新高考平行志愿的录取规则
1.分数优先：该专业不管考生是在平行志愿内把这个专业排为第几专业，纯粹按高考分数高低进行排队录取。这样，排在前面的考生，有可能是将这个专业选为第二、第三或者更后排位的。
2.志愿优先：各个专业窗口排队时，将选择平行志愿该专业为第一专业的高考考生排在队伍的最前面，当第一专业考生录满还有余额时，再从选择该专业为第二专业的考生中按排位依次录取，依次类推。
3.专业级差：各专业窗口排队时，第一专业和第二专业之间设有分数级差，比如5分，那么选择平行志愿该专业为第二专业的考生，在此窗口排队时，高考分数就减5分后排队。
4.组内调剂：当一个考生提档后在该“院校专业组”内填报的各个专业窗口都没有排到的时候，屋顶防水补漏
该“院校专业组”就可以根据该组各专业的特点和该考生高考成绩反映出来的特征进行灵活调剂，这里就不再严格按照分数高低了而是各个“院校专业组”在自己的原则下自行把握。
2023高考平行志愿填报技巧
一般来说，高考平行志愿填报按照“冲一冲、稳一稳、保一保”原则。冲一冲：把有希望够得着的理想学校作为A志愿;稳一稳：把与自己成绩“门当户对”的学校作为B志愿;保一保：把比自己成绩稍低点的学校作为C志愿。
不过，要注意的是，“冲一冲”要慎重，要有一定把握，而不是盲目乱冲，当然其中一个乱冲也无妨。同时各高考平行志愿间要拉开梯度，如果考生定位不准确，一味追求最理想的高校，高考志愿填报过高(比如多个平行院校志愿之间没有拉开梯度)，就可能导致所填报的几个院校志愿全部落空。
桶装水十大排行榜 如何填报征集志愿
1、查询缺额院校
考生在填报征集志愿的时候，首先要确定哪些高校招生不足，这些高校又有哪些专业可以选择。有些学校会提供一些资料，上面标注着参加征集志愿的高校及专业，考生可以根据这些资料来填写征集志愿。如果你的学校没有提供这些，你可以老师咨询或是去招生中查询。
2、注意填写时间及地点
考生想要填报征集志愿，就要重视填写时间及地点。一般征集志愿填写的时间要以招生办公布的时间为准。另外征集志愿填报的和志愿填报是同一个系统，但是因为各个省的网址都是不一样的，这个需要注意一下。
3、确保自己被录取
考生在填报征集志愿的时候，要尽量确保自己可以被录取。所以考生可以尽量选择缺额较多的学校或是地理位置较偏的院校，这些都可以提高录取率，但是这样选择却会降低大学生活质量，这其中的利弊，就需要考生根据自己的实际情况来衡量了。
4、分数未必会降
很多考生认为，一些高校既然在正常投档的时候都没有录满，那么，再参加征集志愿的时候分数线就一定会降低。很负责任的告诉各位考生，这绝对是一种错误的想法，一些高校参加征集志愿的时候，录取分数不仅不会降，反而会上升。所以考生在填报征集志愿的时候，要格外慎重。
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1、重视第一志愿
考生在填报高考志愿的时候，一定要重视第一志愿。因为招生院校最先得到的就是第一志愿考生的电子档案。如果考生把自己喜欢的专业放在了后面，当第一志愿上线的考生人数足够的时候，招生院校就不会再要其他志愿的考生了。
2、不要忽视第二志愿
考生在填报志愿的时候，再重视第一志愿的同时，也不能忽视第二志愿。当考生的第一志愿在录取过程中如果因为一些原因不能被录取时，第二志愿就会成为考生的最佳选择。
旗杆标准
很多考生都会认为第二志愿没有什么作用，但是其实每年因为第二志愿而被录取的考生也有一定的数量，所以考生还是要认真对待第二志愿。
3、服从调剂要慎重
很多考生为了增加被录取的机会，就会在志愿填报的时候选择服从调剂。因此在填报志愿的时候，考生不能忽视服从调剂，特别是一些成绩较低或是竞争力较差的考生，更是需要重视。
但是考生如果选择服从调剂，就可能会失去被下一批次高校录取的机会。所以考生在填报高考志愿的时候，一定要慎重。另外，选择服从调剂的考生并不是一定就会被录取的。
如何报高考志愿详细指导
方法一：线差法
线差法的“线”是指的批次录取控制分数线，也叫省控线。例如一本线，二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中，考生线差是高考成绩与省控线
的差值，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性，专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。
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方法二：位次法
位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校，如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名，拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下，高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做，得出的结果就比较具有参考价值。
位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校，那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。
五年级作文450字 方法三：线差为主，位次为辅
从使用范围来看，大多数人都在使用线差，而非排名。线差法适合各个层次的考生，不管
是重点批次，还是普通批次。而通过数据统计表明，排名法在层次靠前的考生中更适用，并不适合所有层次的考生，越往后面这种方法的失效程度越高。
所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主，以位次法为辅。在线差法与位次法都能使用的情况下，考生可以优先使用其中一种方法分析，然后再用另一种加以检验，两者的分析数据应该大致吻合。
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