2022年江苏省南京市栖霞区二模语文试题
一、基础知识综合
请你根据语境,完成下列任务。
栖霞山位于南京市栖霞区东部,被誉为“金陵第一明秀山”。千年古刹栖霞寺就zuò落在栖霞山西麓。这里除了宗教文化,还荟萃了民俗文化、地质文化、石刻文化等历史古迹遗址八十多处。“栖霞丹枫”为金陵四十景之一,每到深秋,山中枫树漫山红遍,犹如晚霞栖落,蔚为壮观,吸引着天南海北的游客前来一睹为快。
1.根据拼音写汉字:zuò_______
2.加点字的正确读音是(     
Ashà Bchà
3.请根据提示,写出两个含有字的成语。
                         一叶知秋
二、句子默写
4.根据分类要求,用古诗文原句填空。
 
登高所见
缤纷秋景
 
 
会当凌绝顶,_________。(杜甫《望岳》)
停车坐爱枫林晚,________。(杜牧《山行》)
千古兴亡多少事?悠悠。____。(辛弃疾《南乡子》)
____,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
__________(除试卷上已有,写出一句即可)
__________(除试卷上已有,写出一句即可)
三、选择题
5.小琪出了爷爷十多年前游览栖霞山风景名胜区的门票,并根据门票中的景点名组了四
副对联,其中最符合对联规范的一副是(     
A.上联:桃花涧             下联:畅观亭
B.上联:栖霞寺             下联:碧云亭
C.上联:青峰剑             下联:白乳泉
D.上联:桃花扇亭          下联:明征君碑
四、综合性学习
6.你们游玩过栖霞山后看到南京市地铁规划图,一起进行了问题探究。
(1)小夏家住在迈皋桥站附近,小琪家住在燕子矶站附近。地铁6号线、7号线开通后,他们俩如果想结伴搭乘地铁去栖霞山风景区游览,该如何设计最佳路线呢?
路线设计方案:___________________________________________
(2)你们想为栖霞山地铁站设计诗意壁画。小琪根据诗句一写了他的设计,你仿照小琪的示例,从诗句二和诗句三中任选一句写出自己的设计内容和意图。
诗句一:遥望山容翠可亲,闲云应得似闲身。——袁中道《栖霞》
诗句二:日斜清梵远,古殿和风铃。——王文治《暮春游栖霞寺》
诗句三:一线长江绿,千岩夕照红。——蒋敦复《游栖霞山》
小琪:我选择诗句一。画面是这样的:远看栖霞山,山峦青翠,白云悠悠,山间绿树掩映着栖霞寺的红柱黄墙灰瓦,游客自在闲适。整幅画面绿和白相称,令人感到清新自然,作为地铁栖霞山站的壁画很能体现栖霞山风景明秀的特点。
你: ______________________________________________________
五、对比阅读
风雨游记南京有几个区
[清]裕瑞
是时也,夕阳已落,晚景苍茫,天北乌云叠起,势如怒马,如泼墨。银条垂空,电光一掣,金蛇激射,殊令人骇魂眩目。土人告余曰:暴雨将至,早回步可也。余曰:雨行颇饶佳趣。兴未尽,安可言旋?遂登石桥。历数十级,始及其顶。俄而烈风大作,湖水壁立,老木欲拔。加以雷声殷殷③长空若虎啸牛吼吹人几不能立足。急雨倾盆,打头扑面,须臾路没矣。余与从者共联臂挟行,衣履湿透,路皆焦泥,滑而且陷。阴夜迷漫,复怀倾坠之危,
踉跄归馆,状致淋漓。然一路笑语不绝,未觉其惫,心怡然有得于中。归后,不暇更裳,衫袜犹滴沥,灯下走笔为记,题其名曰《风雨游记》
[]这篇游记,记风雨中游北京昆明湖情形。作者裕瑞是清朝文学家、书法家。土人:当地之乡人。殷殷:众多。
7.给文中画波浪线的句子断句。(断两处)
加以雷声殷殷长空若虎啸牛吼吹人几不能立足
8.给下列句中加点字选择正确的义项。
1)殊令人骇魂眩目_____A.不同     B.特殊     C.断,绝   D.很,十分
2)安可言旋________       A.随即     B.转动     C.临时       D.返回
3)始及其顶________       A.趁着     B.赶上     C.到达       D.比得上
4)俄而烈风大作_______ A.兴起     B.演奏     C.振奋       D.写作
9.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
归后,不暇更裳,衫袜犹滴沥,灯下走笔为记,题其名曰《风雨游记》。
10.读完这篇古文,你联想起苏轼写的《定风波》。同样是途中遇雨,两位作者对待风雨的态度有何异同?请结合选文和诗作具体内容加以解析。
资料卡片:
定风波     苏轼
三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
六、现代文阅读
仿古赵
吴宝华
①古玩街中段有一间小门面,门楣上挂着一块金字匾额,上书隶书仿古赵三字,店内装饰古朴雅致,古古香。店主赵友明50出头,瘦小干练,十指修长,双目有神,日常悠闲地坐在店堂里,照看生意。店里做的是仿制古玩的生意,生意不咸不淡,勉强度日。
②这天,店门前人影一闪,进来一个二十来岁的青年,手里抱着一个朱红漆匣子。
③青年走到赵友明面前说:师傅,请您看看我这个铜鼎,您能仿制吗?说着,他打开匣子,揭开上面盖着的红绸。
④赵友明眼前一亮,这是一只春秋时期的小铜鼎,存世不多,价格在1000两白银左右。
⑤赵友明不动声说:这铜鼎仿制难度很大,至少要一个月以上,还不一定能仿制出来。
⑥青年从怀中掏出二十两银子,说:麻烦师傅费点心,这二十两银子作为酬劳,不知愿意一试否?
