4×100米接力规则与技术研究

一、课题研究的背景和意义（综述国内外相关研究现状，阐述课题的研究目的、意义）
1.国内外相关研究现状
1.1国内研究现状
田径接力是田径比赛的基本组成部分之一，是田径运动中仅有的一种集体比赛项目。接力比赛的看点和魅力就在于比赛的胜负主要取决于整体配合和交接棒的能力，考验的是一个队伍的整体实力。近年来随着我国男子100接力项目成绩不断取得重大突破，使得该项目现在越来越备受关注。
熊裕慧在《田径比赛程序化预案研究与探索—以湖北省田径男子4伦敦奥运会百米决赛×100接力赛为例》中指出，为了迎战 2017 年全国田径冠军赛， 对湖北省田径男子4×100接力赛项目进行深入研究和分析，了解其竞技水平的现状与发展优势和不足。 为该项目制定具有针对性强、实效性高的比赛预案。方法以各省男子4×100接力赛运动员的成绩为研究对象，主要运用文献、数理统计和逻辑分析等研究方法对比分析我国田径男子接力项目的动态演变规律。 结论 通过与其他田径强队的对比分析，结合我省田径运动员自身的特点制定出相应的赛前、赛中和赛后比赛预案。
范文明在《浅谈4×100米接力跑的教学训练》一文中指出，4× 100米接力跑是一项极具观赏性,也是学生非常感兴趣的项目,它能培养学生相互配合、密切合作的优良品质和集体主义精神。就其项目而言,在短跑中也是技术难度较大的项目之一,它不仅要求运动员有高速奔跑能力,而且在配合上也要求十分默契和完美的表现,否则只会给人留下无限的遗憾。
胡耿丹，付世雄，程勇民在《新规则对4×100米接力赛传棒队员的优化路径的影响》一文中指出，《1992年田径竟赛规则》对4x00未接力赛的第三、第四棒接棒队伍的排列规卿1作了修改,使得第二、第三棒传捧运动员的优化路径的选择变得复杂化了。作者通过对新规则下传棒运动员的优化路径分析,总结出传捧运动员在各种情况下的传捧对策。
黎峰，高兰龙在《提高学校田径接力项目成绩的初探》一文中指出，接力比赛是一项团体项目,由于竞争激烈,可观赏性很强。在各级田径运动会的比赛中起着举足轻重的作用。一个接力队成绩的好坏也反映出一个学校(团体)的教学与训练的水平。成绩的优劣除了取决于几名运动员的个人短跑成绩外,每个运动员之间的传接棒水平,传接棒成功率的高低,也直接影响着接力队的成绩。
郑建华，崔文惠在《4×100米接力跑高效率传接棒技术要点分析》一文中指出，4×100m接力跑紧张激烈,是田径运动中最令人兴奋的项目,是田径运动中需要成队配合的集体项目。他不仅需要每个队员自身具备良好的速度素质,同时也需要每个运动员为集体竭尽全力默契配合。而高效率的传接棒技术在4× 100m接力跑中具有至关重要的作用,因此,研究和分析运动员高效率传接棒技术对提高4× 100m运动成绩是非常必要的。
游启军在《对4×100米接力赛跑的探讨》一文中指出，4×100 米接力赛四田径运动中的集体项目, 它既能发展快速奔跑的能力, 又能培养运动员团结协作和集体主义精神。对每个运动员来说, 除了具备高度的责任感, 强烈的获胜愿望外,良好的速度基础熟练的传、接棒技术是极为重要的条件。优异成绩的取得, 绝非四个接力运动员百米成绩的简单相加, 而是最快速度在一定区域内的最佳整体配合。
1.2国外研究现状
所查询到的关于国外4×100接力规则与技术方面的研究相对较少，几乎没有查询到。
综上所述，目前国内对有关田径接力项目方面的专门研究报道较少，且多集中在接力训练相关方面。因此，本文希望通过对4×100接力规则与技术情况进行调查分析，研究4×100接力技术运用特点和发展趋势，以期能够对我国4×100接力技术训练和比赛提供有益的借鉴。
2.研究目的、意义
本文以4×100接力规则与技术为研究对象，通过对4×100接力规则以及高校短跑运动员4×100接力技术运用情况进行调查分析，对接力技术进行研究，针对技术运用情况，能够出提高4×100接力的技术水平的方法。
二、课题研究已有的工作基础，附证书、报告、文献翻译（总结归纳本人的学习、科研、实习等成果，以及已掌握的前人资料，简述自己初步的学术见解）
本文在研究之初，对关于4×100接力的研究资料进行搜集整理，对4×100接力规则以及技术的参考文献进行充分的整理，为本文的研究奠定了充分的理论依据。
本人对4×100接力项目较为了解，并且在导师的专业指导下，有利于本研究的顺利开展。