2023～2024学年第一学期期末调研
九年级语文试题
（时间120分钟 满分120分）
青少年时期是一段美好的时光，青少年应珍惜时间，刻苦学习，不断充实自己。
一、积累与运用（共24分）
1. 根据拼音写汉字。
来到纪念馆，慢慢回顾那一段xuè yǔ xīng fēng____的岁月，无数的共产党人以自己的青春和热血在蜿蜒的徒骇河畔书写下了壮丽篇章，它呈现的是艰苦卓绝的奋斗史，也是guǎng mào_____鲁西北的觉醒史。
【答案】 ①. 血雨腥风 ②. 广袤
亲爱的自己小说结局
【解析】
【分析】
【详解】本题考查字形。
血雨腥风，xuè yǔ xīng fēng，意思是形容残酷屠杀的景象。
广袤，guǎng mào，形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。
2. 表述有误的一项是（ ）
A. “唐宋八大家”的散文作品在古代文学史上占据重要地位，文中的思想对现代人影响很大。如范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》等。
B. 雨果和莫泊桑都是19世纪法国最有影响力的大作家，代表作分别有《悲惨世界》和《我的叔叔于勒》。
C. 我国古代用干支和皇帝的年号纪年，如“崇祯五年”是用皇帝的年号纪年，而“丙辰中秋”用的则是干支纪年法。
D. 古代住宅旁常栽桑树、梓树。又说家乡的桑树和梓树是父母种的，要对它们表示敬意，后人就用“桑梓”指代家乡。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查文学文化常识识记。
A.有误。范仲淹不是唐宋八大家之一。故选A。
3. 下面一段文字中，有语病的一项是（ ）
①自劳动课正式成为一门独立课程后，“中小学生做饭”成为热点话题。②但是，加强新时代劳动教育不能简单将其理解为增加家务劳动的数量。③劳动教育要重视“劳育结合”，避免“以劳代育”。④劳动教育不仅是为了提升学生的精神面貌，更是为了提高他们的劳动技能水平。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】D
【解析】
【详解】此题考查病句的辨析与修改。
D.“提升学生的精神面貌”搭配不当，应将“提升”改为“改变”；前后两个分句不合逻辑。应改为“劳动教育不仅是为了提高学生的劳动技能水平，更是为了改变他们的精神面貌”。
故选D。
4. 人生之路，有“舍”有“守”。请从下列名著人物中任选一个，结合相关情节简要阐述。
备选人物：王冕（《儒林外史》） 简·爱（《简·爱》）
示例：江。人生之路。有“舍”有“守。为了执行任务，她忍痛离开了年幼的孩子；在渣滓洞，面对严刑拷打、威逼利诱，她坚贞不屈；为了保护同志，她从容就义。江舍了平凡的生活、无价的自由乃至宝贵的生命，守住了革命信仰，守住了共产党人的崇高气节。
【答案】示例一：王冕。人生之路，有“舍”有“守”。王冕才华横溢、淡泊名利、洁身自好。他不屑与时仁、危素交往，为此避走他乡；他满腹才华，但拒绝朝廷的征聘，为此逃往会稽山
中。王冕舍了名利富贵，弃了荣身之路，在浊世之中，坚守真儒士的清高与超然。
示例二：简·爱。人生之路，有“舍”有“守”。简·爱追求自由、平等、尊严。她得知罗切斯特有妻子，坚决地离开了桑菲尔德庄园，舍弃了爱情和的生活；她拒绝圣约翰的求婚，舍弃了看似高贵的地位。简·爱的“舍”，是为了坚守她独立自主的人格尊严、自由平等的人生信条。
【解析】
【详解】此题考查名著人物形象和情节的识记。
《儒林外史》中王冕七岁死了父亲，与母亲相依为命。后来为了生计，王冕十岁辍学，给隔壁秦老汉家放牛。把每日点心钱省下来，聚到一两个月买几本旧书。逐日把牛栓了坐在柳荫树下看，自学画荷花，时知县买了王冕的画，送给当地的豪绅危素。危素很喜欢王冕的画，他希望见一下王冕。时知县就派崔买办持个侍生帖子去约王冕，王冕也不赴约。元末天下大乱， 朱元璋听说王冕是为贤士，就亲自登门来请。当时，王冕正在给母亲守孝。建议朱元璋以仁义服天下。后朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽山，在此隐居终老。王冕的“舍”，舍去的是名利与荣华。王冕的“守”，守住的是自己高洁的操守。
《简·爱》中，简·爱从小被寄养在舅妈家，在欺凌面前，她不愿屈服，选择一身傲骨。虽是出身卑微，虽是寄人篱下，但简·爱的内心告诉她：面对欺凌必须反抗。在生活面前，她不安现状，选择独立自主。八年后，简·爱长大了，她当了两年教师，这些年来一直生活在狭窄的环境里，于是她决心闯入社会，寻生活的真谛。这时“独立”成为了她的新选择。在爱情面前，她自尊自重，选择自己的尊严。她来到桑菲尔德成为一名家庭教师，她的爱情也从这里开始。她认识了罗切斯特，渐渐的，他们爱上了彼此。最终罗切斯特表明爱意，尽管他比简·爱大二十岁。但简·爱有自己的爱情观，她向往自由平等的爱情，她既不看重罗切斯特的金钱，也不在乎自己与他的年龄差距。可在婚礼当天，简·爱得知了罗切斯特重婚事件，她无法接受这个事实，离开了桑菲尔德，她没有被爱情蒙蔽双眼，保持了自尊自重。在亲情面前，她选择与亲人同甘共苦。离开桑菲尔德后，她流落异乡，当上了乡村教师，也意外得知收留自己的一家人竟是她的表兄，表们，她收到叔叔的遗产，但她看重亲情，深知亲人比金钱重要，将财产均分给表兄和表们，选择了纯洁无私的亲情。简·爱的“舍”，舍去的是自己的幸福与巨额的财富。简·爱的“守”，守住的是自己的人格与尊严。
5. 按要求填空。
①我是新刷出的雪白的起跑线/____________/正在喷薄。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
②读史使人明智，____________，数学使人周密。（弗朗西斯·培根《谈读书》）
③浊酒一杯家万里，____________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
④以中有足乐者，____________。（宋濂《送东阳马生序》）
⑤在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中能够充分表达出辛弃疾爱国激情和雄心壮志的句子是：______，________。
⑥古人常运用典故抒情言志，表明心迹。苏轼在《江城子·密州出猎》中运用典故，含蓄地表达自己渴望得到朝廷重新重用的诗句是：“______，________”；无独有偶，李白也在《行路难（其一）》中运用典故，含蓄地表达了这种心声：“________，_______”；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故，表现归来后感慨的诗句是：“_______，_______”；秋瑾在《满江红》中借汉军破楚的典故，说明自己终于冲破家庭牢笼：“______，_______”。