2020年中考语文二轮复习：文学类文本阅读 专项练习题
（二）阅读下面文字，完成18～22题。（22分）
乡野豆子
陈重阳
②在过去，覆盖乡野的是玉米和红薯，因为它们高产，能够在一年四季里不断充实农人干瘪的胃囊。而种豆子，就成为种奢侈。后来，豆子オ大片出现在田野，成为田野丰富的点缀，成为美好日子的旗幡。黄豆、赤豆、绿豆，在田野的风里摇曳生姿，把秋季渲染得丰富多彩。
③豆科作物一贯深明礼仪，它们在季节里，托着饱满沉实的豆荚，面对劳动的付出者丢弃私藏的意图，做出拱手相让的姿势。排排的豆荚在阳光的亲吻中丰满，在秋风的轻抚中干燥。收获之后，场地里集结的豆荚们，会经历一场棍棒的夹击，噼里啪啦、噼里啪啦地响作一团，这是它们对农民最高的礼仪，还是对生命发出的赞美?
④母亲擎起簸箕一颠一颠，豆皮便轻舞飞扬，壮烈飘散而去。小心地翻拣掉那些遗留的碎屑后，各种豆子便发出黄、赤、绿的油光，滚圆的身体裸露在母亲欣喜的目光里。乡野日子就像打开了绚丽彩页，内容一下子就不一样起来。
⑤黄豆是油料作物，我的父亲会背半袋黄豆，走到镇上去榨油。那些金黄金黄的颗粒，会轰轰烈烈地经历压榨的痛苦挤出生命中美好的部分，滋润乡间的生活，让生活脱离干枯涩滞，变得有滋有味、活生香起来。
⑥最奢侈的莫过于炸咸食。每逢年节的前一天，母亲都会倒出清冽的豆油，放在火炉上加热。和好的面团则擀、轧、切，做成各种形状，然后下油锅。刺啦、刺啦的烹炸声，像是对生命的歌咏。
⑦绿豆满身碧绿，呈现出生命的原，通常用来做滋润胃肠的茶饮。一锅清水放入通体晶莹的绿豆，文火熬起来。初始，豆子在锅里沙沙作响，似刀剑戟上砍下杀。久了，方才天下定矣，安分下来。待至豆烂，茶汤便褐绿莹润，清香怡人。绿豆茶饮宛若法宝，能降温祛燥，平息心底火气。
⑧提一罐子给下地做活的父亲，清清亮亮的绿豆茶，里面映着蓝天白云，影影绰绰的树杈鸟雀。父亲正人困马乏，焦渴难耐。他停顿下来，两手扒着罐子，挺身仰脖，咕嘟咕嘟，肺腑之间便茶流汹涌。半晌，“哐当”一声，罐子落地。于是他气韵开始平息。力量，一寸一寸又恢复至体内来了。
⑨赤豆呢，往往带着母亲的味道。母亲手巧，是能把苦涩生活拧出甜味的人。在闲散冬日的某个清晨，我们弟都冷得缩着脖颈。母亲抱来一捆干柴说，来，烧锅。锅里的水沸腾着，里面煮的是赤豆，几个时辰煮到软烂，加些柿皮、甘薯，搅拌成什锦馅料。以发酵好的面团包上馅料，就成了豆包，乡下的豆包，颇像乡下人的性子，皮薄馅足，内心实在。
⑩母亲每次总是要蒸出两笼屉的豆包来，一笼留给我们吃，另一笼作为礼物走亲戚。圆鼓鼓的冷豆包切成四瓣来，露出新鲜的馅料，便忍不住舌下生津、喉头律动。香甜软糯，食之熨帖，欲罢不能。我们都是娴雅慢品，生怕这幸福去得太快了。之后，我们弟要挎着篮子走过乡野，把一份殷切的心意，传递给远方的亲戚。
⑪乡野豆子，串起一把幸福之门的钥匙，瞬间打开了光阴的通道，让单调的生活变得多彩陆离起来。多年以后，豆子仍扎根在我的记忆里，膨胀发酵，绵延着一种生命的原香，挥之不
去。
(选自《思维与智慧》2019年第3期)
18. 全文围绕“乡野豆子”展开叙事，请在横线处依次补充恰当的内容。（4分）
种豆子 ① 榨豆油 ② ③ ④
19. 作者将豆子与乡村人的生活勾连起来。请简要概括绿豆茶和母亲的豆包的作用。（4分）
示例：豆油滋润了乡间的生活。
①绿豆茶 。
②母亲的豆包 。
20. 结合上下文，从修辞的角度分析下列句子的表达效果。（4分）
（1）豆科作物一贯深明礼仪，它们在季节里，托着饱满沉实的豆荚，面对劳动的付出者丢弃私藏的意图，做出拱手相让的姿势。
（2）一锅清水放入通体晶莹的绿豆，文火熬起来。初始，豆子在锅里沙沙作响，似刀剑戟上砍下杀。久了，方オ天下定矣，安分下来。
21. 文中的“母亲”是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（5分）
22.文章的结尾谈到了“生命的原香”，请问“生命的原香”的含义是什么？结合全文，谈谈作者为什么要以乡野豆子为主要写作对象。（5分）
中考成绩怎么查询202018.【内容概括】（4分）
①收豆荚/吹豆皮/颠豆皮 ②炸咸食 ③煮绿豆茶/做茶饮 ④做豆包/蒸豆包
[4分，每点1分。]
