2014中考语文辅导资料
(三)阅读《公　输》(节选) 完成下列题目
1．(1)对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(  )
A．愿借子杀之  愿：希望      B．请说之  　说：解说
C．不可谓知类  类：类别      D．虽杀臣，不能绝也　 绝：绝尽
(2)下列各组中加点词语的意思不相同的一项是(  )
A．然胡不已乎/操蛇之神闻之，惧其不已也  B．胡不见我于王/才美不外见
C．子墨子闻之/吾从北方闻子为梯          D．子墨子起/起坐而喧哗者
2．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)夫子何命焉为？
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(2)杀所不足而争所有余，不可谓智。
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3．选文用“九攻”、“九距”来点明战斗之激烈，用“__________________” 、“__________________”来交代激战之结果，用“__________________”来点明公输盘已经技穷。(用原文填空)
(四) 阅读《愚公移山》完成下列题目
1．(1)下列各组中加点词语的意思相同的一项是(  )
A．本在冀州之南/告之于帝    B．箕畚运于渤海之尾/皆以美于徐公
C．达于汉阴/不求闻达于诸侯    D．惧其不已也/是亦不可以已乎
(2)下列各组中加点词语的意思不相同的一项是(  )
A．年且九十/得过且过        B．吾与汝毕力平险/凶相毕露
C．寒暑易节/以物易物        D．曾不能毁山之一毛/不毛之地
2．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
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(2)寒暑易节，始一反焉。
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3．文中作者的观点鲜明：愚公应该移山。用发展的眼光来看：①山是可移的，因为“__________________，__________________”，只要持之以恒，山终有被挖平的一天。②移山有利，愚公一家深受阻塞之苦，搬掉两座山可以“__________________，__________________”，给子孙后代带来莫大好处，这是深谋远虑之举。(用原文填空)
(五)阅读《曹刿论战》完成下列题目
1．(1)下列各组中加点词语的意思相同的一项是(  )
A．十年春，齐师伐我/伐竹取道，下见小潭    B．牺牲玉帛，弗敢加也/万钟于我何加焉
C．衣食所安，弗敢专也/安求其能千里也      D．下视其辙/吾视其辙乱
(2)下列各组中加点词语的意思不相同的一项是(  )
马龙资料A．肉食者谋之/谋事在人    B．小大之狱/人间地狱
C．遂逐齐师/夸父逐日      D．望其旗靡/所向披靡
2．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)小大之狱，虽不能察，必以情。
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  (2)夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
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3．曹刿因为“__________________”而请见鲁庄公。鲁庄公把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上，幸而最后虚心听取了曹刿的意见而取得战争的胜利。取胜之道，曹刿一讲攻击的缘故，“__________________”高度概括了最佳战机；二讲追击的缘故，“__________”、“__________”表现他考虑周全、行动谨慎。(用原文填空)
(十一)阅读《记承天寺夜游》完成下了题目 
1．(1)对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(  )
A．念无与为乐者　念：思念B．遂至承天寺  遂：于是，就
C．怀民亦未寝  寝：睡觉D．相与步于中庭　相与：共同，一起
(2)下列各组中加点词语的意思不相同的一项是(  )
A．月入户/木兰当户织   
B．念无与为乐者/而不知太守之乐其乐也
C．盖竹柏影也/盖以诱敌   
D．但少闲人如吾两人者耳/但当涉猎
2．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
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(2)但少闲人如吾两人者耳。
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3．本文以寥寥数笔勾勒出人、情、景合一的意境。先写因“__________________”勾起作者夜游的兴致，再以写实笔法描绘了“________________________________________”的澄澈的月光，最后用“________________________”抒发了对世人汲汲于名利而无人赏月的惋惜。(用原文填空)
(十二)阅读《送东阳马生序(节选)完成下列题目
1．(1)下列各组中加点词语的意思相同的一项是(  )
A．烨然若神人/判若两人    B．腰白玉之环/腰缠万贯
C．右备容臭/臭味相投      D．主人日再食/再接再厉 
(2)下列各组中加点词语的意思相同的一项是(  )
A．愈恭，礼愈至/至舍，四支僵劲不能动  B．俯身倾耳以请/战则请从
C．益慕圣贤之道/不足为外人道也    D．同舍生皆被绮绣/将军身被坚执锐
2．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
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(2)寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
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3．为了克服“__________________”的困难，作者“假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”、“录毕，走送之，不敢稍逾约”。为了克服求师叩门的困难，作者“趋百里外”、“俯身倾耳以请”。他还“负箧曳屣行深山巨谷中”，冒着“_____________”走在“大雪深数尺”的路上，克服旅途之艰；他对同舍生“无慕艳意”，用“________”克服了生活之苦。(用原文填空)
(十六)阅读《邹忌讽齐王纳谏》完成下列题目
1．下列各组中加点词语的意思相同的一项是(  )
A．徐公何能及君也/及郡下，诣太守        B．王之蔽甚矣/横柯上蔽
C．臣诚知不如徐公美/此诚危急存亡之秋也  D．孰视之/我孰与城北徐公美
2．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)由此观之，王之蔽甚矣。
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(2)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
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3．齐王纳谏后有三大变化，这三大变化是：①______________________；②____________________；③______________________。(用原文填空)
第五章　文学类文本阅读
阅读下面的文段，完成后面的题。
(一)迟到的牵手        清扬婉兮
风来了。城市的风，从各条巷道各个角落匆匆奔至，厮绕纠缠，拥挤一如街道上的车和人。
母亲在看。看马路对面那家“大自在佛具店”，那是她想去的地方；看眼前的车水马龙，那是她必须穿越的一个阵。这条马路，北端斜斜伸向一条河。南头最近的十字路口也得走一刻钟。所以，母亲别无选择。
母亲来自伏牛山，那里满眼是绿树青山和各庄稼，没有这么多的车和人。母亲说，车真多，这人咋都在街上哩？山村的路多是土路，坑坑洼洼，歪歪扭扭，近些年修得像模像样了，但也没有这么漂亮。母亲说，路真宽，真平，能照出车影儿了吧？
但这美丽的路，母亲显然不敢过。她站了许久，左右张望，没有一辆车为她停一停脚步。我就在母亲身边，我想牵上她的手，亲亲热热走过马路去，像别的母女那样。可是，母亲不看我，只看着马路，脸上有淡漠，还有倔强，如我幼时看惯的样子。而我，也一如幼时，只能看着她的手而已。牵手，于我们母女，生疏至旁人无法想象的地步。