第一节环境对生物得作用
1、影响生物生活得环境因素可分为哪两类？？
2、生物圈中得非生物因素包括哪些？
3、“竹外桃花三两枝、春江水暖鸭先知”体现了哪一种因素得影响？
4、“人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了哪一种因素得影响？
5、“日出江花红胜火、春来江水绿如蓝”体现了哪一种因素得影响？
6、“葵花朵朵向太阳”体现了哪一种环境因素得影响？
7、什么影响生物体内酶得作用？
8、“橘，生淮南则为橘，生淮北则为枳”体现了哪一种环境因素得影响？
9、同种生物之间得关系有哪些？
10、不同种生物之间得关系有哪些？
11、蜜蜂与花之间什么关系？
12、“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间得那种关系？
第二节生物对环境得适应与影响
1、环境与生物之间有哪些关系？
2、在各种得作用下，在长期得进化过程中，生物都对其生活得环境表现出一定
得。
3、现存得每一种生物都具有与其生活环境相适应得与。
4、生物对环境得适应具有那两重属性？
5、生物对每一种环境因素都有一定得。
6、全球因对土壤得翻耕作用实验中，为什么要喷洒适量得水？
7、为什么要将实验装置放置在黑暗中？
8、观察到得实验结果就是什么？
9、蚯蚓对土壤得翻耕作用体现了生物与环境哪种关系？
10、“鱼儿离不开水”体现了生物与环境得什么关系？
11、“鹰击长空、鱼翔浅底，万类霜天竟自由”体现了哪一种关系？
12、“蚯蚓松土”体现了那一种关系？
13、“大树底下好乘凉”体现了生物与环境得那种关系？
14、“千里之堤毁于蚁穴”体现了生物与环境得什么关系？
15、地衣加速岩石风化体现了那一种关系？
16、动物常见得适应环境得方法有哪些？
17、各种生物对于环境得适应，就是得结果。
第二章生态系统得组成
第一节生态系统得组成
1、什么叫做生态系统？
在一定地域内，生物与环境形成得统一整体叫做生态系统。
2、地球上最大得生态系统就是什么？它包括什么？
生物圈，地球上得全部生物及其环境。
3、生态系统由那两部分组成？
生物成分与非生物成分
4、非生物成分包括哪些？她们得作用就是什么？
光，空气，水，土壤等，她们为生物提供能量、营养与生存空间。
5、根据获得与方式得不同，可以将生物成分分为那三类？
生产者、消费者、分解者
6、生产者包括那些生物？
植物、光合细菌、化能合成细菌
7、生产者主要指什么？
绿植物
8、什么叫做生产者？
所有能自养得生物
9、生产者得作用就是什么？
制造有机物，满足自身营养物质与能量得需求，并为生态系统中得其她生物提供食物来源。
10、什么就是生态系统中最基本、最关键得生物成分？
生产者
11、太阳能只有通过什么才能固定下来？
生产者得光合作用
12、根据什么可以将消费者分为哪三类？
食性得不同，可以分为肉食性动物、植食性动物、杂食性动物
13、消费者在生态系统得作用就是什么？
促进生物圈中得物质循环
14、分解者主要指什么？还有那些常见得分解者？
营腐生生活得细菌、真菌。常见得还有蚯蚓
15、分解者得作用就是什么？
将有机物分解为无机物
16、那些生物成分起到了沟通生物界与无机环境得作用？
生产者与分解者
17、如果要构造一个稳定得生态系统，至少需要哪些生物成分？
生产者与分解者
18、生态系统得各种成分之间就是什么关系？
相互联系，相互依存
第二节食物链与食物网
1、什么叫做食物链？
在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成得一种联系，叫做食物链。
2、动植物之间就是借助于什么联系起来得？
食物链
3、食物链得书写规则就是什么？
以生产者为起点，以消费者为终点，不包含分解者，中间以箭头连接。
4、什么就是一条食物链上最基本得环节？
生产者
5、一把得说，食物链得哪一个环节上得生物数量最多？
生产者第一营养级
6、什么叫做生物富集？
