2015-2016学年宁夏中卫市中宁县长山头中学八年级(下)期末数学试卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1.不等式2x30的解集是(  )
Ax    Bx    Cx    Dx
2.在式子中,分式的个数有(  )
A2    B3    C4    D5
3.下列多项式能用完全平方公式进行分解因式的是(  )
Ax2+1    Bx2+2x+4    Cx22x+1    Dx2+x+1
4.若分式的值为0,则(  )
Ax=±1    Bx=1    Cx=1    Dx=0
5.如图,▱ABCD中,对角线ACBD交于点O,点EBC的中点.若OE=3cm,则AB的长为(  )
A3 cm    B6 cm    C9 cm    D12 cm
6.如图,已知直线y1=ax+by2=mx+n相交于点A2,﹣1),若y1y2,则x的取值范围是(  )
Ax2    Bx2    Cx<﹣1    Dx>﹣1
7.下列说法正确的是(  )
A.平移不改变图形的形状和大小,而旋转则改变图形的形状和大小
B.平移和旋转的共同点是改变图形的位置
C.图形可以向某方向平移一定距离,也可以向某方向旋转一定距离
D.由平移得到的图形也一定可由旋转得到
8.如果把分式中的xy都扩大3倍,那么分式的值(  )
A.扩大3    初二数学期末试卷B.不变    C.缩小3    D.缩小6
9.解关于x的方程产生增根,则常数m的值等于(  )
A.﹣1    B.﹣2    C1    D2
10.下列哪组条件能判别四边形ABCD是平行四边形(  )
AABCDAD=BC    BAB=CDAD=BC    C.∠A=B,∠C=D    DAB=ADCB=CD
 
二、填空题:
11.已知函数y=2x3,当x  时,y0;当x  时,y5
12.若分式方程=有增根,则这个增根是x= 
13.分解因式:2x212x+18= 
14.计算x23x10=x+a)(x+b)的结果是 
15.如图,在▱ABCD中,已知对角线ACBD相交于点O,△AOB的周长为15AB=6,那么对角线AC+BD= 
16.若x2+2m3+16是关于x的完全平方式,则m= 
17.当x=  时,分式无意义;当x=  时,分式的值为0
18.若x23x10=x+a)(x+b),则a=  b= 
 
三、解答题(本小题共8个小题,共66分)
19.(8分)解不等式(组),并把解集在数轴上表示出来.
15x+2)≥12x1
2
20.(8分)因式分解:
1xxy)﹣yyx           
2)﹣8ax2+16axy8ay2
21.(8分)解方程:
1
2=3
22.(10分)解答下列问题:
1)先化简,再求值,其中x=2y=1
2)先分解因式,再求值:已知a+b=2ab=2,求的值.
23.(8分)某文化用品商店用2000元购进一批学生书包,面市后发现供不应求,商店又购进第二批同样的书包,所购数量是第一批购进数量的3倍,但单价贵了4元,结果第二批用了6300元.
1)求第一批购进书包的单价是多少元?
2)若商店销售这两批书包时,每个售价都是120元,全部售出后,商店共盈利多少元?
24.(6分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标为(24),请解答下列问题:
1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标.
2)画出△A1B1C1绕原点O旋转180°后得到的△A2B2C2,并写出点A2的坐标.
25.(8分)如图,在四边形ABCD中,AB=CDBF=DEAEBDCFBD,垂足分别
EF
1)求证:△ABE≌△CDF
2)若ACBD交于点O,求证:AO=CO
26.(10分)现计划把甲种货物1240吨和乙种货物880吨用一列货车运往某地,已知这列货车挂在AB两种不同规格的货车厢40节,使用A型车厢每节费用为6000元,使用B型车厢每节费用为8000元.
1)设运送这批货物的总费用为y万元,这列货车挂A型车厢x节,试定出用车厢节数x表示总费用y的公式.
2)如果每节A型车厢最多可装甲种货物35吨和乙种货物15吨,每节B型车厢最多可装甲种
货物25吨和乙种货物35吨,装货时按此要求安排AB两种车厢的节数,那么共有哪几种安排车厢的方案?
 

2015-2016学年宁夏中卫市中宁县长山头中学八年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
 
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1.不等式2x30的解集是(  )
Ax    Bx    Cx    Dx
【考点】解一元一次不等式.
【分析】利用不等式的基本性质,将两边不等式同时加上3再除以2,不等号的方向不变.
【解答】解:将不等式2x30先移项得,2x3
两边同除以2得,x
故选A
【点评】本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.
解不等式要依据不等式的基本性质,在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.
 
2.在式子中,分式的个数有(  )
A2    B3    C4    D5
【考点】分式的定义.
【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.
【解答】解:9x+3个式子的分母中含有字母,因此是分式.
其它式子分母中均不含有字母,是整式,而不是分式.
故选:B
【点评】本题考查的是分式的定义,在解答此题时要注意分式是形式定义,只要是分母中含有未知数的式子即为分式.
 
3.下列多项式能用完全平方公式进行分解因式的是(  )
Ax2+1    Bx2+2x+4    Cx22x+1    Dx2+x+1
【考点】因式分解-运用公式法.
【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可得到结果.
【解答】解:x22x+1=x12
故选C
【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.