政治老师教学的工作总结1
本学期本人担当七班级政治老师，虽然感到任务很重、压力很大，但在备课组各位老师的指导下，本人在教学方面有了较大的提高。现总结如下：
一、政治思想方面：
仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。主动参与校本培训，并做了大量的笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。
二、教育教学方面的做法、缺乏和改良:
(一)教育教学方面做法:教师思想工作总结
1、注意教法讨论，仔细备课、教学。
由于自己是一名刚改科的老师，阅历尚浅，所以在实际教学工作中本人更加仔细讨论教材，对比教材重难
点，做到吃透教材、敏捷运用教材。在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料，特殊是做到从不同同学的实际动身。在日常课堂教学中我留意把自己积累的生活实际问题准时反馈给同学，以从日常生活中教育同学，到达思想品德的作用，最终到达提高同学力量的目的。
2、敏捷运用教材，选做练习册等资料。
在日常备课教学过程中，我总是把把握课本重难点的状况下,
补充适当的生活学问，让同学既有爱好学也能学得好。
课外练习在使用的过程中老师选择好符合最新的课程要求的题目，其他的有选择让同学去做，做到精练有效果。
(二)教育教学方面缺乏:
1、在课堂教学中，应在教学的各个环节都要渗透情感、看法、价值观教育，但有时忽视了同学的德育教育和情感、看法和价值观的教育。
2、在教学过程中有时急躁冒进，个别同学对老师的要求无动于衷，喜爱拖拉不完成任务，没有到更详细有效的方法教育同学。
3、在复习中，依据自己的把握状况，划了重点，但是有片面性，个别学问点漏掉了。
(三)教育教学方面改良:
1、在教学中工作中，还需要不断提高自身的学问水平，加强对教材的驾御力量和学问的应用力量，学习领悟新课改的精神，使同学主体性更进一步充分发挥出来。
2、连续向有阅历的老师请教，准时发觉自己的缺点和错误并准时订正和改正，使自己的素养不断提高。
3、不断总结阅历，力求提高自己的教学水平。
三、工作考勤方面：
我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素
养，我不但主动参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，如今社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献
政治老师教学的工作总结2
本学年，我为了适应新的教学工作的要求，仔细学习教材大纲。从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法
依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。
二、增添上课技能，提高教学质量。
在上课时讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，
言简意赅，深化浅出。在
课堂上特殊留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。如今同学普遍反映喜爱上语文课，就连以前极厌烦语文的同学都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的缺乏，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改良工作。
四、细心批改作业
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的'放矢。
政治老师教学的工作总结3
时间消逝，岁月如梭。当20XX年期末结束的时候，作为七班级政治学科备课组的工作已经落下了帷幕，本备课组的两名同志也可以相对长长的松了一口气，也可以比较欣慰的等候自己成果来临。一
年来，我们教研组的两位同志在七班级的直接领导下，尤其是得到我们整个政治教研组同志关怀和关心下，比较圆满的完成了七班级政治教学任务，如今能够向学校交上合格的答卷。在本学期尤其是本年度的工作即将结束的时候，根据以往的惯例，也是根据学校工作的要求和支配，特作本学期工作总结如下：
一、深化学习新课程标准。
钻研新教材每周二、四下午第四节是我们备课组的集体活动，在这个活动中，我们坚持学习新课程标准、钻研新教材，相互沟通学习体会；发辉集体的才智，进行集体备课；统一教学进度，统一各章节的重点、难点、制定难点的突破教法，探讨沟通教学上的问题，每次活动大家都能畅所欲言，到达了取长补短、互相促进、共同进步的目的。
二、主动开展教研活动。
我们结合学习新课程标准，主动开展课堂教学的研讨工作。安照我们备课组的工作打算，本学期除了参
与校政治教研组的公开课研讨外，我们备课组也开展了教改试验课，我们的试验课题是“引导同学发觉问题、分析问题、解决问题”，试验课是备课组集体备课、拟定教案，课后进行了分析总结，总体状况基本到达目的。除了开展试验课外，平常备课组老师之间也开展相互学习、取长补短的听课活动，本学期每人听课都不少于18节。为了提高教学效果，适应新教材新教法，我们主动采纳多媒体和实物教学手段，充分发挥青年老师的多媒体应用力量，互帮互学，主动探讨课件的制作。
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