗《书湖阴先生壁》中的湖阴先生是宋代王安石退居江宁时的邻居,他的名字叫杨骥。                                                           (    )
7.《三黑和土地》的作者是苏金伞。这首诗歌再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。                                                   (    )
8.《青山不老》叙述了一位山野老农用十五年的时间,在晋西北沙漠奇迹般地创造了一片绿洲的感人故事。                                             (    )
9.当大家意见出现分歧,需要协商解决问题时,我们应该听从年长者的意见,因为我们得尊老。                                                   (    )
四、按要求完成句子练习。(6分)
1.即使这些设想能实现 又有多少人能够去居住呢? (改为陈述句)(1分)
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2.一条清清的小河保护着农田,将绿油油的田地环绕,两座山推开门把青青山送进屋来。(根据意思写出对应的诗句)(1分)
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3.校园门口的绿化区经常被踩踏,同学们觉得需要立一块牌子,提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个组成对偶句,作为牌子上的宣传语。(2分)
行人  花草  文明  爱护          踩踏  绕道  彰显  含笑南京有几个区
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4.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。(照样子,写一写月光下的校园)(2分)