四省区新高考试题的特点
第1篇：四省区新高考试题的特点
编者按：今年，广东、山东、海南、宁夏首次进入高中新课程改革后的高考。四省区新高考的试题有什么特点？这些特点对新课程下的教学有哪些启示？相信这是许多读者关心的。本刊约请了四省区一些教育教学一线的教研员、有经验的学科教师一起，分别对四省区高考学科的试题进行了分析并提出了教学建议。本刊将分学科进行刊发，敬请关注。
试卷结构有较大调整，选考试题首次登场。新旧高考命题题型虽然都是由语文基础知识、古诗文阅读、现代文阅读、语言表达和写作几个板块组成，但新高考题增加了选考内容，这既是试卷变化最大之处，更是新高考试卷的亮点。与此同时，新试题加强了社科类文本阅读的比重，题量在旧高考的基础增加了一道，而分值却是旧高考题的两倍。社科类文本的阅读题型也有不小的变化，由纯客观题型演变为主客观题型兼顾，分值、题量各占一半。选考类文本的分值则比旧高考必考文本的分值有所降低，语言表达题量和分值也有降低。这个变化，既符合新课标强调的人文内涵培养和积极提倡自主、合作、探究的学习方式的课改精神，也表现出命题者关注社会发展和需要，引导学生和语文教学注重个*化发展的思路。作文题沿用话题作文题型，
意在鼓励考生的创新意识和创新精神，并给考生个*以较大的自主发挥空间。
选材富有时代感，注重贴近社会生活和学生生活实际，兼顾地方特*。试题
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第2篇：四川高考理综试卷物理试题的特*
第一：扣考试大纲，注重对主干知识和重要内容的考查。
试题注重考查物理学科的基本概念和规律，试卷所涉及的匀速直线运动、牛顿第二定律、振动和波、光学、动量、动能定理、电场力做功、带点粒子在复合场中的运动、电磁感应定律都有所涉及。这些知识既是中学物理的重要内容，也是大学理工类考生所必需的物理知识，通过对这些内容的考查，能够较好反映考生对中学物理知识掌握的程度，以及是否具有进入高等院校顺利学习的能力。对于中学物理教学有良好的导向作用。
第二：试题区分度好，难易适中
试卷未出现偏题、怪题，大部分试题背景都源于教材和学生常见题以及平时模拟试题的改编，
如14、15、16、19、20、21(2)题，学生感到熟悉、亲切，容易上手，区分度比较好。同时加大了对学生基础知识的考查。在知识点的灵活运用上体现试题的区分度，比如第17、19、21题都是平时熟悉的素材，考察了大家常规的计算和推理能力，把所学的基础知识融入其中进行考查。
第19、22(2)、23、24、25题侧重考查考生的分析综合能力，如第19、23题考查考生对具体问题具体分析，弄清问题中的物理状态、过程和情景，出对问题产生影响的各种因素的能力，第25题考查考生把复杂问题分解成若干较简单问题，出它们之间的联系的能力;第17、25题侧重考查考生的应用数学
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第3篇：新托福(TOEFL)考试的特点
新托福(toefl)考试的特点
xx年9月，美国教育考试服务中心将在全球推出新托福考试。新托福考试最引人注目的变化是：增加了口语测试，采用整体评分的科学评分体系和取自于真实学术语言环境的语料库。
针对现行的托福考试主要以笔试为主，模式化和程序化状态比较严重的弊病，ets开发了基于因特网环境的新托福考试，在具有因特网接入条件的计算机上进行。整个考试大概持续4个小时。四个部分的考试内容：阅读、听力、口语、写作将依次在一天内完成，听力之后有10分钟的休息时间。
新托福将更注重考查考生综合运用英语进行交流的能力，其核心是语言技能的融合测评而非*的测评。据了解，在新托福考试中，学生会被要求先读后听，然后根据题目要求口头回答。这种语言技能融合的测试也同时出现在新托福写作考试部分。新考试题型决定了该考试旨在考查考生在特定环境下的语言技能的应用能力，而不是仅限于孤立的语言技能。
新托福的另一大特*是评分体系更趋科学。主观题型的判分采取整体评分的原则，全方位客观评判口语和写作答题的总体质量，而不是去注意小错误和单一弱点。新托福的分数报告也不再只停留在报告考生的整体英语水平和各单项语言技能的成绩上，还会通过提供一个诊断报告让考生本人和教师了解考生的英语语言学习要求。新托福四项技能的分数范围都是在0至30分以
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六级考试流程第4篇：考研数学试题的特点
以下是高数教研室的老师准备的知彼知己：考研数学试题的特点的相关内容，一起看看吧。
同学们在复习考研数学的时候，需要首先了解考研数学的特点是什么。可能立马有人会蹦出来说，考研数学，那不就是大学学习的那些东西嘛，就是同济的第六版的高等数学、某某的线*代数、某某版本的概率论，然后按照之前的学习的复习就完全可以了，把书上的东西搞明白，考研就完全没有问题了。认为，的确，如果能够把书上的所有都搞明白，的确考研没有问题了，但问题是，你知道自己真的能够搞明白吗?
