历史课程标准（2011版）
(一)中国古代史
1、史前时期
(2)了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
(3)知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。
2、夏商周时期
(4)知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道夏、商、周三代的更替，了解西周的分封制及其作用。
(5)了解青铜工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的汉字。
(6)知道春秋战国时期诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化。
(7)通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。
(8)通过都江堰工程，感受中国古代人民的智慧和创造力。
(9)知道老子和孔子，初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。
3、秦汉时期
(10)知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。
(11)知道秦的暴政和陈胜、吴广起义，知道秦朝的灭亡和西汉的建立。
(12)了解“文景之治”，知道汉武帝巩固“大一统”王朝。
(13)通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。
(14)了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡；知道佛教的传入和道教
的产生。
(15)知道司马迁和《史记》；知道造纸术的发明对传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。
4、三国两晋南北朝时期
(16)知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。
(17)知道两晋南北朝的更替，初步了解人口的南迁和江南地区的开发。通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。
(18)知道祖冲之的数学成就，初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成熟和农历。
5、隋唐时期
(19)知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。
(20)知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。
(21)以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。
(22)通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。
(23)知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰；知道唐朝灭亡后五代十国的局面。
6、宋元时期
(24)知道北宋的建立，了解宋朝重文轻武的特点。
(25)知道辽、西夏与北宋的对峙局面；了解女真族的崛起，知道金灭辽及北宋；知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。
(26)知道宋代南方经济的发展，理解中国古代经济重心的南移。
(27)知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋；知道元朝的统一。
(28)通过宣政院管辖西藏，知道西藏在元代正式纳入中国版图。
(29)知道宋元时期商业贸易的繁荣；了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。
(30)通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。
7、明清时期(至战争前)
(31)知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端。
(32)了解郑和下西洋的航海壮举；知道戚继光的抗倭斗争。
(33)通过明长城和北京城的建筑，体会中国古代人民的智慧和创造力。
(34)知道《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等名著，了解明代科技的成就及影响。
(35)了解李自成起义推翻明朝；知道满族入主中原。
(36)了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制；知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣；知道西北边疆的巩固。认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分。
(37)通过清朝经济发展的史实，了解清朝前期的兴盛。
(38)通过军机处的设置与文化专制措施，认识君主专制在清代的极端强化。
39)以《红楼梦》和京剧为例，了解清代文学艺术的成就和特。
(40)通过清代中期以来的腐败现象和闭关锁国政策，了解中国开始落后于世界发展潮流。
（二）中国近代史
1、讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英《南京条约》的主要内容，认识战争对中国近代社会的影响。
2、知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰。
3、简述第二次战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
1、了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步认识洋务运动的作用和局限性。
5、知道甲午中日战争的主要战役；列举《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
6、知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。
7、以张謇兴办实业为例，初步认识近代中国民族工业的曲折发展。
8、知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；结合(辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
9、以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例，了解近代新式教育发展的主要史实；以《申报》、商务印书馆等为例，了解近代新闻出版事业的发展。
10、了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者；了解武昌起义和中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。
11、知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实。
12、知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运
动中的地位和作用。
13、了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。
14、知道五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
15、了解李大钊传播马克思主义的史实；了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
16、简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实；了解南京国民政府成立的要史实。
17、知道南昌起义，讲述、朱德在井冈山会师的故事，认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
18、讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神；知道遵义会议，认识其在中国革命史上的地位。
19、知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始；知道西安事变，理解和平解决西安事变
的意义。
20、简述七七事变的史实，认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。
21、以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
22、列举正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
23、知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容；了解日本投降的史实；探抗抗日战争胜利的原因及历史意义。
21、知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党实行独裁、发动内战的本质。
25、了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实；知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放。
26、简析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。
27、知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就
(三)中国现代史
1、讲述开国大典，认识新中国成立的意义。
2、认识抗美援朝、保家卫国的正义性；了解运动。
3、了解“一五计划”和“三大改造”，知道中国1956年进入社会主初级阶段。
4、了解人民代表大会制度和政治协商会议制度，知道中国特社会主义的民主政治。
5、通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。
6、知道“”和人民公社化运动的失误，了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部众艰苦奋斗的精神。
12年义务教育 7、了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。
8、了解中国共产党十一届三中全会、农村改革和深圳特区的发展，认识对改革开
放所起的重要作用。
9、了解社会主义市场经济体制的建立与完善，认识改革对于中国发展的重大意义。
10、了解“两弹一星”和杂交水稻等，认识科学技术的重要作用。
11、了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实，知道中国独立自主的和平外交政策。
12、了解香港、澳门回归和海峡改善的史实，认识祖国统一是历史的必然趋势。
13、了解新中国成立以来的国防和军队建设的成就。
14、从衣、食、住、行、用等方面的变化，了解经济的快速发展和人民生活水平的提高。15、知道2008年北京奥运会是我国取得的新成就。
16、认识中国特社会主义理论体系的重要性；认识中国坚持科学发展、实现社会和谐的重要性。
(四)世界古代史
1、 知道金字塔，初步了解古埃及文明。
2、 通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明
3、通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会。
、知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。
5、知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。
6、以建筑艺术为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就。
7、以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。
8、知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。
9、知道西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体。
10、初步了解拜占廷帝国的历史地位。
11、知道大化改新，初步了解日本古代社会。
12、了解伊斯兰教的传播，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。
(五)世界近代史
1、知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。
2、从手工工场和农场的产生，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。
3、通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。
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