北斗领航,让科学梦想扬帆起航
作者:胡娣 黄世凤
来源:《江苏科技·E教中国》2019年第06
        马鞍山市钟村小学(以下简称钟村小学)属马鞍山市科普教育特学校,一直以来致力于打造办学行为规范化,科普教育特化的品牌学校,学校科技氛围浓厚,近几年来学校科普教育成绩显著,先后获得马鞍山市教科研先进集体”“马鞍山市青少年科技创新大赛优秀组织单位”“中国科学院3D打印机器人教室”“北斗领航梦想全国青少年实践活动实验学校等荣誉称号。
        据学校校长陈志兵介绍,早在2016年,钟村小学就积极参加了北斗领航梦想科技实践活动。此活动是由中国科协青少年科技中心、中国卫星导航系统管理办公室联合主办,北京大学数字中国研究院承办。先由各中小学自愿申请活动实验学校,钟村小学在主题网站上提交了申请,随后获批为全国北斗领航梦想科技实践活动实验学校。2018导航地图标注5月,上级主管部门又给钟村小学配发了北斗观察哨”“北斗气象站材料包,在钟村小学又购置了1台设备后,学校再次将北斗科技引入校园,希望让北斗科技植入到每个学生的心中,同时学校开展了北斗走天下
系列科技实践活动,成立了北斗科技社团,打开了北斗领航梦想之门,开启了学校的北斗科技探索之旅。
        北斗科普 走进小学生的课堂
        学校成立了骨干团队,研发了校本课程北斗科普小课堂,学校教导处根据课程安排,每周一下午第二节课安排一节北斗科普小课堂校本课,教授感知温湿度”“北斗小小测速仪”“斗小小气象站”“感知PM2.5”“感知超声波”“感知大气压力”“感知火焰”“感知土壤湿度”“光的感知”“声光报警等课程,并结合学校科学课程教学需求,将北斗应用主题场景融入到校本课堂教学。学校还组织学生学习活动指导手册,了解北斗卫星导航系统基本原理及应用情况,掌握科技创新小技法等知识,并且组织学生收看北斗科普视频课件,如《北斗离学校并不遥远》《来自星星的灯塔——通俗讲解北斗卫星导航》等,在学生中普及北斗导航应用知识。
        北斗观察 学习科学的探究方法
        每天,观察哨的哨兵们都会在校园里最空旷的足球场作为观测点,利用北斗观测接收机接收北斗卫星信号,记录日期、时间、经纬度、卫星的编号、有效仰角、方位角、载噪比
(信号)等数据,并在卫星星座图上画出来。学生们还会在辅导员教师的指导下,绘制校园地图,标注观测点,描绘钟村小学校园上空北斗卫星的分布,学习科学的记录方法,分析GEOIGSOMEO卫星的运行轨迹。
        各小组观测的方法各不相同:有的利用每天同一时间点做持续近半年的观察,了解校园上空北斗卫星在半年时间内的运行轨迹;有的在一天里的每隔半小时进行观测一次,摸索一天里10多个时间段里的卫星运行轨迹;有的在不同的障碍物下进行观测,如将接收器放置乒乓球桌下,放置葡萄架下,放置办公室里,记录卫星的信号情况,探究哪颗星的信号最强;还有的将自己小组的观测数据与其他小组进行比较,探究卫星的运行轨迹。
        北斗调查 体验科学的无穷乐趣
        全体师生参与了为期两周的我身边的北斗科学调查活动。此次调查采取了两种方法:一是资料研究法,二是访谈调查法。首先,学生们在辅导员教师的带领下,查阅书籍、报刊、杂志和网络资源,收集各种与调查内容相关的信息;对收集的信息进行筛选分类,到身边北斗的应用相关的内容进行整合与分析,从而得出结论,填写调查表格。其次,学生们带着辅导员教师事先制作好的调查表,通过访谈周围的学生、家长、邻居,记录提取访
谈的回答,提取有用的信息完成调查表。学生们从身边的手机有哪些北斗应用程序、北斗卫星导航应用在哪些方面、影响北斗导航普及的主要因素等方面,列举了北斗在生活中的应用实例。
        北斗书画 开启学生们美好愿景
        在科技辅导员吴信志老师的指导下,学校有百余名学生积极踊跃参加北斗主题征文活动。学生的文章体裁丰富,有科技小论文、说明文、议论文、小说、科幻、应用方案等,图文并茂;内容涉及面广,有北斗系统介绍、北斗发展历程、北斗科普报告感想、北斗新闻、参观感想,北斗应用(授时、渔业、航海、导航、气象)、北斗科幻等。经评选,《藏羚羊脱险记》《暖心北斗守护老人》等8篇征文获得一等奖。
        学校还开展了科幻画比赛,学生们展开丰富的联想,描绘出一幅幅充满创意的北斗科幻作品,內容精彩纷呈,有的学生以北斗与创新能源为主题,有的学生以北斗与环保为主题。一幅幅北斗科幻画展现了一个个充满想象的世界,从而开启学生们心中美好的愿景。学校将优秀作品收集并集中展示在校园内供学生、家长欣赏。
        北斗创意设计 放飞学生们的科技梦
        学校开展了北斗领航梦想小小创意设计比赛。用A4纸专门设计了创意表格,并给出设计要求:请你发挥想象,设计一个北斗应用设备,可以绘图+文字描述。在开展预赛的基础上,各班推选出5名优秀选手,参加校级比赛。学生们通过奇思妙想,创意出了北斗渔霸”“北斗防近视眼镜”“北斗深海探测器”“航海救星’”“北斗多功能衣服等高科技设备。学生们还利用北斗智能组件基础材料包进行了创意搭建,他们用3D绘画作品、创客魔方,以及乐高机器人积木等,搭建了北斗智能气象站”“北斗智能停车场”“北斗动物保护场”“北斗智能眼镜”“北斗快递站”“北斗动物跟踪仪等作品,参加了全国的比赛,并获得了较好成绩。
        日前,2018北斗领航梦想全国青少年北斗科技实践系列活动评比结果已揭晓。钟村小学郭浩强、陈淑婷等4名学生获一等奖,徐博轩、朱昕怡等6名学生获二等奖,赵艳茹、司子福2名学生获三等奖,学校获优秀组织奖。师生们经过3个月的北斗观测与探究活动,研究成果丰硕。
        钟村小学北斗领航梦想青少年科技实践系列活动扎实有效地开展,向青少年展示了中国空间科学与信息技术(特别是北斗卫星导航系统及其应用)创新的最新进展和取得的成就,让更多的学生走近航天、了解航天、热爱航天,启迪了学生们的科学梦想,培养了学生
们的科学兴趣及科技创新能力,很大程度上激发了学生的爱国热情。未来,钟村小学将引领学生参加各种科技实践系列活动,让学生去体验、感悟和收获,去创新、创造和成长,真正让学校成为师生求知的学园、生活的家园、成长的乐园。