2020-2021学年广东省深圳市南山区八年级（下）期末语文试卷
一、基础（27分）
1．（10分）八年级开展了以“古诗苑漫步”为主题的综合性活动，请你完成以下任务。
声情并茂诵古诗
主持人写了一段开场白，请你读后完成问题。
徘徊黄鹤楼上，我们似乎听到崔颢忧愁怅惘的咏叹：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”。tiào wàng①飞来峰时，我们似乎听到王安石激昂豪迈的呐喊：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”瞭望金陵城西楼② 的质问：“中原乱，簪缨散，几时收？”中国是诗的国度，都会写成诗歌。吟诵这些诗歌，我们在③ 的自然界中思索生命的奥秘，在④ 的时代中认清自我的需要，在⑤ 的机遇中做出正确的抉择。亲爱的同学们，请大声吟诵古诗吧，请在古诗中飞翔我们的情感吧！
（1）请根据拼音写出开场白①、②处的词语。
①tiào wàng
②bēi fèn
（2）请根据语境，将正确选项的序号写到相应的横线上。
A.接踵而至
B.花香鸟语
C.销声匿迹
D.风云变幻
③ ④ ⑤
（3）开场白中画波浪线的句子有语病，请把改后的句子写在下面横线上。
2．（7分）【别出心裁品古诗】
第一小组的同学品析《望洞庭湖赠张丞相》一诗，请帮助他们完成鉴赏。
（1）小鹏对《望洞庭湖赠张丞相》的分析鉴赏中，不正确的一项是
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
A.从体裁看，这是一首五言律诗；从内容看
B.首联“平”“涵”“混”锤炼精妙，写出洞庭湖烟波浩渺、水天一的宏伟气象。
C.颈联用比喻手法，表达出自己想渡过洞庭湖投靠张丞相却没有船只的羞耻之情。
D.诗歌表现了诗人不负太平盛世，愿为国家效力的积极进取精神。
（2）小鹏同学给本诗颔联配了一幅图画，结合对本诗的理解，你认为这幅图画配得好不好？请简述理由。
3．（10分）【分门别类辑古诗】
第二小组的同学以“追寻美好”为主题，整理编辑了本册教材的部分古诗文。请在横线处填写相应的诗文名句。
前言：走进古诗文，我们感动于古人追寻美好的执着精神。积极昂扬的友情、纯洁真挚的爱情、愉悦美好的心境、高旷洒脱的志趣等，无不流淌于诗句之中。 | |||
主题 | 出处 | 诗文 | 评点 |
追寻美好 | 《送杜少府之任蜀州》（王勃） | ① ，天涯若比邻。 | 积极豁达话别离。 |
《子衿》（《诗经•郑风》） | 挑兮达兮，② 。 | 徘徊城头思恋人。 | |
《关雎》（《诗经•周南》） | 关关雎鸠，在河之洲。 | 雎鸠和鸣情意长。 | |
《题破山寺后禅院》（常建） | 曲径通幽处，④ 。 | 曲径通幽禅院美。 | |
《卜算子•黄州定慧院寓居作》（苏轼） | ⑤ ，寂寞沙洲冷。 | 心境寂寞志趣高。 | |
《桃花源记》（陶渊明） | ⑥ ，⑦ 。 | 老少和乐桃源好。 | |
编后记：历史悠悠，先人追寻美好的文字，带给我们无尽力量，“安得广厦千万间，⑧ ！风雨不动安如山。”愿我们如鱼般自由，“⑨ ，第似与游者相乐。”愿我们如梅般高洁，“⑩ ，只有香如故。” | |||
4．（3分）2021 年 5 月 22 日，享誉世界的“杂交水稻之父”袁隆平院士病逝。小鹏想仿写一首词作来表达哀思，请你根据以下材料，与他一同完成填词。
一生只做一件事，一粒种子改变世界。我们缅怀他，因为他一生都在为梦想而奋斗。他希望杂交水稻长得比高粱高，能在“禾下乘凉”。他热爱祖国，常说“科学家是有祖国的”；他献身科研，不在家；不在试验田，就在去试验田的路上，把获得的奖金全部放到基金里，奖给为科研做出贡献的农业科技工作者……
示例： 行香子•秦观 树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，李花白，菜花黄。 远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥傍。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，蝶儿忙。 | 仿作： 行香子•小鹏 心系万民，脚踏泥浆。觅良方，北国江南。试验田里，① ，② 。 青青稻秧，③ 。禾下梦，语尤铿锵。不为名利，投身科研。愿志能酬，梦能偿。 |
