8.23.3生态系统的结构和功能
一、单选题
A． B．C． D．
【答案】B
【分析】在生态系统中，生产者和消费者之间及消费者与消费者之间，由于吃与被吃的营养关系而形成食物链。
【详解】物质和能量沿着食物链流动，营养级别越低的生物其数量越多，营养级别越高的生物其数量越少。在“水稻→蝗虫→蛙”这条食物链的中，水稻是生产者，蝗虫和青蛙是消费者，所以水稻的数量最多，蝗虫次之，蛙的数量最少。
故选B。
2．下列对生态系统中的食物链描述正确的是（）
A．阳光→绿植物→羊→狼 B．绿植物→昆虫→蛙→蛇→鹰
C．昆虫→蛙→蛇→鹰 D．草→羊→狼→绿植物
【答案】B
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点
是生产者。
【详解】A．食物链不含非生物成分，A错误。
B．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。绿植物→昆虫→蛙→蛇→鹰是正确的，B正确。
C．食物链的起点必须是生产者，C错误。
D．绿植物不吃狼，D错误。
故选B。
3．生态系统是多种多样的，但各个生态系统不是各自独立、彼此互不相干的。下列关于生态系统的说法不正确的是（）
A．生态系统的组成成分包含非生物B．某些生物能生活在不同的生态系统中
C．每种生态系统的生物种类是相同的D．多条食物链彼此交错连接，形成食物网
【答案】C
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。
【详解】AC．生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者---植物，消费者---动物，分解者---腐生细菌、真菌，因此所有生态系统都受到阳光、水等非生物因素的影响，每种生态系统的生物组成是并不是相同的，A正确，C错误。
B．生物离不开环境，生物和非生物环境构成生态系统，因此许多生物能生活在不同的生态系统中，B正确。
D．在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；多条食物链彼此交错连接，形成食物网，D正确。
故选C。
4．在“浮萍→小鱼→大鱼→人”这个食物链中，有毒物质积累最多的是（ ）
A．浮萍 B．小鱼 C．大鱼 D．人
【答案】D
【分析】在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质能够沿着食物链积累。
【详解】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。物质和能量沿着食物链和食物网流动的。营养级越高的生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）。食物链：“浮萍→小鱼→大鱼→人，该食物链中体内有毒物质积累最多的生物是人，因为人的营养级最高。可见D符合题意。
故选D。
5．下图为某草原生态系统中草、田鼠、蛇、猫头鹰四种生物所含能量的关系，其中甲最可能是（）
A．草 B．田鼠 C．蛇 D．猫头鹰
【答案】D
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。“草、田鼠、蛇、猫头鹰”可形成的食物链是草→田鼠→蛇→猫头鹰。
【详解】生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。一般来说，只有10%～20%的能量流入下一个营养级，营养级越多，能量消耗就越多。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。图中相对能量从多到少依次是丙、丁、乙、甲，因此四种生物构成的食物链是丙→丁→乙→甲，与“草→田鼠→蛇→猫头鹰”对比可知：其中甲最可能是猫头鹰。
故选D。
6．能量流动是生态系统的重要功能之一。下图为生态系统中的能量流动示意图，叙述错误的是（ ）
A．图中所有生物能量的最终来源是太阳能
B．该生态系统中能量流动的起点是生产者通过光合作用固定的能量
C．植物的残枝败叶、遗体或动物的粪便、遗体等不含有能量
D．能量的传递是单方向的，逐级减少的
【答案】C
【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分。非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境；生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，直接或间接以植物为食物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。
【详解】A．该生态生态中所有生物生命活动能量的最终来源是太阳能，A正确。
B．草通过光合作用固定的太阳能是该生态系统中能量流动的起点，B正确。
