三年级语文上册练习册
1、我们的民族小学
一、抄写描写窗外安静的句子
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二、我会根据课文内容辨别句子对错。
1、这是一所美丽、团结的学校。                      (    )
2、文中写小动物主要是为了突出这所学校是在大森林里面。(    )
3、这篇文章抒发了作者的自豪与赞美之情。            (    )
三、填写合适的词语
(  )的小鸟 (  )的老师  (   )的小学
古老的(  ) 粗壮的(  )   洁白的(  )
四、补充句子
  同学们从(  ),从(  ),从(  ),捡出了许多果皮纸屑,公园里很快变得干净了。
  在家里,王玉为妈妈(  ),为爸爸(  ),为奶奶(  ),大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。
2、金的草地
、按课文内容填空
蒲公英的花就像( )   ,可以(    ) 、(   ) 。早晨,花朵 (      ),(      ) ,草地就 (        );中午,花朵 (      ) ,它是(    ) ,草地就(    )  ;傍晚,花朵又(      ) ,草地就(    ) 。
、句式训练:请用“多么……多么……”说一句话
三、我会辨字组词:
拢(   ) 耍(    )  劲(     )      赏(   )
扰(   )  要(   )  功(     )      掌(   )
、 我会根据读音组词:   
朝 cháo(     )(       )        假   jiǎ(       )(       ) 
    zhāo(     )(       )               jià(        )(      )
、 我会填:
    )的草地     )的蒲公英    (     )的手掌
    )的花瓣  (     )的星星          )的绒毛
、我能仿写句子:
1、 蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。(拟人句)
                     
2、 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(比喻句)
、小小书法家,比比谁写得最工整
wán shuǎ     jiǎ zhuāng      shǐ jìn        róng máo
(              (          )  (          (       
、我会组:
瓣(      钓(   劲(      装(     
辫(      钩(      颈(      奖(   
、我会填
(     )的绒毛  (    )的蒲公英  (    )的花瓣
(    )的草地   (    )的草地    (    )的草地
3、爬天都峰

一、读读写写下面的词。
  笔陡  石级  铁链    似乎  发颤  奋力    攀登
终于    纪念  辫子  勇气  决心    意思  取得
二、按要求查字典。
要查的字
音节
音序
部首
再查几画
组词
三、选字填空。
纪 记    年(  )  (  )住  日(  )    (  )念她字组词
作 做    工(  )  留(  )  (  )事      (  )业
相 像    (  )声  (  )片  好(  )  照(  )
四、给下面的句子加标点。
1.我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰
2.爸爸听了笑着说 你们这一老一小真有意思 都会从别人身上汲取力量
五、按课文内容填空,并按要求回答。
    我站在天都峰脚下望:啊,峰顶这么(      ),在(      )上面哩!我爬得上去吗?再看看(    )的石级,石级边上的铁链似乎是从挂下来的,真叫人(      )!
   1.这一段写天都峰的(        )。
   2.用“︱”把这段话分两层。
   3.作者写天都峰的高和陡,目的在于突出(      ),暗示(      )。
4、槐乡的孩子
一、填合适的字。
(    )人(    )意    (    )人(    )目    满(    )而(    )
(    )风(    )动    (    )上(  )下    (    )丽多(    )
二、在文中两旬你喜欢的句子抄下来。
1.________________________________________________
2.__________________________________________________
三、在括号里填上合适的词。
淡淡的(    )    长长的(    )    蜻蜓的(    )
快乐的(    )    甜蜜的(    )    火热的(    )
四、把下面的句子按顺序排列好。
(    )到了那里,老师给我们分了工,我们就干起来了。
(    )不到两个小时,三十五棵小树就挺立在公路两旁了。
(    )李强扛树苗,亮亮挖树坑,我和老师抬水,大家忙个不停。
(    )星期天,老师带我们到东郊公路旁种树。
(    )望着一棵棵小树,同学们蹦呀,跳呀,别提多高兴了。
五、按原文填空。
(          ),(      )一天的孩子们带着(      )进入(      )。孩子们的小床下放着(          )的长钩刀、(      )。明天,只要是(      ),孩子们又将(      )到(      )的劳动中……
第 一 单 元 测 试
一、看拼音写汉字(10)
chuān dài  zhāo hu    hú dié  cū  zhuàng  shǐ jìn
(    )  (     (    )  (      ) (     
jiǎ zhuāng  guān chá  yǒu qù    fèn  lì    yǒng  qì
(    )  (      )  (        )  (      )  (      )