小学红教育教学工作计划
篇一：红教育主题活动方案活动计划
围子初中“寻访红足迹”主题教育活动
围子初中八年级三班 李芳菲
一、指导思想：
二、教育目标
做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。
做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。
学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。
生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。
三、活动内容
（一）专题教育方面
1、创建红育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红乡土教材、红书籍进校园，革命传统教育、红故事进课堂活动，积极营造“红”育人氛围，把红资源转化为教育资源，着力打造“红校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红教育资源，开展创建红育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。
东北有哪些旅游景点 2、红题材标语、雕塑、画像进校园。学校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
3、大力开展红文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、
征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分发挥宣传教育功效。
4、积极开展红教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红教育主题实践活动，不断提高教育效果。
5、红歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“十、一”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红影视进校园活动，定期组织学生观看红影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。
（二）常规教育教学方面：
1、实行红文化常规教育六个一活动。
A、校园广播每天播放一首红歌曲。
B、每班每学期出5期黑板，组织开展红文化专题班会。
C、每位学生每期讲一个红文化故事。
D、每位师生每期熟唱一首红经典歌曲，在集会时举行大合唱。
E、每学期开展一次红文化书画作品展。
2、组建红歌合唱队和红文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。
3、举办红文化周 “读讲唱行”活动（读红的书，唱红的歌）
四、活动时间安排
1、第一阶段：
学校制定“传承红经典，加快新县发展”主题教育活动方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红文化学习氛围。
2、第二阶段：
“传承红经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动，做
到活动方式生动鲜活，既使激发学生的学习兴趣，又能潜移默化的让学生受到思想教育。
3、第三阶段：
分班级组织“红故事”演讲比赛，并进行考评，优胜学生将代表学校参加全县中小学“红故事”演讲比赛。并组织好“红歌赛”，为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。
4、第四阶段：
“传承红经典、加快新县发展”主题教育活动展示阶段。学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示，进一步对学生进行教育。
篇二：《红文化》教学计划和教学设计
2014——2015 学年度第二学期校本课程红文化教学计划 一、指导思想
以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全 面推进素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵循规律开发和 利用好校本课程，引领广大学生阅读思想、阅读文化、阅读精神，了 解家乡文化，了解家乡历史。 二、教材分析
小学五年级校本课程主题是“红文化”。课本共分两个部分：第一 单元红都历史；第二部分红文化。 三、教学目的和任务
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