二、阅读（共40分）
5．（12分）阅读下面选文，完成问题。
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，其正邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（选自《北冥有鱼》）
【乙】楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之①，能见百步之外，而不能自见其睫②。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，在自见。故曰：“自见之谓明④。”
（节选自《韩非子•喻老》）
【注】①智之如目也：智力和见识就像眼睛一样。②睫：眼睫毛。③庄蹻qiāo：楚国的大盗，实为人民起义领袖。④明：眼睛明亮，引申为明智。
（1）解释下列加点的词。
①北冥有鱼
②志怪者也
③去以六月息者也
④故知之难
（2）请将下列句子翻译成现代汉语。
①是鸟也，海运则将徙于南冥。
②王之伐越，何也？
（3）下面对所选文段内容理解不正确的一项是
A.《庄子》一书是庄子及其后学的著作，甲文节选自《庄子•逍遥游》。
B.甲文描绘了鲲化鹏高飞的壮丽图景，意境开阔，想象奇特
C.甲文以夸张手法，塑造了鲲鹏硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
D.乙文“故知/之难，不在/见人，在/自见”一句节奏划分是正确的。
（4）庄子善于用寓言的方式讲道理，请说说甲乙两文分别带给你怎样的启示。
6．（12分）阅读下面选文，完成问题。
【材料一】2020年移动支付用户问卷调查报告
（选自中国支付清算协会《2020年移动支付用户问卷调查报告》2021年1月）
【材料二】
①最近十几年，随着移动互联网的深度发展，移动支付颠覆了人类数千年的实体货币交易习惯。
②不过，当下移动支付的发展模式多少还是有它的局限性。为了更好地应对新时代货币的发展模式，利用区块链技术发展而成的数字人民币技术正快步向我们走来。2020年10月，5万市民成功中签“锦鲤”，收到200元数字人民币红包
③数字人民币红包不仅可以用于餐饮消费，还能在加油站、超市等日常生活服务领域消费。13日上午，市民胡先生在罗湖文锦南路中石化加油站使用了数字人民币红包，最重要的是感觉非常安全可靠。”
（选自《深圳特区报》2020年10月16日，有删改）
【材料三】
①数字人民币是由中国人民银行发行的，与纸钞、硬币等价的数字形式的法定货币。
②数字人民币有何优势？由于只存在付款方和收款方，不经过第三方平台，支付会更快。即便付款、收款双方都没有网络，能够很好地保护隐私。
③使用简单也是数字人民币的一个优势。用户下载“数字人民币APP”（目前只有试点城市参与体验的人才能下载APP），在完成注册、登录、设置、存钱后，商户用POS机扫码，输入密码（用户也可选用免密支付）。付款即完成。
④那数字人民币与、支付宝区别何在呢？首先，两者有本质区别。数字人民币是“钱”，相当于拿着一把“电子钱”；、支付宝是“钱包”，里面既能装银行存款货币，付款时从“钱包”里拿钱给商家。其次，实际使用中二者的支付体验也有明显差异。比如，却可以拒绝使用、支付宝；数字人民币兑换纸币无服务费，而不是某种支付方式的替代者。
⑤我国将大力推广使用数字人民币。因为它不需要印钞纸、油墨、印钞机，发行成本降低，也能免去回收磨损老化人民币的高额成本。每一张电子人民币的流通都有数据记录，有利于人民币走向世界。
（选自《潇湘晨报》2021年3月，有删改）
（1）阅读材料一图文资料，你能读到什么信息？请按照示例概括两点。
示例：用户愿意使用移动支付的首要原因是操作简单、方便。
① ；
② 。
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