一二年级红文化中国人民解放军军旗教案

教学目标：

1、通过观看、合作交流，知道建军节的日期，初步了解建军节的来历，认识军旗，学唱军歌。

2、初步感受我国的国防力量日益强大，激发对军队、军人的崇敬之情。

为什么要阅兵3、通过联系生活的情感体验，树立为保家卫国努力学习的信心。

教学重点、难点：

体会解放军是人民的军队，树立对军队、军人的崇敬之情。

教学过程：

一、了解南昌起义

1、同学们你们知道每年的8月1日是什么日子吗？那人们为什么要把8月1日定为建军节呢？

（播放视频）

2、四人小组为单位，完成填表，交流一下你知道了南昌起义的什么内容。

3、交流

4、为了纪念南昌起义，我国规定每年的8月1日为建军节。（板：八一）

二、认识军旗、军歌

1、（出示：军旗）同学们，看，这面旗帜是（生回答）这就是八一军旗也中国人民解放军军旗。今天，我们就学习13课（板书课题）齐读）

2、请你们仔细看看我们的军旗，除了红，还有哪些组成？军旗上的“五角星”和“八一”有什么含义呢？

3、齐读军旗含义

4、同学们，听，那是什么歌？

5、听了这首歌，你感受到了什么？

6、这首雄壮豪迈的歌就是我们中国人民解放军的军歌。就让我们一边看歌词，一边唱响这首嘹亮的军歌！

三、了解今天的人民武装

1、同学们，看，在雄壮的军歌中，走来了我们新时代的人民解放军。（大阅兵）

2、这是建国50周年的大阅兵，你们看到了什么？

3、这是一支怎样的军队？

4、我们中国解放军是一支（板：）威武之师、文明之师更是一支胜利之师。

5、让我们继续看下去，这时候，在阅兵方阵中，又出现了什么？

6、这些都是什么？想不想知道它们的名称？学习书上70页的知识（出示要求）

7、这些先进的飞机、坦克、舰艇可都是我们国家自己制造的。接下来，我们就去看看我们

的武器在实战演习中所发挥的威力。

8、我们的武器怎么样？