1草  原
一、拼音乐园
1、看拼音，写汉字。
tǎn    xuàn rǎn    ɡōu lè      jīn          mào      shuāi jiāo
毛（    ） （        ）  （        ）  衣（      )  礼（    ）  （          ）
2、写出同音的形近字并组词。
tí
yá
          涯  （        ）              蹄  （        ）
              （        ）                  （        ）
二、词语天地
1、一字组多词。
  吟 （      ）（      ）（      ）      拘 （      ）（      ）（      ）
2、积累好词语。
  一（    ）千里      翠欲（    ）    襟（    ）带（    ）
  奇丽      惊叹      明朗      洒脱      清鲜
3、从上题的词语中选一个造句。
                                                                       
三、课内阅读
1、理解下列词语的意思。
  渲染：                          勾勒：               
2、填空。
  （1）“羊一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白的大花。”在这个句子里，运用了两个比喻，一个是把        比作绿毯，另一个是把        比作          。
  （2）读了课文，你觉得草原的特点是  大  、      、      。
3、“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”你是怎样理解这句话的意思的？
                                                                     
                                                                     
四、阅读冲浪。
        这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么          ，天空是那么        ，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，     
          ，而并不        。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的        绣上了白的        。那些小丘的线条是那么       
  ，就像只用绿          ，不用     
          的中国画那样，到处          ，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿          ，又想坐下          一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候          ，好像          着草原的无限乐趣。
1、根据课文内容在横线上填上恰当的词。
2、根据意思写词语。
      （1） 整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。                （      ）
  （2） 用水墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果。 （      ）
（3） 用线条勾画出轮廓。                                  （      ）
  （4） 青草鲜嫩，颜青翠，似在流动，富有生机。            （      ）
3、用短文中带点的词语造句。
                                                                   
4、读完这段话，你有怎样的感受？
                                                                     
《丁香结》分层练习
◆ 基础题
一、看拼音写词语。
yōu yǎ    hún zhuó        dān bó      zhē yǎn      zhào yào
（        ） （          ）  （        ） （      ）  (          )
二、组词。
浑（      ）    愁（      ）    断（      ）    蕾（      ）
辉（      ）    秋（      ）    段（      ）  雷（      ）
三、造句。
单薄：                                                                   
断断续续：                                                                     
四、原文填空。
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香（    ）。花墙边两株紫的，如同（        ），线条模糊了，直向（        ）渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
五、仔细阅读文章,从中出丁香在形状、颜、气味方面的特征。
                                                                                                                                                               
◆ 能力题
六、结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”？
                                                                                                                                                                         
七、理解下面句子在文中的含义。
结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。不然,岂不是太平淡无味了吗?
                                                                                 
八、著名诗人戴望舒的《雨巷》中,有这样的诗句:“我希望逢着∕一个丁香一样的∕结着愁怨的姑娘。她是有∕丁香一样的颜,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁……”结合本文,体会“丁香”一词在诗中的含义。
                                                                                 
九、下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（  ）
A、作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。
B、作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个彩绚丽的丁香花的形象。
C、作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。
D、作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。
她字组词
十、根据原文回答问题。
    今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
分析划线的句子，作者运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
                                                                                                                                                      
◆ 提升题
十一、课文第①②节分别从什么角度描写丁香花的？
                                                                                         
十二、说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。
                                                                                    
十三、这篇文章，作者想要表达怎样的思想感情？
                                                                                 
                                                                                         
　十四、分析下面的句子，想想作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的？
有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。