五年级有关写景的作文
为什么最迷人的最危险是什么歌五年级有关写景的作文篇1
  “牛顿意志坚强,总有一股不达目的不罢休的劲儿……”读着读着,我的心头不由燃起了一阵火热的情感。他——曾经被视为“笨蛋”,但现在,他是人人羡慕的大科学家。
  牛顿小时侯是一个很普通的孩子,甚至要比别的孩子笨,上学时经常被同学骂成“笨蛋”。但他并没有灰心丧气,反而以他那坚强的意志考取了全班第一名,并从此走向了成功。最后,一跃成为了举世闻名的大科学家。
  成功属于奋斗者。是啊,哪个人一生出来就会写字,一生出来就会唱歌,这些本领都是后天学的。我承认,成才有点儿天份,但如果不付出辛勤的劳动,哪能得来成功?爱因斯坦曾经说过这样一句话:天才=1%的灵感+99%的汗水。正是这句话给了我们启示。
  从“笨蛋”到科学家,牛顿的成功虽然也有赖于种.种客观条件,但是最重要的还是他坚强得意制、和坚持不懈的努力。在条件越来越优越的今天,我们每个人更加需要坚强刻苦的精神,为自己的理想而奋斗。这个过程是艰苦的,但结果终究是甜蜜的。就像那首歌唱的一样:
  “不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”
五年级有关写景的作文篇2
  六月的天,娃娃的脸,说变就变。
  六月的下午非常闷热,我正兴致勃勃的玩着电脑,忽然听到外面狂风呼啸,我便趴到窗台上看:外面的风呼呼的刮着,小树被吹的东倒西歪,各种塑料袋在风中起舞,狂风把一大片乌云给刮来了,刚刚还明亮着的天被黑暗吞噬了,就跟夜晚似的,忽然天空一亮,就好像有人想把这黑暗劈开,接着一个炸雷震响了天空,我连忙把电源都拔了,继续观赏外面的景:天地间像挂着宽大的珠帘,茫茫一片。雨落在对面的屋顶上,溅起一朵朵水花,笼罩着屋顶。雨水顺着房檐流下来,像断了线的珠子。地上的水越来越对,汇成一条条小溪。电闪雷鸣,大雨如注,像天河决了口似的凶猛的往下泻。我真担心整个大地会被暴雨吞没。狂风卷着无数条鞭子似的雨丝狠命的往窗玻璃上抽,敲的窗子啪啪直响。片刻之后,便结束了这“噩梦”。
  雨过天晴,空气清新了,天气也不闷了。小鸟快活的叽叽直叫,小狗开心的汪汪跳舞……
天上出现了一条倒挂着的彩虹,像老天爷的笑脸。我猜,老天爷看到我们这么开心,老天爷也笑了吧。
  啊。雨过天晴真好……
五年级有关写景的作文篇4
  秋天的景秋天,悄悄的来临了。枝叶茂盛的大树开始变了,绿叶也开始发黄了。慢慢的他落叶了,树叶纷纷扬扬地往下飘着。田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,好像灿烂的彩霞撒落在田间,黄澄澄的谷子,被谷穗坠得直不起腰,可他还是使劲的随风摇拽,好像是在为金的田野唱着赞歌。秋天,春天更富有欣欣向荣的景。秋天,比春天更富有灿烂绚丽的彩。你瞧,西面那边的树上的柿子,红得多么好看,简直像一团火似的。古今有多少诗人画家都称道枫叶的颜,然而,比起柿子来,那枫叶不知道要逊多少呢。还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪,呈现出一片黄澄澄的颜。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的果子。葡萄呢,就更加绚丽多彩,那种叫水晶的,长的长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的,而那种叫红玫瑰的,则是紫中
带亮,圆润可爱,活像一串串紫的珍珠……
  秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了人间,给人们带来了无限的喜悦,现在他又带着一身金黄悄悄的走了,人们会期盼着他的再次到来。
五年级有关写景的作文篇5
  我第一次觉得晚霞是那么美,那么温馨,那么宁静……
  这是一个令人难以忘怀的黄昏。星期日,我做完了作业,来到阳台上,趴在栏杆。这时我看到了一幅美丽的画面。
  云,悠悠地漂浮在湛蓝的天空上,洁白无暇。看!这些多姿的云彩,被晚霞照得通红通红,红的像一片燃烧的火,真美!晚霞来了。晚霞,有时红彤彤,显得十分艳丽;有时又金灿灿,呈现出一片金碧辉煌的景象,真可谓是彩斑斓。晚霞的范围不断地扩大,一秒,两秒……顿时,晚霞占领了整个天空,给蓝天抹了一层胭脂。晚霞的确很美,它收敛了白天刺眼的光芒,褪去了正午炙人的灼热,静谧中,显出一份如水的柔美。西沉的落日,给万物都披上了一层金纱。在这份宁静温馨中,晚霞如同一位羞涩的少女,红着脸,缓缓地走进了云里。晚