老师给大家随便举例子一个，现在同学们可能记忆最深刻的是洛必达法则，可能具体什么是洛必达法则不知道，但是大致有点影响是，求一个极限，不会的话，可以上下求导，然后再求极限，经过一个基础阶段的复习，同学们肯定能够掌握了洛必达法则，三个条件，而且是一个充分条件。那我接着说，同学们对泰勒公式的理解呢，好多18年考研的同学到现在可能都不完全知道泰勒公式，因为无论那一本课本上，泰勒公式都没有超过一节的内容，同学们基本上感觉这个不重要了，但是反观考研数学过去的真题，同学们自然会发现，考研在极限这儿，特别喜欢考查泰勒公式，而不是洛必达法则。
所以无论是什么考研的，先必须知道考研考什么，知己知彼百战不殆，好多考生到上考场的时候也不太清楚考研数学考察的到底是些什么东
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第5篇：考研英题试题近五年试题的8个特点
1、文章短，挖空多
众所周知，一般说来，文章越短，挖空密度越大，由于失去的语言信息越多，理解文章的难度就越大，解答试题的难度也就会相应加大，考研英题试题近五年试题特点。作为测试学生的语言知识综合运用能力的试题，必须要保持一定的难度系数。为此，控制试题短文的长度是完全必要的。当然，试题的难易程度还取决于文章本身的句子结构和造句。如果通篇是简单句结构，用词简单，自然便于理解，容易选择*。相反，如果文章多用非谓语动词和其他短语结构，多用难词，则必然增强试题的难度。不过，从目前英语中“完形填空”试题的选文来看，都不会超越现行大学英语六级考试难度。这就为考生解答试题提供了有利条件。
2、情景意义选择为主，语法选择填空极少
我们知道，完形填空试题，要求考生根据文章的整体内容，分层次的结构和内容的逻辑关系，去选择符合文章情节的*。这就决定着试题考查必须以情景意义选择为主。这种试题的特点是：在四个备选*中，孤立地看对应挖空的句子，都能满足句子的要求，无论将哪个*填进去，从语法上说都是正确的。
与之相反，有的备选*，无论排除错误项或者确定正确项，都需要依据语法知识，这就叫语法选择填空。孤立地看挖空的句子及其备选*，其解题思路和要求与试题中的“语法惯用单项填空”是完全一样的。
由于情景意义选择填空的
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第6篇：高考的特点四年级作文
本周情绪不太高。
10月30日周五的保送考试，从早晨七点半一直考到下午六点半，感觉很疲劳。
这种考试没有新题，只要把能到的高考卷子到，一定会遇到许多原题。
往届都说数学简单，但是这次好像有点难，我有三道题做错了，有一题后来想想会做，另外两题考试后仔细考虑也不会，只好放到我的错题本里。
理综考试时间是2个小时，我一个半小时就画完了。关键是不重视，想重视，但是考试节奏太快，精力跟不上。
上周的周测成绩也不理想。我排在理科的前两个考场，题目做了一些变化，感觉做起来就不适应。语文114，数学125，理综202，总分441，没有考英语。第一名好像是507。
语文默写课文错的太多，也许学校希望大家从现在就开始重视背诵篇目。化学感觉不难，物理、生物感觉很难。为了不影响周末的保送考试，周测成绩老师一直未公布。
周日下午体育会考，之前准备还算充分，希望能取得优秀（a）。但是第一项篮球就遇到了问题，上篮没进，引体向上倒是满分，1000米带着初中的“死党”最后一个跑完，他大腿有点拉伤，如果不拉着他，他可能就跑不下来。不知道总成绩能得到b不能。
也许是学习遇到问题的原因，爸爸和我进行了交流。
爸爸：关键还是解决难题的能力不行，是不是考虑一下别人的学习经验。对考试中遇到的难题，除了更正以外，再一些同类的题做一些练习。