《苏州园林》中用到的修辞方法
1.可是苏州各个园林……眼前总是一幅完美的图画。
2.讲究亭台轩榭的布局……层次。
排比。四个“讲究”构成了动宾式排比句,突出了布局的特,也加强了 语势。
3.他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感。
比喻。句子隐去了本体,有“游览者在苏州园林中”之意,喻体为“在画图中”,喻词为“如”。这是把整个苏州园林比作一幅完美的图画。
4.这是为什么?
设问。这是模仿游览者的口吻留下问题,以便突出下文。有疑而问,并且有问有答(见课文)。
5.对称的建筑是图案画……而苏州园林是美术画。
比喻。前一句本体为“对称的建筑”,喻体为“图案画”,喻词为“是”;后一句本体为“园林”,喻体为“美术画”,喻词为“是”。这两个比喻强调苏州园林在布局上追求的是自然之趣,虽为人工建造,却尽量任其自然,不露斧凿的痕迹。
6.生平多阅历,胸中有丘壑。
对偶。写出了生活经历的丰富与堆积假山技艺的高超之间的关系。
7.还在那儿布置几块玲珑的石头……都成一幅画的效果。
为什么要阅兵比喻。本体为“池沼或河道的边沿”,喻体为“一幅画”,喻词为“成”。这个比喻照应了前文的总说“……眼前总是一幅完美的图画”。
8.游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
引用。作者引用了《汉乐府·江南》里的诗句:“鱼戏莲叶间”,我们仿佛看到清澈的水中,鱼儿嬉戏着,似与游者相乐;同时又感到游览者以鱼自比,悠然自得的情趣。
9.没有宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树。
比喻,前一句本体为“松柏”,喻体为“宝塔”,喻词为“像”;后一句本体为“道旁树”,喻体为“阅兵似”,喻词为“似”。这句话写出我国传统的审美观点,表现了我们民族的特有风格。
10.盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
比喻。本体为“盘曲嶙峋的枝干”,喻体为“一幅好画”,喻词为“就是”。这个比喻给人描绘了一幅引人入胜的苏州园林画。
11.尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。
对偶。写出了门窗的精美工艺,紧扣上文的“上品”之称。
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