2020年寒假六年级学生家庭学习计划表
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
虽然现在还是假期,但是我们也不能放松学习。为了新学期我们能轻松地完成学
认真完成作业。希望家长做好督促、指导,确保孩子的作业按时完成、保质保量。
具体安排如下:
日期时间科目具体任务及要求备注
2月1日7:30—8:00 晨读背诵《鹿柴》《暮江吟》。录音视频发包
保,组长做
好统计。
8:20—9:00 语文预习课文《北京的春节》。预习
时要求读熟全文,联系上下文理解
生词的意思,生字词会默写。读课
文时要随时写批注。
9:20—10:20 数学复习六年级上册;
完成练习二,课本8——10页。练习题答案老师按时发班级,家长批改后,将错题发到班级,老师整理后,在里进行针对性讲解。
10:40—11:30 英语P2—3,根据倍速点读跟读3
遍,然后自己读熟。书写作业
两英一汉。
组员在里发
照片,组长7
点统计。
1:30—2:30 语文学习《北京的春节》,完成课后
汤姆索亚历险记好词好句练习题。把课后的生字词在练习
本上写三遍,不会写的多写几
遍,做到字体工整美观。把书写的生字词拍照发到里,语文老师做好记录,随机抽查。
3:00—4:00 数学完成练习三,课本13——14
页。练习题答案老师按时发班级,家长批改后,将错题发到班级。老师整理后,在里进行针对性讲解。
4:30—5:30 英语P2—3,根据倍速点读跟读3
遍,然后自己读熟。书写作业
两英。组员在里发照片,组长7点统计。
7:00—7:40 自由阅读阅读整本书或优美的文章。
2月2日7:30—8:00 晨读背诵《题西林壁》《雪梅》。录音视频发包
保,组长做
好统计。
8:20—9:00 语文预习课文《腊八粥》。预习时要
求读熟全文,联系上下文理解生词
的意思,生字词会默写。读课文时
要随时写批注。
9:20—10:20 数学完成课本P17-18页。练习题答案老
师按时发班级
,家长批改
后,将错题发
到班级。老
师整理后,在
里进行针对
性讲解。
10:40—11:30 英语P4根据倍速点读跟读3遍,然
后自己读熟。书写作业两英一
汉。组员在里发照片,组长7点统计。
1:30—2:30 语文学习《腊八粥》,完成课后练习
题。把课后的生字词在练习本上
写一写,不会写的多写几遍,直
到听写全对为止。把书写的生字词拍照发到里,老师做好记录。
3:00—4:00 数学完成课本p26-27页。练习题答案老
师按时发班级
,家长批改
后,将错题发
到班级。老
师整理后,在
里进行针对
性讲解。
4:30—5:30 英语P4根据倍速点读跟读3遍,然
后自己读熟。书写作业两英。组员在里发照片,组长7点统计。
7:00—7:40 自由阅读
2月3日7:30—8:00 晨读背诵古诗《嫦娥》《出塞》。在班级里发
视频打卡。
8:20—9:00 语文在读熟的基础上背诵第3课古诗
《寒食》《迢迢牵牛星》《十五
夜望月》,借助课后注释或工具
书理解古诗的意思。在班级里发视频打卡。
9:20—10:20 数学完成课本p30课后练习题。练习题答案老
师按时发班级
,家长批改
后,将错题发
到班级。老
师整理后,在
里进行针对
性讲解。
10:40—11:30 英语P5根据倍速点读跟读5遍,然
后自己读熟。书写作业两英,
单词3英1汉。组员在里发照片,组长7点统计。
1:30—2:30 语文抄写三首古诗和课后注释,要求
格式正确,书写美观。拍照发到里,老师做好记录。
3:00—4:00 数学完成课本p31课后练习题。练习题答案老
师按时发班级
,家长批改
后,将错题发
到班级。老
师整理后,在
里进行针对
性讲解。
4:30—5:30 英语P4_5根据倍速点读跟读3遍,
然后自己读熟。Let’s leam读三
遍。书写作业:4页写1英1
汉;5页句子2英,单词3英
1汉。组员在里发照片,组长7点统计。
7:00—7:40 自由阅读做读书笔记发
包保。
2月4日7:30—8:00 晨读背诵王翰《凉州词》《夏日绝
句》。在班级里发视频打卡。
8:20—9:00 语文复习第3课古诗《寒食》《迢迢
牵牛星》《十五夜望月》,并说
说古诗的意思。背写古诗发,组长统计。教师跟进点评。
9:20—10:20 数学完成练习八1-11题。练习题答案老
师按时发班级
,家长批改
后,将错题发到班级。老师整理后,在里进行针对性讲解。
10:40—11:30 英语P6根据倍速点读跟读3遍,然
后自己读熟。书写作业:两英
一汉。组员在里发照片,组长7点统计。
1:30—2:30 语文预习自读课文《藏戏》。预习时
要求读熟全文,联系上下文理解生
词的意思,读课文时要随时写批
注。完成课后练习题。课后练习题做完发,老师及时跟进答案对照。
3:00—4:00 数学完成练习九:p40-p41页。练习题答案老
师按时发班级
,家长批改
后,将错题发
到班级。老
师整理后,在
里进行针对
性讲解。
4:30—5:30 英语P6根据倍速点读跟读3遍,然
后自己读熟。书写作业:两英
一汉。组员在里发照片,组长7点统计。
7:00—7:40 自由阅读
2月5日7:30—8:00 晨读背诵《别董大》《宿新市徐公
店》。在班级里发视频打卡。
8:20—9:00 语文写一写《家乡的风俗》。发展示分
享,教师点评
评优。
9:20—10:20 数学完成课本p42页。练习题答案老
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