霞就要完全隐没了。突然,一道道奇灿无比的晚霞从天际射而出,天边的缕缕流云刹那间被染成绚丽的晚霞,在天边铺开一幅五彩缤纷的锦缎:深红、金红、艳红、火红、淡红……仿佛是打翻的颜料罐,在天空这块大画布上尽情挥洒,使人禁不住暗自赞叹。此时的夕阳几乎红得滴血,如同一朵怒放的红牡丹,尽情喷芳吐艳。
  晚霞颜变化极多,一会儿百合,一会儿金。一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合。一眨眼,它又变成了紫檀,正是彩缤纷,变化无穷啊!云霞的形状千姿百态。有时像团团棉花,有时像江面上的波浪,它们变化的是那么自然,那么迅速,那样瑰奇。
  看着,看着,不觉月亮已落,但天边还有恋恋不舍的余晖。我相信,明天的晚霞会更美。
 
五年级有关写景的作文篇3
  寒冬的几场小雪,令原本枯燥沉重的我们,着实兴奋了几回。雪虽不大,但是因为它的稀奇与美丽,吸引了我们的目光,雪花在寒风中飘舞回旋,透出一种轻灵和洒脱,像落向凡间的仙子,使我顿时生出一种自卑感,心情又暗淡了一分。
  雪花让我敬佩。它们尽管小得足以让你视而不见,可也却可以覆盖整个大地。一上午,到处都盖上了薄薄一层雪花。
  才一个下午,那一片银白的薄纱就又消失不见了,大地之上,只留下淡淡水痕。似乎这场雪也并未在同学们心中留下什么,他们仍旧是忙忙碌碌的,学习的仍旧学习,玩的仍旧玩,似乎在他们的世界里,并不曾下过雪。
  一场雪来了又去了,却没有留下什么,拿什么证明你来过呢?雪,你并未留下什么痕迹给我们,难道是那浅浅的水痕吗?你真傻啊,它们也很快就会消失的。忽视就像金刚石做的刀子,划在心上。没有人听到,似乎自己也没有听到,只是感到心中总有莫名的痛楚与失落传来。让别人的尖利的话刺激麻木的心,让自己不经意地回首看自己,不知何时,那片心的天空已满是伤痕。悄悄地离开了人,个没人的地方,宣泄一下自己吧。当心情好一些时,也不要回去,擦干眼泪,让红肿的眼恢复得跟往常一样,让人丝毫看不出什么,再默默地回到人中去。用微笑面对那好奇的目光,让这些目光在渐渐无趣时感到守卫胜利的快乐。
  就像雪一样,一场雪过去,平静如初。只是若能像雪花那样的轻灵与洒脱,却只是一种侈想罢了。
五年级有关写景的作文篇6
  我爱无边无际的大海,我爱壮丽的雅鲁藏布大峡谷,我爱被称为天下奇观的钱塘江,但我更爱那景秀丽的大罗山。
  刚到大罗山,一幅幅美丽的画卷就映入眼帘。瞧,那里奇峰罗列,怪石嶙峋!一块块石头堆积在一起,千姿百态,惟妙惟肖。有的像一只乌龟,好像正趴在地上睡大觉;有的像一头大河马,静静地站着抬头仰望,似乎正在欣赏大罗山的风光呢;还有的犹如一只青蛙蹲在草地上,正准备起跳呢!这些千奇百怪的石头,吸引了众多游客。
  大罗山山脚下的那条河水也十分迷人。看!河水清澈见底,清得能看见沉积在河底的沙石和一些已经发黑的树叶。小鱼在河里游来游去,你瞧!有的正朝着河岸吐泡泡;有的一动不动地停着,可能是玩得太累了,所以才在这个时候补补觉吧;有的三五成地围着,似乎在讨论等会儿要玩什么。这小家伙是不是很有趣呢?
  要是从高处望去,那河面呈现出的景就更美了。只见蓝蓝的天空倒映在水面上,水更蓝了;朵朵洁白的云朵倒映在水面上,水更白了;重重叠叠的山峦倒映在水面上,水更绿了。一阵微风吹过,水面荡漾起一阵阵涟漪,立刻成了一幅幅迷人的水墨画。
  来吧!让我们投进大罗山的怀抱,去感受这无限的风光吧!
五年级有关写景的作文篇7
  我的家乡有一处名胜,叫东湖。那儿山清水秀,鸟语花香,是一个充满诗情画意的美丽地方。
  东湖的美,美在山。山是孤山,就矗立在湖边,好像一条巨龙破水而出,盘踞在湖边沉睡。临湖的山壁高达50多米,光滑而陡峭,似镜面一般。山壁下有不少岩洞,有叫陶公洞的,有称仙桃洞的,听名字就知道一定有着美丽的传说。整座山岩奇洞幽,险峻而秀丽。
  东湖的美,美在水。湖水很清,清得能看见湖底懒洋洋的青螺和水中慢悠悠的鱼儿。湖水很绿,那绿得像无瑕的翡翠,在阳光的照耀下宝光四射。湖水很醇,醇得如同陈年的绍兴老酒,令人迷醉。
  东湖的美,美在亭。亭台错落有致,桥头、坡顶、路旁,都有它们的身影。这些亭台精巧别致,造型各异,有的仅一层,有的有三层,有的是六角,有的是四角,所有的檐角都向上翘,似要凌空飞起。亭柱上刻着不少大家手笔,让游人在欣赏美景的同时,又能品味高雅文
化。