⑦赵友明点点头说:我试一试,一个月后你来取货。
⑧第二天,赵友明就动手制作模具。他用调制好的陶土,在铜鼎上拓下形状和花纹,再把陶土烧制成模具,然后把家里存着的废铜熔化了,灌入模具,冷却后,取掉模具,一只铜鼎就出现在了眼前。
⑨紧接着,他开始做旧,用调制好的酸液一次次泡铜鼎。二十多天后,铜鼎上出现了铜绿,他仔细观察铜鼎,增减仿制铜鼎铜绿的厚薄、明暗,一个月后,一只仿古铜鼎出现在了眼前,简直可以以假乱真。
⑩青年来取货,见到两只一模一样的铜鼎,啧啧称赞,叹为观止。
赵友明微微一笑,指出真假铜鼎,看青年明白无误了,才让他取走
过了两个月,赵友明去朋友家做客,这位朋友爱好收藏古玩,因家底殷实,家里藏品丰富,琳琅满目。朋友知道赵友明痴迷古玩,便领他去收藏室观看鉴赏
赵友明欣赏朋友的藏品,暗暗点头赞叹,忽然看到博古架上一只铜鼎十分眼熟,他取下一看,分明就是两个月前自己仿制的那只
朋友见他捧着铜鼎反复看,便得意地说怎么样?这铜鼎是我花1000两银子买来的。我在古书中见过,是春秋的铜鼎无疑。
赵友明笑笑说可以借我把玩两天吗?(小琪的疑问:赵友明借走仿古铜鼎的目的是什么?)
朋友大度地说你想玩多久都行,记得还我就行啦。
赵友明将铜鼎带回店中,他相信那青年尝到甜头,还会来的
果然不出所料,过了十天,那青年又抱着红匣子来了,也是掏出二十两银子请赵友明仿制,赵友明爽快地答应了下来
过了一个月,青年来取货,赵友明把两只一模一样的铜鼎交给了他
次日,赵友明把一只铜鼎送到朋友家里
过了三天,青年气急败坏地冲进门来,把两只铜鼎摔在地上,大声质问你为什么给我两只假铜鼎?我要报官抓你!
原来,当青年再一次卖鼎时,买家拿放大镜一看,在两只鼎内都看仿古赵三个蝇头小字,明白这是仿品,不值钱。
赵友明不动声地说你不是两次来我店里仿制吗?我当然做了两只仿古铜鼎,这没有错啊!
青年气势汹汹地说我那只真铜鼎呢?
赵友明笑道你不是卖了吗?卖了1000两银子!随后报出了朋友的名字。
青年一听,知道自己卖假铜鼎的事败露了,顿时像泄了气的皮球,只好抱着两只仿古铜鼎灰溜溜地走了
从此,赵友明仿制古玩时必得在古玩上刻仿古赵三字,以区分真品和赝品,以免别人上当受骗。
的仿古技艺逐渐达到炉火纯青之境,店里的生意也蒸蒸日上。
他去世之后,他的仿品也成了古玩(小夏的疑问:这么安排结尾有什么用意吗?)
(摘自《小说月报》2021年第6期,有删改)
11.根据小说内容,填补空缺的情节。
12.解答小琪和小夏在阅读中产生的疑问。
1)解答小琪的疑问:_____________________________________
2)解答小夏的疑问:_____________________________________
13.小说中赵友明擅自把客户的真鼎给了朋友的做法违反道德规范吗?小琪和小夏有不同想法,他们就此进行了讨论。你表述了自己的观点并陈述理由。
【材料一】
我国古乐曲原是五声音阶,只有宫、商、角、徵、羽五音,这五音近似现代音乐简谱中的1、2、3、5、6。由这五音构成的调式,称为五声调式。五声调式广泛存在于中国古代和民间音乐中,常被称为“中国调式”或“民族调式”。由于缺少半音和三整音这类显得尖锐的音程,五声调式比起七声调式(由1、2、3、4、5、6、7构成)更易产生悠扬的听感。五声调式的旋律大多简单,便于记忆与传唱,但仍可以表达丰富的情感,有其独特的魅力。比如2008年北京奥运会开幕式歌曲《我和你》就是按照五声调式创作而成,融合了中国文化和国际主题。又如五声调式的代表作江苏民歌《茉莉花》,不仅在中国民间广为传唱,还曾远走意大利,被作曲家普契尼用到歌剧《图兰朵》中。今年元宵晚会上,航天员王亚平还在空间站用古筝弹奏了这首脍炙人口的《茉莉花》。