2015江苏省普通高中学业水平测试（选修科目）
说明
一、命题指导思想
普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，德、智、体全面衡量，按已确定的招生计划择优录取。高考试卷应有较高的信度、效度，以及必要的区分度和适当的难度。
高考，是大学选拔新生的主要依据，同时对中学教学又具有较强的导向性。2015年普通高等学校招生全国统一考试物理科（江苏卷）命题将按照“科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”的原则组织实施。
命题以能力测试为主导，考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学的知识分析、解决问题的能力，重视对学生科学素养的考查，注重理论联系实际，关注物理科学与技术、社会的联系，关注物理知识在现代生产、生活等方面的广泛应用，以利于激发学生科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技
能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维教学目标的实现。
二、考试内容及要求
根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中物理课程标准（实验）》，参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》，结合江苏省普通高中课程标准教学要求，对考试内容及要求具体说明如下.
（一）能力要求
高考物理在考查知识的同时，注重考查能力，并把对能力的考察放在首要位置。通过考查知识及其应用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与能力简单的对应起来。
目前，高考物理要求考查能力主要包括以下几个方面：
1．理解能力
理解物理概念、物理规律的确切含义，能够清楚的认识概念和规律的表达形式，能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法，理解相关知识的区别和联系。
理解物理规律的适用条件，并能应用于简单的实际物理问题。
2．推理能力
能够从有关物理概念和规律出发，在给定的简化情况下导出物理学中的定理或公式。
能根据具体物理问题中已知的事实和条件，结合学过的知识和获得的方法，进行逻辑推理和论证，得出正确结论或作出正确判断，并能够把推理过程正确的表达出来。
3．分析综合能力
能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理问题的本质，建立适当的物理模型，到解决问题的方法。
能够把较为复杂的问题分解为若干个比较简单的问题，并出它们之间的联系，作出正确的判断或得出合理的结论。
能够关注科学技术的主要成就，关注生产、生活和社会中的实际问题，理论联系实际，综合运用物理知识和科学方法，初步解决实际问题。
4．应用数学处理物理问题的能力
能够在具体问题中出物理量之间的数学关系，根据数学的特点、规律进行推导、求解和合理外推，并根据结果做出物理判断，进行物理解释或得出物理结论。
能够根据物理问题的实际情况和所给条件，恰当运用几何图形、函数图像等形式和方法进行分析、表达。能够通过分析所给图象明确其所表示的物理意义，用于分析和解决物理问题。
5．实验与探究能力
能够独立完成表2中注明“实验、探究”的内容，明确实验目的，理解实验原理和方法，控制实验条件。
会使用实验仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行一定的分析和评价。
能在实验中，发现问题、提出问题，对解决问题的方式和问题的答案提出假设；能制定实验方案，对实验结果进行预测。
能运用已学过的物理理论、实验方法和所给的实验仪器去解决问题，包括简单的设计性实验。
以上五个方面的能力要求不是孤立的，着重对某一种能力进行考察的同时，在不同程度上也考查了与之相关的能力。同时，在应用某种能力处理或解决具体问题的过程中往往伴随着发现问题、提出问题的过程，因而高考对考生发现问题和提出问题能力的考查渗透在以上各种能力的考察中。
（二）内容和要求
要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子原子核等部分。考虑到课程标准中物理知识的安排和我省2015届高中毕业学生的教学实际，考试内容分为必考内容和选考内容两类，必考内容有4个模块，选考内容有3个模块，考生须从3个模块中任选2个模块作答。具体模块及内容详见表1，考试的内容范围及要求见表2，单位制及实验、探究见表3．
对知识内容要求掌握的程度，在表2中用Ⅰ、Ⅱ标出，Ⅰ、Ⅱ的含义如下：
Ⅰ.基本要求：对所列知识要了解其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用。
Ⅱ.较高要求：对所列知识要理解其确切定义及其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。
表1  必考内容和选考内容
模块必考内容选考内容
物理1运动的描述
相互作用与运动规律机械能和能源
抛体运动与圆周运动
物理2经典力学的成就与局
限性
选修3-1电场电路磁场
选修3-2电磁感应交变电流传感器
选修3-3分子动理论与统计思想
固体、液体与气体热力学定律和能量守恒
能源与可持续发展
选修3-4机械振动与机械波电磁振荡与电磁波光
相对论
选修3-5
碰撞与动量守恒
原子结构
原子核
波粒二象性
表2  考试内容范围及要求
物理1
内容要求说明
1. 质点参考系和坐标系Ⅰ
2. 路程和位移速度和速率加速
度
Ⅱ3. 匀变速直线运动自由落体运
动
2015年江苏高考
Ⅱ
4. 形变和弹力胡克定律Ⅰ
5. 静摩擦滑动摩擦摩擦力动
摩擦因数
Ⅰ
6. 力的合成和分解Ⅱ力的合成和分解的计算，只限于用作图法或直角三角形知识解决
7. 共点力作用下物体的平衡Ⅰ只要求解决在一个平面内的共点力平衡问题
8. 牛顿运动定律及其应用Ⅱ加速度大小不同的连接体问题的计算仅限于两个物体的情况
物理2
内容要求说明
9. 功和功率Ⅱ
10. 动能动能定理Ⅱ
11. 重力势能Ⅱ
12. 弹性势能Ⅰ弹性势能的表达式不作要求
13. 机械能守恒定律及其应用Ⅱ
14. 能量守恒Ⅰ
15. 运动的合成与分解Ⅱ
16. 抛体运动Ⅱ斜抛运动的计算不作要求
17. 圆周运动的描述Ⅰ★T、f、n可能也作要求
18. 匀速圆周运动的向心力Ⅱ★去掉了只限于共线力的合成的情况
19. 开普勒行星运动定律Ⅰ计算不作要求
20. 万有引力定律及其应用Ⅱ地球表面附近，重力近似等于万有引力
21. 第一宇宙速度第二宇宙速度第三宇宙速度Ⅰ
定量计算只限第一宇宙速
度
选修3-1
内容要求说明
22. 静电现象Ⅰ★最新增加
23. 电荷电荷守恒定律Ⅰ
24. 点电荷库仑定律Ⅰ
25. 静电场电场线电势能电势
等势面
Ⅰ
26. 电场强度点电荷的场强电势差Ⅱ
电场强度的计算最多考虑两
个电场的叠加
27. 匀强电场中电势差与电场强
度的关系
Ⅰ
28. 带电粒子在匀强电场中的运动Ⅱ
★定量计算限于带点粒子进
入电场时速度平行或垂直于
场强的情况
29. 电容电容器Ⅰ
30. 电阻定律Ⅰ
31. 电阻的串联与并联Ⅰ
32. 电流电源的电动势和内阻Ⅰ
33. 欧姆定律闭合电路欧姆定
律
Ⅱ
34. 电功电功率焦耳定律Ⅰ
35. 磁场磁感应强度磁感线磁
通量
Ⅰ36. 通电直导线和通电线圈周围
磁场的方向
Ⅰ
37. 安培力Ⅱ计算限于直导线跟磁感应强度平行或垂直两种情况
38. 洛伦兹力Ⅱ
39. 带电粒子在匀强磁场中的运动Ⅱ
计算限于带电粒子的速度与
磁感应强度平行或垂直两种
情况
40. 质谱仪和回旋加速器的工作
原理
Ⅰ