最新人教版五年级语文上册标点符号专项综合练习
1. 标点练习。
古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟不收费，对富人子弟却要很多报酬。他出了一则告示：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可
穷人子弟来，他是一种读法；富人子弟来，他又是另一种读法。
同学们，你能用不同的标点方法，指出他的两种读法吗？
①对穷人：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可
②对富人：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可
2. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（   ）
 
A .战士们热血沸腾，紧跟在班长后面，他们知道班长要把敌人引上绝路。 
B .这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 
C .面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。 
D .为了不让敌人发现众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”
3. 给下面的句子加上标点符号。
①有一次______一个牧童说______来______咱们把这口老泉清理一下______再挖一口小井______好不好______
②______你喝吧______孩子们说______我们就是为了让人喝水才把井砌好的______
③______我为你们三个人的健康喝了三口______她微笑着说______
4. 阅读下文，回答问题
如果麦子没有考验
上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常
开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久没见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫（轻易、轻松）地就认出来了。农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，期盼着你的降临。”
上帝说：“五十年来，你都在（祈祷、祈求），到底是在（祈祷、祈求）什么呢？”“我总是再祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
农夫跪下来__吻着上帝的脚__全能的主呀__可不可以在明年允诺我的请求__只要一年的时间__不要风__不要雨__不要烈日与灾害__别人的田我不管__能不能给我一年的时间__上帝说__好吧__明年如你所愿__
第二年，农夫的田地（果然、竟然）结出许多的麦穗，由于没有任何狂风暴雨，烈日与灾害，麦穗比平常的多了一倍，农夫______________，欢天喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫到上帝，问道：“_____________________？”
上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
（1）选择文中正确的词语
（轻易、轻松）______地就认出来 你都在______（祈祷、祈求）
（祈祷、祈求）______什么 （果然、竟然）______结出
（2）给短文第3节加上合适的标点符号。
农夫跪下来______吻着上帝的脚______全能的主呀______可不可以在明年允诺我的请求______只要一年的时间______不要风______不要雨______不要烈日与灾害______别人的田我不管______能不能给我一年的时间______上帝说______好吧______明年如你所愿______
（3）在文中第4自然的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。
（4）想一想，下面的这段话应加在第______自然段和第______自然段之间。
上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”
（5）联系上下文，在8自然段的横线上填一句合适的话。
（6）依照划线的句子，把下面的话写具体：
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，______，______，______，它们可以唤醒人内在的灵魂。
5. 阅读下文，回答问题
捡贝壳
我一向喜欢贝壳，吵着让阿姨带我拾贝壳，阿姨答应了。
我们来到海边。啊，这里的景真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声，蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子捡贝壳。这里到处是五颜六的贝壳。有大的__小的__尖的__圆的__扁的__各种形（壮 状）__各种泽__真是千奇百怪__它们在阳光下闪闪发光__
忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上（印 映）着一条条（踪 棕）花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小（蓝 篮）子里装满了贝壳，我高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回过头去。啊，我爱美丽的贝壳，我爱金的沙滩，我更爱祖国(蓝 篮)的海洋！
（1）选择括号中正确的字
形______（壮 状） （印 映）______着
______（踪 棕） 小______（蓝 篮）子
（2）写出下列词语的近义词。
无边无际______ 舒畅______
（3）给第三自然段加上恰当的标点。
有大的______小的______尖的______圆的______扁的______各种形（壮 状）______各种泽______真是千奇百怪______它们在阳光下闪闪发光______
（4）第二自然段是围绕“______”这句话来写的。
（5）“我”和阿姨捡贝壳，先来到______，再来到______，最后离开______。
（6）请从文中出最能表达作者思想感情的句子写在下面。
6. 给句子加上标点符号。
①你真能干______ 小板凳做得一个比一个好______
②你做的小板凳很好______
7. 破折号用法不同的一项是（    ）
 
A .他是第101空降师——巴顿英雄部队的。 
B .一个年约三十岁的法国女人——她长得并不漂亮……善良而镇定的——开了门。 
C .她的丈夫和她的三个小小的孩子——一个是婴儿，坐在一张高椅子上——坐在饭桌旁边…… 
D .他刚跑进树林——悉意经营的……法国树林——就听到周围都是追兵，互相吆喝着。
8. 在横线上填入适当的标点符号。
丽丽说______明天不是教师节吗______我们一起到小学看李老师______好吗______好______青青云云异口同声地回答______
9. 读课文《看雪》填上适当的标点符号。
①你看过真的雪吗______
②下课了______同学们在踢足球______跳大绳______打沙包______做各种游戏______玩得真开心呀______
③你家离这儿很远吧______
④啊______下雪了______我们可以去打雪仗了______
10. 阅读短文，回答问题。
应该从小开始
    白求恩从小热爱学习，六七岁的时候，他就自主学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。
鸡鸭的成语    有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上的盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着：“我想长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”
    母亲疼爱地说____好孩子____你年纪还小____等你长大再学吧____白求恩严肃地回答说____应该从小开始____说着又认真地解剖起来____
（1）给短文最后一段加上标点。
母亲疼爱地说______好孩子______你年纪还小______等你长大再学吧______白求恩严肃地回答说______应该从小开始______说着又认真地解剖起来______
（2）根据下面句子的意思，出文中的成语写在横线上。
①形容很规矩，很庄重。______
②全部精神集中在一起，形容注意力集中。______
（3）填空
①短文共有______个自然段，其中第______自然段是短文的重点部分。
②白求恩的理想是______。
③把白求恩认真学习的句子在短文中出来。______
11. 对下列句子中标点符号的作用，分析正确的一项是（  ）
 
A .整天吃吃睡睡不干活，你可真“勤快”啊！（引号，表示原文的引用） 
B .古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（省略号，表示列举的省略） 
C .贝多芬把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。（破折号，表示意思的转折）
12. 读一读句子，并给句子加标点。
①小猴和小兔在树下又唱又跳，真高兴______
②小猴和小兔在树下唱啊，跳啊，真高兴______
③您是我的妈妈吗______
④小青蛙天天跟着妈妈去捉虫______
⑤这真是一个了不起的创举______
⑥未来的桥是什么样的呢______
13. 句子中的破折号起什么作用？（    ）
连树与树之间也不缺乏彩：在松影下开着各种的花，招来各的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。
 
A .表示解释、说明 
B .表示意思的递进 
C .表示意思的转折 
D .表示声音的延续
14. 给下面的句子加上标点符号。
①我的妈妈是一位教师______
②今天你为什么不去上学______
③这里的风景真美啊______
15. 读下面的句子，并加上标点符号。
①孩子们仿佛听见______老橡树的年轮在响______ 在一圈一圈地减少______小动物仿佛听见______ 老橡树苍老的树皮在脱落______仿佛越变越光滑______ 
②爷爷告诉我______桃花心木是一种特别的树______ 树形优美  ______高大而笔直 ______
16. 请出下列各句中标点运用正确的一项。（    ）
 
A .做事前，要仔细想想为什么做这件事？怎样才能把这件事做好？ 
B .国家环保总局确定2007年世界环境日的中国主题为《污染减排与环境友好型社会》。 
C .北京2008年奥运会吉祥物由五个可爱的娃娃形象组成，统称“福娃”。 
D .运动会上，生活委员给运动员们送来了矿泉水、面包、水果。
17. “她忐忑不安地想：‘他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……’” 文中省略号表示（  ）