专题组合训练10
(语基＋语用＋小说)
一、语言基础
1．下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是(  )
A．诡谲　倔强　矍铄　雄角逐　绝处逢生
B．挟制　攻讦　采撷　亵渎魂灵　胁肩谄笑
C．荫庇　辟邪　麻痹　开天辟地　筚路蓝缕
2015年江苏高考D．炽盛　对峙　秩序　栉风沐雨　独树一帜
解析：选A。A.全读jué；B.xié/jié/xié/xiè/xié；C.“开天辟地”中的“辟”读“pì”，其余都读“bì”；D.“炽”读“chì”，其余都读“zhì”。
2．下列词语中，没有错别字的一组是(  )
A．安分  渡难关  长治久安  万事俱备
B．伏法  大姆指  貌合神离  顾名思义
C．博弈  候车室  出其不意  精兵减政
D．通谍  抄近路  和言悦  艰苦备尝
解析：选A。B.姆－拇；C.减－简；D.谍－牒，言－颜。
3．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是(  )
A．辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，针砭时弊，写出了光照千秋的诗篇。
B．富有经验的教师在教学中非常注意分层指导，因为各班学生良莠不齐，接受能力不同，教师采取的策略也就不同。
C．虽然信用卡正成为金融业更能接受的付款方式，但许多人在日常消费中仍不敢尝试，把信用卡消费看成是寅吃卯粮。
D．新生企业虽然缺乏管理经验，但可以向先进的企业学习，起初是邯郸学步，但只要不懈努力，终究会走出自己的路。
解析：选C。A.翻云覆雨：比喻耍手段，弄权术，反复无常。修饰对象错误、感情彩不当。B.良莠不齐：比喻好人坏人都有，混杂在一起。班上同学有成绩好坏之分，无好人坏人之别。莠：狗尾草，很像谷子，常混在禾苗中。修饰对象错误。C.寅吃卯粮：寅年吃了卯年的粮。比喻收入不够支出，预先支用了以后的收入。D.邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。不合语境。
4．下列各句中，没有语病的一句是(  )
A．“神马都是浮云”、“鸭梨”、“蒜你狠”、“围脖”、“非学艰难的决定”、“给力”等网络词语在2010年一夜窜红的主要原因是一部分网民在背后推波助澜所造成的。
B．我国载人空间站工程已经正式启动实施，计划于2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”，这一消息引起世界各国的极大关注，被全球各大媒体争相报道。
C．枣庄冬春二日游以莲青山滑雪场、盈泰温泉度假村、台儿庄古城为依托，为广大游客提
供了一个了解枣庄、亲近枣庄、认识枣庄的良好环境和休闲娱乐场所。
D．《国家中长期教育改革与发展规划纲要》是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划，也是今后一个时期指导全国教育改革和发展的重要措施和纲领性文件。
解析：选B。A.“主要原因是……所造成的”句式杂糅。C.语序不当，应是“认识枣庄、了解枣庄、亲近枣庄”。D.主宾搭配不当。
二、语言运用
5．(2011年浙江淮安第四次调研)华中科技大学校长李培根院士在毕业典礼上致辞：“你们的未来‘被’华中大记忆！”“被代表”“被小康”“被增长”“被就业”“被自愿”“被捐款”……一个普通的“被”字频繁出现在国内的许多媒体上。请谈一谈你对“被现象”的看法。(可以就某一种，也可以就某一类)
答：________________________________________________________________________
答案：就李培根院士在毕业典礼上致辞：“‘被’记忆”而言：表现了“根叔”的平易近人，平等而知心；同时也表现了母校对学子的关爱和牵挂。就“被代表”“被小康”“被增长”“被就业”“被自愿”“被捐款”而言：
(1)这是用反常的语法现象反映反常的社会现象，隐藏着人们对社会基本规范及公权力的信任危机。(2)这表达了人们对某些急功近利、欲盖弥彰的公权部门的讽刺、批判和在强权面前的委屈、无奈之情。(3)这也预示着公民意识的增强和中国社会的进步。
6．(2011年5月济南三模)2011年4月14日，总理指出近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。这不禁催人思考：________________。
请你在微博中用准确、简明的话表达自己的观点，使用对比或反问手法，50字以内。
答：________________________________________________________________________
解析：扣紧诚信或者道德话题，语言准确、简明，运用修辞手法。
答案：(示例)(1)与物质利益的吸引力相比，道德的魅力微弱得多。治理一个小小的馒头其实需要重重的拳头。(2)国外是高昂严厉的违法处罚，国内是宽松低价的违规成本。监管不严，处罚过轻，很难催生企业道德的血液。 (3)作为公民，若有政治权利问责监管者，直至要求其下台，则监管者何敢无所作为乃至反向作为？(4)作为消费者，若有司法渠道要求商家巨额惩罚性赔偿，厂商又怎么会呢？