19.【内容理解】（4分）
①绿豆茶滋润胃肠/降温祛燥，平息心底火气/解困解渴/恢复力量/乡村气息。②母亲的豆包传递心意/传递温暖/内心实在给我们和亲戚带来了幸福的味道/浓浓乡情/融洽的亲情。
[4分，每点2分。]
20.【鉴赏分析】（4分）
（1）运用了拟人的修辞方法，“深明礼仪”“丢弃私藏的意图”“拱手相让的姿势”赋予了豆科植物以人的情态与(或)品格（1分），生动形象地（写出豆子茁壮成长/成熟/丰收的样子）或刻画出豆子的热情大方/无私，表达了作者对豆子的喜爱之情或（赞美之情）（1分）。
[2分。修辞手法1分,效果分析1分。]
（2）运用了比喻的修辞方法（或拟人的修辞方法），把“煮豆”比作“战场厮杀”或（“上砍下杀”“安分下来”赋予绿豆以人的行为动作）（1分），生动形象地写出了绿豆在锅里上下翻腾的情形或（写出了煮豆时绿豆的调皮可爱），表达了作者对绿豆的喜爱之情或（表现了作者煮豆时兴奋/愉悦之情）（1分）。
[2分。修辞方法1分,效果分析1分。]
21.【人物分析】（5分）
①母亲是一个勤劳的人（1分）。从母亲收豆子（或：翻拣豆子遗留的碎屑）、炸咸食中可以看出来（1分）；
②母亲是一个手巧（或：能干）的人（1分）。从母亲制作美味的豆包（或：炸咸食）中可以看出来（1分）；
③母亲是一个热情待客（或：热情大方、喜欢分享、心地善良）的人（1分）。从母亲多做一笼屉豆包作为礼物走亲戚中可以看出来（1分）。
[5分。性格特点（1分）+例子（1分）。答对2点得4分，答对3点得5分。]
22.【点评探究】（5分）
(1)“生命的原香”的含义：乡村人对幸福美好生活的向往（或者：是指乡村生活中幸福美好生活的一部分，也是农人温饱之外的一种奢望。或者：指生命中原来应有的幸福生活。）（1分），乡村人如同豆子一样勤劳、实在、无私的美好心灵（或者：乡村人/农人勤劳、能干、朴素/质朴/实在的品质。）（1分），乡村人克服物质上的苦涩而拧出精神上的甜味的坚韧（或者：乡村人/农人能把苦涩生活拧出甜味的生活。）（1分）。
[2分。每点1分，答对其中2点即可得2分。]
(2)以乡野豆子为主要写作对象的理由：①因为乡野豆子是全文的线索，使文章形散神聚（或者：起到全文的线索的作用。）（1分）； ②借物喻人，写豆子，更是写人，写乡村生活
（或者：把豆子比作乡村人/农人的美好品质/美好生活。）（1分）。 ③托物言情，抒发了作者对豆子的喜爱之情，表达了对乡村人美好心灵的赞美（或者：抒发了/表达了作者对乡村人/农人/乡村生活的赞美/喜爱/怀念之情。）（1分）。④用平常的物体寄托成年后的作者淡淡的乡愁，对小时候温馨家庭生活的怀念之情（1分）。
[3分。每点1分，答对其中3点即可得3分。]
（二）阅读下面文字，完成第18-22题。（22分）
绿托起的梦
吴胜之
①我对茶情有独钟，尽管离开了茶界很久，每到春暖花开的时节，或是在休暇之日，我都喜欢搭着通往普觉镇的班车去看那里的大同万亩茶海，并与朋友曾见见面。
②春茶采收结束了，正值夏茶开采的五月。此时，翠玉般的茶园，在立夏后的阳光照耀下，瞬间变得炙热起来。藏在草丛中的虫蝉正在休眠，只听见从山上传来布谷鸟婉转的叫声。漫步茶园，置身绿树间，只觉心胸坦荡开阔。怀着对一棵棵绿树的一往情深，伸出双手抚摸萌发的嫩叶，那浅浅的青，淡淡的绿，齐刷刷挺立着，仿若一夜间冒出。一路茶香弥漫，枝叶轻摇，令我心情陶醉不已，遐想无限。
③眺望远处，棉花坡山下的茶园里遍布着采茶人，不远处有几个中年人抬着修剪机正在忙碌，前面有个大嫂，身边还带着一个小男孩，她全神贯注盯着茶蓬面上，双手轮作像蜻蜓点水似的，灵巧熟练。我不由自主地走近，当她得知我是曾的朋友，便对他夸赞起来，说他做事干脆利索，从不拖欠她们的采茶费。
④正在谈话间，曾大步流星向茶园走来。他还是当年那副神态，尽管已近花甲之年，但身体还是那样强壮结实，还是满头黑发，不减当年的风采。难得的是，他有个好脾气，无论遇到多大的不愉快的事，脸上不挂怒气，对人总是笑脸相迎。“怎么来场不先打个电话呢？”他语气带着点责备。他说他到镇上取钱去了，每天都要支付采茶人的工费，这事可不能含糊。
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