2023年德育副校长岗位职责(12篇)
德育副校长岗位职责1
  一、协助校长全面负责学校德育工作。负责制订学生的思想政治教育工作计划，并组织实施。协助校长对学生进行以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的理想教育和道德品质教育，加强常规训练，树立良好的校风和学风。
  二、负责制订德育工作制度，指导和协调学校各部门的德育工作。负责召开德育工作研讨会。
  三、指导班主任的工作。指导班主任制订并实施班级工作计划，写好学生评语，召开班主任工作会议，总结交流工作经验，组织和实施文明班级的评选工作。
  四、指导政教主任，实施德育工作计划，检查德育工作效果，指导检查校纪、校规的执行情况。指导少先队有计划地开展活动，定期培训学生干部，组织好节假日活动等。
  五、指导安监办加强对师生的安全教育，强化师生安全意识
  六、负责组织学校德育研究工作，指导德育方面论文撰写与经验总结。
  七、爱国卫生工作及劳动教育与社会实践活动。
  八、负责家长学校，指导建立家长委员会工作，重视社区教育，定期召开学生家长会。
小学班主任德育计划  九、负责书香校园工作、指导开展师生读书活动，负责学校阅览室、图书馆工作。
德育副校长岗位职责2
  德育副校长在校长的领导下，协助校长主管学校德育工作和体卫艺术工作。
  1、根据学校总体要求，结合学校德育工作实际情况，提出学年德育工作计划、德育工作要求，并组织落实，加强检查和总结工作。
  2、建立健全学校德育工作的各项制度，加强德育工作的管理。
  3、负责领导大队部及考核。指导大队部开展各种与社会、家庭配合的教育活动。
  4、贯彻有关教育法规、文件精神，对学生进行政治、思想、道德和心理品质、心理健康教
育，不断地提高学生思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质、美育素质、劳动技术素质。
  5、抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的贯彻执行工作，指导校内各职能部门做好学生的思想教育工作。
  6、抓好校风校纪教育，争创文明学校。
  7、负责在面向全体学生，培养学生全面发展的同时，重视发展学生的个性和特长，通过艺术节、大型主题教育等系列活动，培养学生多方面的兴趣和爱好。抓好德育基地建设。
  8、加强班主任队伍建设，做好选拔和考核工作。
  9、加强班主任工作的研究，有计划地组织学习先进教育理论和先进工作经验，结合学校实际，提出研究课题。
  10、负责组织评选先进班级、班主任；优秀学生、优秀干部等评优选先工作。
  11、抓好抓实间操、体育活动。办好体育运动会和校内外体育竞赛活动。
  12、开展环境卫生、个人卫生和教学卫生的检查监督工作。
  13、完成校长交办的其他有关工作。
  大队辅导员岗位职责
  大队辅导员是在校长和德育副校长的领导下，具体负责学校德育常规工作、少先队管理，是学校德育工作计划的具体落实者和执行者。
  1、制定好工作计划，进行工作总结。
  2、搞好队室布置，大队部资料档案的管理。搞好宣传工作，定期更换宣传窗内容，校园广播站播音、中队黑板报的检查等。
  3、训练少先队干部，定期召开大中队干部会议，培养他们热心服务的精神，教给他们工作的方法和技能。指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员开好每学期的主题队会，组织中队辅导员讨论工作，交流经验。
  4、经常深入了解少年儿童的思想、学习、生活情况，开展好有益于队员身心健康的活动。
做好每学期的优秀队员、优秀中队及优秀中队辅导员的评比表彰工作。及时与学校党组织及行政领导汇报情况。
  5、做好新队员的发展和教育工作。
  6、认真学习党的教育方针，借鉴科学的先进的管理理念，不断提高自身的理论修养，根据我校实际情况，探讨德育工作的方法、途径、规律，提高德育工作的科学性、实效性。
  7、协助德育副校长加强班主任队伍建设，对班主任进行有计划、有目标的培训，组织并指导班主任有针对性地开展班级工作；加强对班主任的培养和提高，培养、树立优秀班主任的典型，交流优秀班主任的工作经验；抓好班主任工作的量化考核管理，抓好班级的量化评估工作。
  8、加强学校、家长、社会三位一体的管理。抓好班级干部队伍建设和班风建设，抓好家长学校的工作，抓好社会与学校的协调工作，抓好社会对学校工作的支持，让社会、家长成为学校管理的必不可少力量。
  9、认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，强化对学生的日常行为规范
的管理，训练学生具有良好的行为习惯，自觉遵守学校各项规章制度和社会公德；强化对学生养成教育的管理，抓好纪律、卫生、间操的检查和评比，抓好校风校纪的建设。
  10、负责组织全校的学生大会、升旗仪式、家长委员会会议、法制教育、安全教育等大会，对学生进行思想政治教育；搞好大型教育活动，开展丰富多彩的校园文化生活，对学生进行爱国主义、集体主义的教育；指导并协助年级，抓好班会活动，抓好对违纪学生的教育和处理工作，“三生”包教和转化工作。
  11、设计并组织学生问卷调查、家长问卷调查、教师问卷调查，调查结果及时反馈给主管领导。
  12、完成领导交给的其他任务。
德育副校长岗位职责3
  1 、协助校长分管学校的德育、教育科研、教务及教学后勤工作。
  2、参与学校改革发展、干部选拔、人事调配、基建规划、福利分配等重大问题的研究和决策，并按集体意见组织或协助实施。
  3、根据学校工作计划，组织制订学校德育、教育科研、教学、体育、艺术、卫生等工作计划，并组织实施和检查落实。负责组织学生的校纪校规、奖惩制度的制（修）订、实施、检查工作。
  4 、负责指导和协调政教处、教导处及教研室工作。支持和帮助团支部、学生会开展各项工作。负责组织、指导主
  管中层领导开展各项教育、教学、教研活动。负责教学常规的实施、检查、落实工作，教科研成果的评估及推广工作等。
  5 、负责及指导主管德育、文体卫的主管中层领导组织开展学校的各项德育及德育研究活动、教育常规及德育、文体、艺术、卫生工作常规的实施、检查、落实工作。
  6 、协助校长做好年级组长、班主任、教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查年级组、教研组、班主任即科任教师工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。