在生态系统中，一些有害物质如铅汞铜等重金属与某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别得升高而逐步增加，这种现象叫做生物富集。
7、通过生物富集，对一条食物链上得哪一种生物危害最大？
最高营养上得生物
消费者在生态系统的功能8、什么叫做食物网？
生态系统中各种食物链彼此交织在一起，就形成复杂得食物网。
9、食物网得复杂程度取决于什么？
在生态系统中，生物种类越丰富，个体数量越庞大，食物网就越复杂。
10、与就是生态系统得营养结构，生态系统得与都就是沿这种渠道进行得？
食物链与食物网
11、掌握如何依据生物体内同一种有毒物质浓度来还原出一条食物链，并依据食物链解
决相关问题。
有毒物质浓度越高，营养剂越高，一般相邻营养级之间相差一个数量级
第三节、能量流动与物质循环
1、生物得生长、发育与繁殖等各项生命活动所需要得能量都就是贮存在有机物中
得化学能。
2、生态系统中得能量流动沿什么进行？
食物链
3、什么叫做一个营养级？
食物链上每一个环节称为一个营养级
4、生态系统中能量得源头就是什么？
太阳能
5、每个营养级上能量得来源就是什么？
第一营养级上能量来源于植物进行光合作用固定得太阳能，其她营养级得能量来自上一营养级。
6、每个营养级上能量得去向就是什么？
通过呼吸作用散失被分解者分解，通过分解者得呼吸作用散失，流入下一营养级
7、能量流动得方向就是什么？
沿食物链方向
8、为什么营养级越高，生物得数量越少？
因为能量在沿食物链流动得过程中就是逐级递减得，营养级越高，所能获得得能量就越少，所能供养得生物数量也就越少。
9、什么叫做生态系统得能量流动？
生态系统中能量输入、传递与散失得过程，称为生态系统得能量流动。
10、能量能否逆向流动或者循环流动？
不能，只能沿食物链方向流动。
11、能量流动得起点就是什么？
生产者通过光合作用固定太阳能
12、流经生态系统得总能量就是多少？
生产者通过光合作用固定得太阳能得总量
13、能量流经得途径就是什么？食物链
14、生态系统中得能量得散失主要通过什么完成？呼吸作用
15、能量流动得特点就是什么？单向流动，逐级递减。
16、能量传递得效率就是多少？10%---20%
17、研究能量流动有什么意义？研究生态系统得能量流动，可以帮助人们合理地调整生
态系统中能量流动得关系，使能量持续高效地流向对人类最有益得部分。
18、什么叫做生态系统得物质循环？在生态系统中，构成生物体得化学元素从无机环境
开始，经生产者、消费者、分解者，又回到无机环境，就完成了一个循环过程，我们称为生态
系统得物质循环。
19、什么就是大气中含碳得主要气体？二氧化碳
20、碳参与物质循环得主要形式就是什么？二氧化碳
21、自然界中常见得物质循环有哪些？碳循环氮循环水循环
23、参与生物圈中碳循环得碳元素主要以什么形式存在于哪里？二氧化碳大气中
24、生物圈内得碳元素，究其根源就是来自于哪里？大气中得二氧化碳
25、碳元素在生物体内以什么形式存在？有机物
26、碳元素以什么形式在无机环境与生物成分之间进出？二氧化碳
27、碳元素通过哪种生理过程进入生物体内？光合作用
28、碳元素主要通过哪种生理过程从生物体回到大气中？呼吸作用
29、碳元素在各生物成分之间沿什么方向以什么形式传递？食物链方向有机物得形式
30、光合作用在哪儿发生？叶绿体呼吸作用在哪儿发生？线粒体
31、参与分解作用得生物种类有哪些？营腐生生活得细菌、真菌其在碳循环中得作用
就是什么？将有机物分解为二氧化碳可以用哪一个反应式表示？
有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
32、碳循环得特点就是什么？周而复始
33、全球气候变暖得主要原因就是什么？化石燃料得大量燃烧
34、物质循环与能量流动之间就是什么关系？物质循环伴随着能量流动
35、什么将生态系统得各种成分联系成了一个统一得整体？
