郑州市八年级语文上册第六单元名师选题
单选题
1、下列划线字注音有误的一项是（）
A．公孙衍（yǎn）提携玉龙（xié）畎亩（quǎn）丈夫之冠也（guàn）
B．法家拂士（fú）彀（gòu）始龀（chǐ）惩山北之塞（sè）
C．无穷匮也（kuì）浑欲不胜簪（zān）折戟沉沙（jǐ）一厝朔东（cuò）
D．一厝朔东（shuò）曩者霸上（nǎng）路长嗟日暮（jiē）军棘门（jí）
答案：B
改为：法家拂士（bì）；始龀（chèn）。
故答案为：B
【点睛】字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。
2、下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（）
A．孟子是战国时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物。《孟子》属语录体散文集，是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写完成，倡导“以仁为本”。
B．列子是道家学派的杰出代表人物，先秦天下十豪之一，著名的思想家、文学家。对后世哲学、文学、科技、养生、乐曲、宗教影响非常深远。著有《列子》，《愚公移山》出自该书。
C．司马迁，西汉史学家、散文家。著有中国第一部编年体通史《史记》，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
D．陶渊明，字元亮，东晋诗人，是我国第一位田园诗人，有《陶渊明集》。
答案：C
C选项错。《史记》是中国第一部纪传体通史。是“纪传体”，不是“编年体”。
故答案为：C
【点睛】文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆
课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。要记死背硬作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
3、下列划线字注音全部正确的一项是（）
A．畎亩（quǎn）箕畚（jī）曾益（zēng）丈夫之冠（ɡuān）
B．孀妻（shuānɡ）按辔（pèi）一厝（chuò）荷担者三夫（hè）
C．始龀（chèn）傅说（yuè）彀（nǔ）法家拂士（fú）
D．智叟（sǒu）穷匮（kuì）持兵揖（yī）叩石垦壤（kòu）
答案：D
本题主要考查学生对生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。A．ɡuān—ɡuàn；B．chuò—cuò；C．fú—bì故选D。
【点睛】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
4、依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是（）
①只见清澈的溪水________地跳下山涧，一刻也不歇息，匆匆向山脚奔去。
②犯了错误要勇于承认，若________自己的错误，实际上就是不想改正错误。
③城建部门和环卫部门，必须________一下，立即解决污水井长期冒水污染环境的问题。
A．急遽隐讳协调B．急剧隐瞒协调
C．急遽隐晦谐调D．急剧隐讳谐调
答案：A
此题考查学生根据语境选择词语的能力。
①急遽：侧重快速。急剧：急速而剧烈，如气流急剧下降。所以用“急遽”，排除B、D；
②隐讳：有顾忌而隐瞒不说。隐瞒：掩盖真相不叫人知道。隐晦：意思不明显。
③协调：配合适当，步调一致。谐调：和谐协调。这里用“协调”。排除C
故答案为：A
【点睛】选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意
侧重点角度来辨析。
5、下列加点词的意思和用法相同的一项是(  )
A．行拂．乱其所为无法家拂．士
B．已而之．细柳军称善者久之．
C．成礼而去．昔人已乘黄鹤去．
D．发．于畎亩发．于声
答案：C
C项“去”均指离开；A项：音“fú”，违背/音“bì”，同“弻”，辅佐；B项：动词，往，到/助词，无实义，补充音节；D项：动词，兴起，指被任用/动词，显露、流露。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的
不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
6、下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（）
A．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。
B．孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。
C．家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
D．很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。
答案：C
本题考查标点符号的用法。
A．《钢铁是怎样炼成的》是一部名著，应使用书名号。
B．第一个句号应放入后引号内。
D．“等”与省略号不能同时使用，应去其一。
故答案为C
【点睛】逗号是句子之间的停顿；句号是句子结束；问号是有疑问的句子；冒号有提示下文和总结上文的作用；说的话要用引号。一般来说，顿号在汉语中主要有两个用途：分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。分隔用汉字作为序号的序号和内文。
7、下列整理有误的一项是(  )
A．一词多义：乃以宗正刘礼为将军，军．霸上/军．中不得驱驰
B．通假字：改容式．车/军士吏被．甲
C．文学常识：《史记》——司马迁——编年体通史
D．文化常识：弱冠——指男子二十岁
答案：C
本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
ABD：正确；
C：有误，《史记》——司马迁——纪传体通史。
故答案为：C。
【点睛】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚
积薄发，提高解题的准确率。
8、下列朗读节奏划分有误的一项是（）
A．舜/发于/畎亩之中，傳说/举于/版筑之间，胶鬲/举于/鱼盐之中，管夷吾/举于/士，孙叔敖/举于/海，百里奚/举于/市。
B．邻人/京城/氏之孀妻/有遗男。
C．将/以下骑/送迎。
D．采菊/东篱下，悠然/见南山。
答案：B
B项改为：邻人京城氏之孀妻/有/遗男。译文：邻居姓京城的寡妇有个孤儿。要把主语部分、谓语部分和宾语部分之间划开。
故答案为：B
郑州哪里好玩【点睛】有以下六种情况注意停顿：主谓之间要停顿；谓宾之间要停顿；谓语中心语和介宾短语之间要停顿；“古二今一”之间要停顿；关联词后面要停顿；总领性词语后面要停顿。
9、对文章内容理解有误的一项是（）
A．文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”。
B．作者在论述战争的三个要素时，着重强调了“人和”。
C．文章的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”。
D．文章集中反映了孟子“仁政”、“法治”的思想。
答案：D
D项文章集中反映了孟子“仁政”的思想，没有“法治”的思想。
【点睛】解答此题要了解作者的思想。
10、下列划线字的注音有误的一项是（）
A．万仞（rèn）冀州（jì）B．荷担（hè）箕畚（qí）
C．朔东（shuò）雍南（yōng）D．河曲（qū）魁父（kuí）