一、基础知识。(每小题2分,共20分)
1.下面字母排序正确的一项是()
A.M D G B O H
B.O C T S M Z
C.Q O Y J L C
D.C F H L N Q 2.下面带点的字注音完全正确的一项是()
A.·据说(jù)·
逐渐
(zhuó)·
曾经
(cén )·
即使(jì)B.空·隙(xì)·程度(chén )·
哲学(zhé)·
绳子(shún )C.·嫩红(nèn )弯·
曲(qū)·
痕迹(hén )茂·
盛(shènɡ)D.发·颤(zàn )·
溃败(kuì)·砸锅(zhá)·
预料(yì)3.下列成语中没有错别字的一项是()
A.通情达理横七坚八呼风唤雨若有所思
B.随遇而安精疲力竭无可奈何无缘无故
C.重整旗鼓摇头恍脑手舞足稻左顾右盼
D.容光换发
眉青目秀
文质彬彬
亭亭玉立4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是
()
A.浪潮越来越近,犹如千万匹白战马齐头并进,
浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
B.屠格涅夫的著名作品有《父与子》《贵族之家》《猎人笔记》。
C.西门豹问:“新娘是哪儿来的?”
D.遇到危险,当然让别人先离开!小华不假思索地说。
5.下面句子里关联词语使用不恰当的一项是(
A.·假·如你呼唤猎狗的名字,
它·才会朝你飞奔而来。B.·只·要有一个病例出现,全市医务人员·
就要进入防疫状态。C.江老师在讲台上一抬手,同学们就齐声朗读,仿佛这·不·是一节语文课,·而·
是一场迷人的交
响乐演奏。D.·即·使他离开家乡很多年了,·
也能说一口地道的家乡话。四年级语文检测题
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凉山州2020—2021学年度上期期末检测
年级
语文
(考试时间:90分钟满分100分)
分评卷人
题号得分
总分人
第I 题选择题
(共20分)
6.下面句子使用的修辞手法有误的一项是
()
A.海上的叶是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(夸张)
B.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(比喻)
C.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡的大地。(拟人)
D.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(设问)7.选出下面词语不是同一类的一组是()
A.银河长江黄河洞庭湖
B.桃花梨花杏花樱桃花
C.铅笔毛笔
钢笔圆珠笔
D.火车汽车自行车摩托车
8.下列加点成语使用不当的一项是
()A.尽管生存环境很艰难,
可是小岛上的一家人·毫·无·怨·
言地任凭生活鞭打。B.记忆中伯母是一个·相·貌·堂·
堂的人,不像眼前这个满脸皱纹的老妇人。
C.在远古神话中,并不是每一个神仙都能·呼·风·唤·
雨,有的神仙没有什么本事。
D.梅兰芳·斩·钉·截·
铁地拒绝了日本人的要求。
9.下面关于爬山虎的脚描述不正确的一项是()A.爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方的反面B.枝状的六七根细丝C.每根细丝像蜗牛的触角D.细丝跟新叶子一样是嫩绿的
10.这段话的顺序排列正确的一组是
()
①小刺猬吓了一跳,忙定睛一看:这个小精灵长得怪难看的,一脸皱纹,皮肤黑得像一块朽木头。②小刺猬小心翼翼地走在铺满落叶的树林里。
③小刺猬越想越害怕,正在悄悄哭泣的时候,树上突然跳下来一个小精灵。④这只丑丑的小精灵冲着小刺猬做了个鬼脸,笑道:“胆小鬼,哭什么呀?”⑤它边走边想:走过这片树林,会遇见谁呢?是妈妈
是奶奶,还是吓人的大蟒蛇?A.②⑤①③④B.②⑤③①④C.④②①⑤③
D.③④⑤②①
第II 题非选择题
(共80分)二、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。(每小题1分,
共5分)11.《呼风唤雨的世纪》
主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程。(
)12.《蟋蟀的住宅》
改编自19世纪美国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》。(
13.《精卫填海》一文选自《山海经.北山经》,精卫,是神话中鸟的名字。(
)14.苏轼是唐朝人,是唐宋八大家之一。(
)15.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
四年级语文检测题
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得分
评卷人
得分
三、积累与运用。(共27分)
评卷人
16.看拼音,写词语。(每字0.5分,共10分)
shàshíjiānɡyìnɡmào shènɡmófǎnɡɡǔwǔ()()()()()
chèhuàn kuìbài yínɡjiēzáɡuōɡuànɡài ()()()()() 17.根据平时的积累把句子补充完整。(每空1分,共5分)
(1)嫦娥应悔偷灵药,。
(2)八月里来雁门开,。
(3)莫愁前路无知己,?
(4),孰能无惑?
(5),驷马难追。
18.按要求写句子。(每句2分,共8分)
(1)这一片骄阳似火的土地,怎能不燃起你心中的热望?(改为陈述句)
(2)八月十五的晚上,皓月当空,满天繁星,好一派迷人的夜景。(修改病句)
(3)秋天,树叶在风中飘落。(改为拟人句)
(4)天空中飘着白云。(把句子写具体)
19.我会表达。(4分)
每个人都喜欢生活在美好的环境里,可我们身边还存在着很多的环境问题,说说为了保护环境我们可以做些什么呢?
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得分评卷人
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四、阅读理解。
(共23分)(一)文言文阅读。(共9分)
王戎不取道旁李
王戎七岁,·尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿·竞·走取之,·唯戎不动。人问之,
答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,·信·然。
20.解释文中加点词的意思。(4分)(1)尝:(2)竞走:(3)唯:
(4)信然:
21.写出文中画横线句子的意思。
(2分)22.说说你从故事中悟出了一个什么道理。
(3分)(二)现代文阅读。
(共14分)一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。举个例子,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。
那是一次作文课,题目是《愿望》。他极认真地想了半天,然后极认真地写。那作文极短,只有三句话:我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点儿也不笨。”
这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈般的老师不仅给了他最高分,在班上动情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地写下批语:“你很聪明,你的作文写得非常感人。请放心,妈
妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。”
捧着作文本,小男孩儿笑了,蹦蹦跳跳地回家,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈
—一个阳妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了,是妈妈的生日——
光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈一睁开眼睛,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”妈妈笑了:“什么?”“我的作文。”说着,他双手把那个大信封递了过去。接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!
果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。
是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。
23.照样子写词语。(2分)
蹦蹦跳跳(AABB式)
为什么最迷人的最危险是什么歌
笑眯眯(ABB式)
24.写出塌鼻子的小男孩儿的两个愿望:
第一个愿望:
第二个愿望:(4分)25.文中写到的“一个美好的时刻”指的是,小男孩儿给妈妈的礼物是,从这件事可以看出小男孩儿很爱,也希望。(4分)26.读读文中画横线的句子写出你的感受。(4分)
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