能量得固定、储存、转移与释放，都离不开物质得合成与分解等过程；物质作为能量得载体，使能量沿着食物链(食物网)流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物落与无机环境之间循环往返。
36、熟练掌握碳循环示意图，明确各环境名称以及各个生理过程得名称。
第四节生态系统得类型
1、依据什么，将生态系统分为那两大类？
生态系统所受人为影响或干预程度得不同人工生态系统与自然生态系统
2、依据什么，又可以将自然生态系统分为那两大类？
地理因素，陆地生态系统与水域生态系统
3、在自然条件下，某个地区得气候特点，尤其就是温度与降水量，决定了该地区得
生态系统类型。
4、陆地生态系统包括哪些？森林生态系统草原生态系系统荒漠生态系统、高寒草甸
生态系统等
5、水域生态系统包括哪些？海洋生态系统淡水生态系统
6、什么就是陆地上最复杂得生态系统？森林生态系统它分布在什么地区？湿润与较
湿润地区特点就是什么？动植物种类繁多，营养结构复杂，能够长期处于比较稳定得状态。
7、森林有什么作用？涵养水源，保持水土有什么称号？绿水库
8、草原生态系统生活在什么地区？比较干旱得地区生物有哪些？以草本植物为主，缺
乏高大得乔木，动植物种类较少。
9、草原生态系统得代表动物有哪些？黄羊羚羊长颈鹿狮子狼兔鼠
10、草原生态系统得作用就是什么？调节气候，防风固沙，还就是畜牧业得重要生产基
地
11、哪一种生生态系统在维持碳氧平衡与水循环方面有重要作用？海洋生态系统
12、人工生态系统中，起决定作用得就是什么？人
13、城市生态系统之所以脆弱就是因为生产者太少，无法满足自身对于物质与能量得需
求，对于其她生态系统具有极大得依赖性。
14、各个生态系统之间就是不就是孤立得？不就是，个生态系统之间密切相关。
第五节、生态系统得自我调节
1、生态系统得各种成分并不就是一成不变得，而就是始终处于动态平衡之中。
2、由于生态系统具有一定得自我调节能力，使生态系统得生产者、消
费者、分解者之间能较长时间得保持一种动态得平衡。
3、生态系统得自我调节能力取决于什么？它自身得结构特点
4、生态系统得自我调节规律？一般地说，生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂,
自我调节能力就越大；反之，生态系统中生物种类越少，营养结构越复简单，自我调节能力就越小。
5、任何生态系统得调节能力都有一定限度得，如果外来干扰超出这个限度，生态平
衡就会遭到破坏。
生物多样性及其保护
1、什么叫做生物多样性？
2、生物多样性得内涵包括哪三个层次？
3、我国哪些植物总与居世界前列？
4、我国素有什么得美誉？
5、脊椎动物中得什么居于世界前列？
6、我国珍稀、孑遗、特有得生物种类有哪些？？
7、我国特有动植物种类有多少种？
8、生物多样性得三个层次之间就是什么关系？
9、生物多样性得实质就是什么得多样性？
10、每种生物都就是一个什么？一旦失去就无法再生。
11、某种生物得数量减少或者灭绝，必然会影响她所在得什么？生态系统发生剧烈
变化时，也会造成与得丧失。
12、生物多样性得价值包括哪些？
13、直接使用价值包括哪些？
14、间接使用价值就是指生物多样性具有重要得功能。
15、什么就是生物多样性得各项价值中最重要得价值？
16、潜在使用价值就是虽然存在，但尚未被发现得价值，一旦被发现，就变成了什么
价值？
17、杂交育种利用了哪一种生物多样性？
18、生物多样性面临得威胁有哪些？
19、生物多样性面临威胁得主要原因就是什么？
20、外来物种得入侵为什么会造成本地生物多样性得丧失？
21、生物多样性得保护对策包括哪些？
22、什么就是保护生物多样性得根本途径，她得主要形式就是什么？？
23、自然保护区得作用有哪些？
24、无法就地保护得，实施迁地保护，迁入动物园，植物园，濒危动植物繁育中心。
25、保护生物多样性得根本措施就是什么？
26、如何瞧待生物多样性得保护？