C．分解者将动植物残体中的有机物分解成无机物，故植物的残枝败叶、遗体或动物的粪便、遗体含有能量，C错误。
D．能量沿着食物链流动，只能单方向，每一营养级都有能量散失，能量逐级减少，D正确。
故选C。
7．小明绘制了所观察的生态系统的各成分间的关系如下图，有关叙述正确的是（）
A．甲是生产者，是生态系统中最重要、最基本的生物组成成分
B．图中的食物链可以表示为甲→乙→丙
C．丙可以表示绿植物
D．乙是分解者，可以将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳、水和无机盐等
【答案】D
【分析】本题考查生态系统概念及各成分之间的关系。在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。图中丁是生产者，甲是消费者，乙是分解者，丙是无机环境。
【详解】A．丁能从无机环境中吸收二氧化碳，也能释放二氧化碳到无机环境，证明丁是植物（生产者），是生态系统中最重要、最基本的生物组成成分，A错误。
B．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，图中乙是分解者，食物链中不应该出现分解者，B错误。
C．“丁→丙”表示绿植物进行呼吸作用向大气释放二氧化碳，“丙→丁”表示绿植物进行光合作用吸收二氧化碳，丙代表无机环境，C错误。
D．乙是分解者，指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用，D正确。
故选D。
8．如图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁代表不同生物类。下列分析正确的是（）
A．甲→乙→丙→丁表示一条食物链B．图中箭头所代表的能量大小关系为③＞②＞①消费者在生态系统的功能
C．④过程增多是产生酸雨的主要原因D．丙为消费者，促进了物质循环与能量流动
【答案】D
【分析】图中甲是生产者，乙是初级消费者，丙是次级消费者，丁是分解者。
能量流动的渠道是食物链和食物网，能量沿着食物链传递过程中表现为单向传递、逐级递减。
【详解】A．根据题意分析已知甲是生产者，乙是初级消费者，丙是次级消费者，丁是分解者，所以食物链为甲→乙→丙，A错误。
B．能量流动的渠道是食物链和食物网，能量沿着食物链传递过程中表现为单向传递、逐级递减。图中箭头所代表的能量大小关系为①＞②＞③，B错误。
C．煤中含有硫元素，燃烧会生成二氧化硫，二氧化硫污染物增多，是产生酸雨的主要原因，而④过程是分解者的呼吸作用，C错误。
D．丙为消费者，促进了物质循环与能量流动，D正确。
故选D。
二、判断题
9．下图是真菌、细菌及动物在物质循环中的作用，请据图判断正误（正确的画“√”，错误的画“×”）。
(1)图中的①过程代表生物的呼吸作用。()
(2)图中的②过程代表绿植物的光合作用。()
(3)图中的③过程最终将动植物遗体分解为有机物、水和无机盐。()
(4)从图中可以发现动物也能促进生态系统的物质循环。()
【答案】(1)√(2)√(3)×(4)√
【详解】（1）呼吸作用，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。根据题图，植物动物通过①过程释放二氧化碳，因此①表示植物、动物的呼吸作用。
故题干叙述正确。
（2）光合作用，绿植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。根据题图，绿植物通过②过程吸收空气中的二氧化碳，因此②表示植物的光合作用。
故题干叙述正确。
（3）③过程是由细菌真菌完成的，它们能将残枝、败叶、尸体、粪便等分解成水、无机盐和二氧化碳，因此在生态系统中的角是分解者，其主要作用是将动植物遗体遗物中的有机物分解成无机物。
故题干叙述错误。
（4）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过呼吸作用，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
故题干叙述正确。
10．下面是一个农田生态系统中几种生物的关系图。请据图回答下列问题：
(1)从图中可以看出，该生态系统有______条生物链，写出最短的一条生物链______________ __。
(2)从图中可以看出，鸟类和蝗虫除了有直接的捕食关系外，还存在着________关系。
(3)如果该图要表示一个完整的生态系统，还缺少____ ____。
(4)若该生态系统受到DDT的污染，则体内DDT含量最高的生物是________。
【答案】(1)4水稻→田鼠→猫头鹰(2)竞争(3)分解者和非生物成分(4)猫头鹰
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。
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