2020年石家庄工程技术学校教师招聘考试试题及答案
说明：本题库收集历年及近期考试真题，归纳整理以备考之用
注意事项：
1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误，允许离开后方可离开。
一、单选题。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1. 学校教育最基本的课程资源是(  )。
A教师
B学生
C教材
D教学参考资料
正确答案：C
2.1912年发表的《对教育方针之意见》提出了军国民教育、实利主义教育、道德教育、世界观教育和美感教育的是（  ）。
A梁漱溟
B黄炎培
C蔡元培
D陶行知
正确答案：C
3.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，被称为（  ）。
A“白板说”
B从做中学
C儿童中心主义
D实质教育派
正确答案：C
4.教师不再向学生系统讲授教材，而只为学生指定自学材料，学生自学和独立作业，教师解答学生疑问，学生阶段性向教师汇报学习情况并接受考查，这种教学组织形式是（  ）。
A个别教学制
B泰勒制
C班级授课制
D道尔顿制
正确答案：D
5.一节好课的最根本的标准是（  ）。
A教学目的明确
B教学内容正确
C教学方法灵活
D学生主体性充分发挥
正确答案：D
6.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（  ）。
A在课程计划（教学计划）之中
B在学科课程标准（教学大纲）之中
C在学校之外
石家庄学校
D在课程计划和学科课程标准之外
正确答案：D
7.学校德育工作要充分发挥（  ）的主渠道作用。
A班会
B课堂教学
C团队活动
D校园文化
正确答案：B
8.张老师再三考虑，还是觉得应该和小何好好聊一聊，你认为以下最适合作为切入点的是（  ）。
A从他们这次打碎教室玻璃切入
B从老师们对他的良好评价切入
C从他父亲对他的严格要求切入
D从他和同学在教室玩篮球切入
正确答案：B
9.课程计划、课程标准、教材是课程内容文本表现形式。下列关于这三者的说法，错误的是（  ）。
A开设哪些学科是课程计划的中心和首要问题
B课程计划是教师教学的直接依据
C课程标准是教材编写、教学评估和考试命题的依据
D教科书和讲义是教材的主体部分
正确答案：B
10.最早提倡终身教育的学者是法国教育家（  ）。
A布
B斯金纳
C朗格朗
D赞科夫
正确答案：C
11.中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（  ）。
A孔子
B孟子
C荀子
D韩愈
正确答案：A
12.马克思认为，实现人的全面发展的根本途径是（  ）。
A教育与实践相结合
B教育与管理相结合
C教育与生产劳动相结合
D教育与创新相结合
正确答案：C
13.建立良好的师生关系，关键在于（  ）。
A教师
B学生
C校长
D家长
正确答案：A
14.“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的（  ）。
A阶段性规律
B顺序性规律
C不均衡规律
D个性差异性
正确答案：B
15.以纲要的形式对某一具体学科教学内容进行编订的指导性文件是(    )。
A教学计划
B课程标准
C教科书
D教学大纲
正确答案：B
16.学生根据已知信息，利用熟悉的规则解决问题的思维方式是（  ）。
A直觉思维
B聚合思维
C抽象思维
D发散思维
正确答案：B
17.有教师将体罚学生解释为“玉不琢，不成器”，心理学上这种现象称（  ）。
A合理化
B移置
C投射
D升华
正确答案：A
18.司机需要一边驾车，一边观察路况，这体现了（  ）。
A注意的选择
B注意的分配
C注意的起伏
D注意的指向
正确答案：B
19.初次与某人交往，当得知他出生书香门第的家庭时，马上判断他很有学问、有修养、性情温和。从心理学的观点来看，这种现象属于（  ）。
A首因效应
B晕轮效应
C近因效应
D罗森塔尔效应
正确答案：B
20.（  ）于1985年提出了（  ），强调智力是一套相互关联的加工过程。
A加德纳多元智力理论
B斯滕伯格三元智力理论
C加德纳三元智力理论
D斯滕伯格多元智力理论
正确答案：B
21.情绪刺激引起身体生理反应，而生理反应进一步导致情绪体验的产生，这是（  ）。
A詹姆斯·兰格理论
B魏索·巴德理论
C沙赫特情绪认知理论
D当代情绪理论模型
正确答案：A
22.语文教学中将一对反义词同时进行学习，算术教学中同时学习加和减，乘与除等，都是（  ）的运用。
A接近联想
B相似联想
C对比联想
D因果联想
正确答案：C
23.根据多元智能理论，具备哪种智能类型的人善于确立目标、评估他人能力和弱点、监控自己的思维（  ）。
A语言智能
B人际关系智能
C自我认识智能
D数理逻辑智能
正确答案：C
24.（  ）就是指一个人气质类型没有改变，但是形成了一种新的行为方式，表现出一种不同于原来类型的气质外貌。
A反常现象
B掩蔽现象
C失常现象
D暂时现象
正确答案：B
25.小红上课爱开小差，时常听着课就走神去想别的事物。小红的这种现象体现了（  ）。
A注意的转移
B注意的分散
C注意的分配
D注意的集中
正确答案：B
26.一次15岁的小洪做完斯坦福——比奈量表的智力测试后，测试老师惊叹其为天才，则小洪的智商可能为（  ）。
A142
B128
C130
D119
正确答案：A
27.对于弗洛伊德的人格结构理论，表述正确的为（  ）。
A“自我”是心理社会我
B“超我”抑制自我的冲动
C“自我”遵循道德原则
D“本我”位于人格结构最高层
正确答案：A
28.学生为得到教师、家长表扬和同学们的认可而努力学习，这是（  ）的需要？
A安全需要
B归属与爱的需要
C自尊需要
D认知需要
正确答案：C
29.儿重在学习英语字母
A时，往往会表演动作，比将两腿分开站立并将举起的双手合拢，以用身体表现出字母
A的形状，从而掌握字母
A这种思维是（  ）。
A抽象逻辑思维
B直观动作思维
C分散思维
D集中思维
正确答案：B
30.科学心理学的创始人是（  ）。
A马斯洛
B杜威
C冯特
D华生
正确答案：C
31.一名小学生上课不敢主动举手回答问题，当他一旦主动举手回答问题，老师就给予表扬、鼓励，渐渐地他养成了勇于举手回答问题的行为方式。在这个过程中，教师采取了（  ）。
A示范法