客人吃了药日了几个小时小学生四年级日记15篇
小学生四年级日记1
  寒假里的一天,我正在玩耍,忽然看见外公把一只公鸡放养在院子里,说是陪我玩几天。公鸡伸长了头颈,在院子里到处走。我看到它这姿态,心想:“这真是一只高傲的动物!”
  公鸡的高傲,表现在它的步态、叫声和活动中。
  公鸡走起路来慢条斯理,像一个年过花甲的老人。它总是不慌不忙地把脚掌抬起来,抖抖羽毛,再看看四周,然后摆一会儿这个姿势,再不紧不慢地把脚掌放到地上。即使有它喜欢吃的食物放在面前,它也不着急去吃。在母鸡面前,它更是显得像个绅士一样。那一步步是那么协调、那么均匀,如同一个模特儿在走T台,惹得母鸡“咯咯”地大叫。
  公鸡的叫声特别响亮,隔得老远你也能听得一清二楚,更不要说就住在这楼上的我了。每天早晨,天刚蒙蒙亮,我还在睡梦中就被吵醒了。我怒气冲冲来到楼下院子里,可那公鸡还轻蔑地看着我,好似在说:“你敢过来,我就啄死你!”
  有的时候公鸡的动作又变得很快,简直是来无影去无踪,常常你一眨眼,它又不知道到哪里去了。它经常跑到老姨药店后院的鸡棚里去,和别的公鸡打架,鸡毛满天飞。当你去抓它的时候,它就来啄你,让你哭笑不得。
  公鸡这么高傲,它以为这一片天地是它的,要是它知道它的命运掌握在外公手里,再过几天,它就要被熬成鸡汤,不知道它会不会吓得跑走了呢?
小学生四年级日记2
  小学是我们人生的第一次转折,面对小学,各位学生一定要放松心情。下面为大家分享了小学生四年级数学日记,希望对大家有帮助。
  崔帅玮今天晚上,我和妈妈玩二十四点,我们碰到了很多难题,但都被一一化解了。
  比如9,5,6,7。我想:这里面有个6,只要有4就行了,可是,9-5=4,7怎么办呢?7-5=2,9-2又不等于4,9×5=45,45÷7还有余数,5×7=35,35÷9也有余数,其他方法我也试过了,不行,所以9,5,7根本不能算出4。后来我转念一想,如果把乘以6改成加上6就简单多了,因为7-5=2,2×9=18,18+6就等于24了,所以这题的答案是:(7-5)×9+6=24。
  还有10,11,7,8。8只要有个3就行了,可11-7=4,10-4又等于6,10-7=3,11怎么办?正在我百思不得其解时,妈妈算出来,答案是(11+10)÷7×8=24,哎,我怎么就没想到呢?
  最后一题:8,13,4,3。我想,有个3,有个8,就等于24了,可13-4不等于1,所以乘法不行了。用除法呢?这个想法启发了我,我便想,13-4=9,9,8,3可不可以算出24呢?可以!9×8=72,72÷3=24,所以答案便是(13-4)×8÷3=24,妈妈灵机也想出来了。
  解法:(13-4)÷3×8=24,真又趣。
小学生四年级日记3
  我十三岁了!
  今天是大年初一,意味着我又长了一岁。暮然回首,在这一年里我又经历了多少事情。
  其中令我印象最深的是:新年前几天,我正在卖力的写作业。但作业实在太多了,写的我都翻白眼儿了,真的不想写了,我走出去,被眼前的一幕震撼了:在电线交错的地方,有一棵非常特殊的树,他笔直笔直的,没有一丝歪扭,冲破电线,直插云霄。这棵树让人眼前一亮,
也给了我很大的感触。树都比我坚强!树都比我有上进心!作业多,又不仅仅是我一个人在写,全班都要写,为什么不把抱怨的时间花在写作业上呢?往后的这几天,只要我嫌作业多,就会想起这儿持之以恒,坚持不懈,给我能量的树!
  现在,我已经一步一个脚印地走过了十二年的路。成长的相册里也记载着许多多的事情……回首十二年的路程,有哭,有笑,有悲,有喜,有离别,友团聚,有打闹,也有拥抱……
  真的很感谢每一个陪在我身边的家人,朋友同学和老师,是他们让我成长,也是应为有了他们,我的成长路途中才更加丰富多彩!
小学生四年级日记4
  终于放暑假了,爸爸带着我、妈妈、奶奶还有一起去海边玩。
  我一上车就兴致勃勃的问:“一共需要几个小时?”和我们同行的小徐叔叔说:“大概要四个小时。”我大吃一惊:“不会吧,要这么久!”很快。我们就上了高速公路,在高速公路上行驶了一段时间后,来到了一座长达三十六公里的大桥——杭州湾跨海大桥。在大桥的外侧,我看到
了一个像展翅高飞的雄鹰一样的建筑,虽然不知道它的名字,但是我觉得它很漂亮。我们的车子到了桥中央,雄伟的A形斜拉桥塔就耸立在我们的眼前。一路的美景让我有些目不暇接!不知不觉我们就来到了“舟山沙雕艺术馆”穿过一条走廊,走到尽头,就看见了广阔的海洋。我迫不及待的奔向大海,先是试着把脚放进水里,感觉有点凉!突然,大浪向我们扑面而来,我没有逃,而是站在那里让浪花为我洗了个澡。还没来得及说声谢谢,它就退了下去。向远处望去,在海的另一边,有一座山峰被笼罩在云雾中,好看极了!我和一起坐在沙滩上,任凭海浪一波波的袭来,把我冲的头昏脑胀,吃到嘴里的海水好咸啊!