体育拓展游戏教案
体育拓展游戏教案篇1
  目标
  1.指导幼儿学习纵跳触物，发展跳跃能力。
  2.培养幼儿动作的协调性和灵活性。
  准备
  青蛙头饰若干，在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子(数目与幼儿人数相等，“虫子”距离幼儿高举双手指尖20～25厘米)，红花若干。
  过程
  1.复习引入
  (1)教师集合幼儿成四路纵队，然后组织幼儿走成圆形队，听口令齐步走，跑步走，再成四路
纵队。
  (2)引入主题：教师告诉幼儿，小青蛙本领大，最会捉虫子，今天老师就要当青蛙妈妈，请小朋友当小青蛙一起来捉虫子。
  2.学习纵跳触物的动作
  教师示范讲解纵跳触物的动作要领：腿微屈，体前倾，臂后摆预备，双腿用力蹬直，双臂由后往下向前上方摆起，右手上举触摸物体，腾空时不低头。
  小朋友原地练习2～3遍。
  3.玩《青蛙捉害虫》的游戏
  全体幼儿玩《青蛙捉害虫》的游戏，教师注意悬挂的小虫子应高低不同，适合不同身高的孩子，以便每个幼儿都能捉到虫子，虫子用回形针或线绳悬挂，能反复使用。最后比比看谁捉的虫子多。
  玩一会儿后，坐下来休息评比，捉虫子多者奖励红花一朵，可反复游戏2～3次。
  4.整理评价
  整理成四路纵队，做放松练习，最后评价结束活动。
 
体育拓展游戏教案篇2
  活动目标：
  1、幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。
  2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。
  活动准备：皮球。
  活动过程：
  一、玩球。
  幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的方法。
  让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。
  二、移球游戏。
  教师：想一想，一个人怎样给球搬家?
  鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法，如：两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸前等。
  引导幼儿想一想：两人合作该怎样搬运球?请两个小朋友示范运球，然后两两结对进行运球练习。
  采用接力的形式开展游戏活动---胸夹球。安排幼儿两两面对面，用胸部或腹部夹住球往前走。(可采用接力赛进行)
  结对开展集体游戏----背夹球。采用接力赛形式进行，让两个幼儿背对背，用背部夹住球往前走。
  三、放松活动——玩球。
 
体育拓展游戏教案篇3
  活动思路：
  孩子与生俱来就有一颗好奇的心，对什么事物都非常感兴趣，乐于发现，乐于探索。大班幼儿更有较强的探索意识，喜欢有挑战性的活动。在游戏活动中，有的孩子对镜子的反射现象发生了兴趣，他们由观察镜子反射的光斑，发展到用多面镜子进行探索试验。抓住这一兴趣点，引导幼儿共同搜集支持这些探索活动的相关材料，幼儿在感知操作活动中自己发现其中的奥秘。
  适合年龄：5—6岁发展目标：在探索活动中，幼儿能积极主动地进行操作活动，体验探索、发现的快乐。通过连续观察、比较、探究镜中反射影像的变化与镜子摆放角度的关系，有意识的体验科学小实验的猜想、记录、验证的过程`，培养幼儿细心、专心、不怕困难的品质。
  材料提供：
  购买材料：不同形状的镜子；铅笔或玩偶等；胶带、剪刀、彩纸、纸板、牙膏盒。
  自制材料：记录纸等。
  互动游戏：
  游戏一《有趣的镜子》
  互动过程：
  提出问题：
  小朋友们，你在照镜子时有什么感觉？今天我们让叮当猫来照镜子，看看有什么发现？
  1、叮当猫站在一面镜子前，你发现什么了？
  2、叮当猫站在两面相对放着的镜子中间，你们猜会怎样？
  3、如果变化镜子的合拢角度呢？叮当猫有什么变化？
  4、让叮当猫站在两面连在一起的镜子中间，你又发现什么了？
  5、如果想照出更多的叮当猫，两面镜子该怎样摆？你来试试看！
  游戏评价重点：观察幼儿能否通过变换镜子的角度，改变叮当猫数量的多少。孩子们发现：镜子的夹角越小，镜子反射出的叮当猫越多。幼儿进一步观察以铅笔或小棍代替叮当猫，结果出现了三角形、五角形、六角形。
  游戏二《神奇的万花筒》
  互动过程：
  提出问题：
  小朋友们，三面镜子也可以玩出好玩的游戏！快试试吧！你也可以做个万花筒！
  1、用三面镜子可以玩什么游戏？
  2、把珠子放在三面镜子前会怎样？
  3、三角形镜子中的珠子有什么变化？
  4、用三面镜子组成三角形？
  5、套上纸卷就成了万花筒。
  游戏三《潜望镜》
  互动过程：
  提出问题：
  小朋友们，我们来做个潜望镜吧！用两块镜子和一个牙膏盒来尝试一下。把小镜子粘在牙膏盒中，调整镜子的角度，试试能不能从盒的上方看到盒子前面桌子上的叮当猫。
万花筒怎么做
  1、通过潜望镜观察：为什么镜子中的叮当猫是反的呢？
  2、纸盒下面的镜子怎样放才能从上面看见叮当猫呢？
  3、上面的镜子怎样放才能看见下面的东西？
  4、你发现镜子中的叮当猫有什么变化？
  5、上面的镜子怎样放才能看清下面的叮当猫？
  延伸活动：引导幼儿在生活中观察不同镜子的反射现象，发现其中的规律。
  背景知识介绍：
  1．镜子本身并不能发光，只是能改变光传播的方向。
  2．镜子使光返回、改变方向的现象叫光的反射，镜子的这种作用叫做反光。
体育拓展游戏教案篇4
  玩法一：赶小猪
  活动方法：
  1、滚球时要用手拿羽毛球拍推球走，不得用脚踢，皮球不能离开地面。
  2、幼儿追球时要追回自己的球，不可以去抢他人的球。
  活动过程：
  1、边走边滚球，幼儿每人1个球站在操场的一端，皮球放在自己的脚下，弯腰半蹲手扶球。当听到“赶小猪了”的口令时，幼儿边弯腰边走推球向前，慢慢的走向场地的另一边。
  玩法二：拍篮球
  活动方法：
  1、每人一个篮球，当老师下口令“开始”，幼儿开始拍皮球。尽可能练习幼儿持续拍篮球。
  2、逐步训练幼儿有节奏的拍球，定点拍球，单手拍球等。
  玩法三：球操
  活动玩法：第一部分：律动部分。幼儿根据音乐内容作相应的简单动作
  第二部分：球操
  幼儿每人一个篮球，按照音乐有节奏的做操，球操分四个八拍（伸展运动，体转运动，跳跃运动，整理运动等）
  二、小班户外活动--沙包
  玩法一：夹沙包
  活动方法：首先双腿分开把沙包夹在双腿的膝盖之间开始沿着线走，走的过程中沙包不能掉地，如果犯规从头再走，比比看哪一组先到终点。