幼儿园大班德育教育教案20篇
《幼儿园大班德育教育教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园大班德育教育教案20篇！
第1部分
幼儿大班德育活动教案
  设计意图：
  生病，每个孩子都经历过，生病也是孩子们所害怕的事，他们害怕吃药、打针，害怕一个人在家，孩子们对此有切身的感受。生病时的所感所想是孩子们所熟悉的，但同时又是因人而异、各不相同的。为了使他们树立一种正确对待病痛的`健康心理，我设计了本次活动。
  活动目标：
  1.能根据已有的生活经验，大胆、合理地进行想像和讲述。
  2.知道朋友之间要相互关心、帮助。
  3.树立一种正确对待病痛的健康心理。
  活动准备：
  1.知识经验准备：幼儿已认识过信，了解信的基本格式。
  2.材料准备：图夹文写的信。
  活动过程：
  1、谈话导入，鼓励幼儿帮助小兔想办法。
  师：有一只小兔生病了，只能整天躲在床上。它想：要是好朋友小猫能来看看我，那该有多好啊。可是，小猫家离得挺远的，怎样才能让它知道自己生病了呢？小兔发愁了，怎么办呢？
  幼：可以请小鸟来帮忙，让小鸟去通知小猫。
  幼：可以打电话给小猫。
  幼：还可以写信给小猫……
  （评析：语意在鼓励幼儿根据自己的经验为小兔想出多种好办法。）
  2、理解信的基本内容。
  师：你们帮小兔想了许多好办法，它自己也想了个办法，写了一封信给小猫 （出示信封，信封上用画来表示收信人与寄信人）。请你猜猜小兔在信里对小猫说了些什么？
  幼：小猫，我生病了，你能来陪陪我吗？
  幼：小猫，我身体不舒服，我一个人在家好孤独，你来看我好吗？
  （评析：此过渡性提问为引出信的内容而设。）
  教师出示信，引导幼儿观察。（见图一）师：小兔信中画的三张画，分别是什么意思呢？
  （评析：这个环节意在鼓励幼儿相互讨论，将看懂的图用语言表达出来。）
  师：你看懂了哪张画？画上说了一件什么事？
  帮助幼儿重点理解第二、第三幅画。
  第二幅画：小兔为什么哭？
  第三幅画：小兔心里会想些什么？
  （评析：让幼儿分别根据自己的经验来想像并讲述小兔为什么哭及小兔心里会想些什么，鼓励幼儿从多个角度进行讲述。）
  3、读信。
  师：我们看懂了这三张画，接下来我们开始读读这封信。读信的时候要注意用"我"的口气来读，要将信的开头和结尾部分也念出来，说清楚小兔为什么哭及他心里想些什么，要让别人一听就懂。
  （评析：此环节意在让幼儿复习巩固信的基本格式，从而能完整地读信。）
  幼儿再次讨论该如何读这封信。请若干幼儿读信。
  （评析：在幼儿讨论过程中，教师注意倾听幼儿讨论的内容，以便请不同的幼儿读内容不同的信。）
  4、讨论并讲述。
  师：小猫收到信后会怎么样？
  幼1：小猫收到信后会赶紧到小兔家看小兔。
  幼2：小猫会带些小兔爱吃的东西去看它。
  师：小猫收到信后，把小兔生病的消息告诉了小兔所有的朋友。看，有那么多的好朋友都来了。
  引导幼儿观察、讲述，好朋友为小兔做了什么事，它们为什么要这样做？
  （评析：意在鼓励幼儿完整地讲述。）
  5、移情讲述。
  师：小兔生病后得到了这么多朋友的关心爱护，相信他一定能早日康复。如果我们身边的好朋友生病了，我们又该怎么做呢？
  小结：我们小朋友应关心爱护身边的每一个人，这样，我们的生活就会变得更美好。
  （评析：引导幼儿从自身生活经验出发进行讲述。）
第2部分
  幼儿园德育活动教案篇一
  活动目标：
  1、通过游戏让幼儿体验互相谦让的重要性。
  2、鼓励幼儿在生活中也能主动让一让别人,作个有礼貌的好孩子。
  活动准备：教学挂图 系有细绳的小球 矿泉水瓶子
  活动过程：
  一、游戏“逛公园”
  1、幼儿分成三组，每组五个幼儿。
  2、教师向幼儿说明不同颜的小球代表谁。（红代表妈妈，绿代表爸爸，蓝代表哥哥，白代表爷爷，粉代表小妹妹。）
  幼儿将小球放入瓶子（公园）中，教师引导幼儿：公园里有什么，你们在公园里玩得开心吗？
  （铃声响起）教师：“公园里着火了，大家快跑！”
  （铃声结束）幼儿松开手，教师引导幼儿观察，你们从公园跑出来没有？为什么没有跑出来？结果怎么样？你们又是怎么跑出来的？
为什么要阅兵  3、小结：公园里着火了，大家都赶紧往外跑。有的人互相拥挤，只顾着自己，结果谁也没有跑出来。都受伤了，有的人互相照顾，一个一个地跑，就全都跑出来了，谁也没有受伤。
  二、讨论：大家应该让谁先跑，谁最后跑？为什么？
  三、第二次玩“逛公园”的游戏，鼓励幼儿按照大家讨论的顺序从公园里出来。
  四、看图讲述：这些小朋友在做什么？他们做得对不对？我们应该向谁学习？
  五、儿歌：“拍手歌”。结束活动。
  幼儿园德育活动教案篇二
  活动目标：
  1、知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上到中国。
  2、知道祖国很大，有灿烂的文化，萌发做中国人的自豪感。
  活动准备
  世界地图、中国地图若干张，有关祖国的特产、戏剧和国庆、阅兵式、升国旗等图片资料。
  活动过程
  1、示世界地图，了解中国的地理位置。
  （1）幼儿分组，师生共同在世界地图上到中国的地理位置，并做上标记。
  （2）引导幼儿说出祖国的全称和首都的名称。
  （3）引导幼儿说说中国人长相的特征。
  小结：我们是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人，我们的国家是中华人民共和国，首都是北京。
  2、出示中国地图，认识祖国。
  （1）说说我们国家在地图上像什么？
  （2）引导幼儿根据地图上不同的颜，出祖国的海洋、高山、河流、陆地等。
  （3）请幼儿说说：中国有哪些城市、海洋、河流、大山等。
  小结：中国很大，有很多城市，有56个民族，人口很多，共有13亿多人口，是目前世界上
人口最多的国家。我国有许多的高山、河流和城市，喜马拉雅山的珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，长江是中国最长的河流，首都北京是世界各国朋友向往的地方，我们的国家真了不起。
  3、解祖国的国旗、国歌、语言、文字、戏剧、特产等。