三、小说阅读
(2011年临沂二模)阅读下面的文字，完成7～10题。
我的昂贵的腿
[德国]伯尔
这下子我就业在望了。他们寄了一张明信片给我，叫我到局里去一趟，我便遵命前往。局里的人既亲切又和气。他们拿出我的档案卡片，说了一声：“呣。”我也回了声：“呣。”
“哪一条腿？”有一个官员问道。“右腿。”“整条腿？”“整条。”
“呣。”他又哼了一声，开始查阅各种各样的单子。我总算可以坐下来了。
他终于翻出一张单子，看来正是他所要我的。他说：“我看这里有适合您干的事，一件美差。您可以坐着干。到共和广场上一个公共厕所里去擦皮鞋。您看怎么样啊？”
“我不会擦皮鞋，我一向因为皮鞋擦不亮，引得大家侧目相看。”
“您可以学嘛，”他说，“什么事情都可以学会的。天下事难不倒德国人。您只要同意，可以免费上一期学习班。”
“呣。”我哼了一声。
“那么同意了？”“不，”我说，“我不干。我要求提高我的抚恤金。”
“您疯啦。”他回答时语气既亲切又温和。 
“我没疯，谁也赔不起我的腿，我连多卖些烟都不行，他们现在制造了种种麻烦。”
那个人把身子往后仰；一直靠到椅子背上，深深地吸了一口气：“亲爱的朋友啊。”他感慨地
说，“您这条腿可真叫贵得要命。我知道您今年二十九岁，身体很好，除了这条腿以外没有一点毛病。您可以活到七十岁。请您算一算，每月四十一马克抚恤金，一年十二个月，那就是四十一乘十二乘七十。您算一下，不计利息就要多少钱。您不要以为只有您丢掉了一条腿，看来能够长寿的也不仅仅是您一个。现在您还要提高抚恤金呐！对不起，您真是疯了。”
“先生，”我说，我也照样往椅子背上一靠，深深地吸了一口气，“我看您大大低估了我的腿的代价。我的腿要昂贵得多，这是一条非常昂贵的腿。还得说一下，我不仅身体健康。而且很遗憾，头脑也很健全。请您注意。” 
“我的时间很紧。”　
“请您注意！”我说，“我丢了这条腿，救了好些人的命，他们至今还在领取优厚的退休金。”
“当时情况是这样的：我单匹马埋伏在前沿某个地方，奉命注意敌人何时来到，这样就可以让别人及时溜掉。后面司令部已经在打点东西，他们既不愿意跑得太早，也不愿意溜得太晚。原先我们是两个人在前沿，但是那一个被敌人打死了，他不必再花费你们的钱。他虽然已经结婚成家，但是您别怕，他的妻子身体健康，可以干活。那个人的性命可真便宜。他当
兵才四个星期，所以只花了你们一张通知阵亡的明信片和一点点口粮的钱。他在那个时候算得上是个勇敢的士兵，他至少是真正给敌人打死的。后来就只剩我一个人在那里，并且害怕起来，天很冷，我也想溜之大吉，嘿，我正要溜的时候，突然……”
“我的时间很紧……”那个人说着，开始他的铅笔。
“不，请您听下去，”我说，“现在刚刚讲到有意思的地方。正当我要溜的时候，我的腿出了问题。我只得躺在那里。我想，既然溜不掉了，就把情况向后面报告吧。我报告了敌人的动静，他们就全都逃跑了，规规矩矩地一级跟着一级；先是师部，然后是团部，再后是营部，依此类推，始终规规矩矩地一级跟着一级溜走，只有一件混账事，那就是他们忘了把我带走，您懂吗？他们跑得太仓皇。真是件混账事情，要不是我丢了这条腿，他们全都没命了，将军、上校、少校，一级一级数下去，全都得完蛋，那您就不必给他们退休金了。好，您算算看，我的腿值多少钱。那位将军才五十二岁，上校四十八岁，少校五十岁，他们个个没有一点毛病，身体健康，头脑健全。他们那种军事生活使得他们至少可以像兴登堡【注】一样活到八十岁。您计算一下：一百六十马克乘十二乘三十，完全可以估计他们平均还要活三十年，您看对吗？所以，我的腿成了一条贵得吓人的腿，成了一条我所能想象的最最昂贵的腿，您看是不是？”
“您真疯啦。”那个人说。 
“没有，”我回答说，“我没有疯。对不起，我身体健康，头脑健全，遗憾的是，我在这条腿出毛病前两分钟没被打死。那样的话，就可以节省好多钱啦。”
“您到底接受这项差使不？”那个人问道。
“不！”我说完就走了。
【注】　兴登堡(1847－1934)，德国元帅，一九三五年起任德国总统。
7．在文中，写“我”多次强调“我身体健康，头脑健全”，为什么？
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答案：目的是向局里人表明自己的理性，对以局里人为代表的当局者冷漠态度的否定。
8．小说的题目叫“我的昂贵的腿”，联系全文分析“昂贵”一词的含义与作用。
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答案：“我”的腿在战场上出了问题而拯救了很多人，包括各级军官，而这些人却在享受着政府优厚的待遇；相反，“我”在政府官员那里却显得微乎其微，一点点的抚恤金在他们的眼中都是“昂贵”的；其次“昂贵”一词具有线索的作用，推动了故事情节的发展；最后“昂贵”一词揭露了冷酷的社会现实。
9．阅读全文，请概括这篇小说的主旨。
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