终身学习理念的学习心得
“崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，持续提升专业素养和教育教学水平”是《中小学教师职业道德规范》对教师提出新的要求。教师终身学习，既是时代的呼唤，也是教育发展的要求，更是教师教学自我提升的需要。俗话也说“活到老，学到老”。教师的终身学习早已成为一个热门话题，也已经成为摆在每位教师面前的一个不可
无视的话题。
教师要促动自身专业化成长，就要具有终身学习的理念，要有自主学习、自我学习的观点。做为一个社会的人就要树立终身学习的意识，因为终身学习能够让人“去蔽、斯文、养气、闻道、立言、成德、济天下、享乐。”这对于一名教师来说更是至关重要的！从当初的“要给学生一杯水，自己要有一桶水”到现在的“给学生一杯水，教师要长流水。”这种观点的转变和进步在提醒着从事教育工有关科学精神的名言警句
作的人，提升个人素质对学生发展的重要，为学生做好为人师表。也许老师们经常碰到以下情况：课堂上，当你想用某一个精彩的词语时，思维嘎不过止，怎么也想不起来；当你想引经据典证明你的论据，那出处及作者突然变得无影无踪；当你想讲一个经典故事时，情节怎么发展你突然记不起了；当你想讲一句名言警句时，你不知道那句话到底是谁说的，也不知道那句话原本是怎样说的；当你面对课堂上纷杂的教学问题时，你脑海里浮现出怎样的解决方式……总之，有很多很多“卡带”，这时候，就需要教师的专业知
识技能。
教师是一个需要终身学习的职业，选择了教师，就意味着对学生的一份承诺，意味着对家庭的
一份责任，意味着为社会做出一个表率，为学生做出一个榜样。“学高为师，身正为范”。唯有“学而时习之”，“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”。学习是个日积月累的过程，也是
一个需要静下心来默默坚持的过程，安下心来学习，寻发现，需要我们教师学习的东西，实在是太多太多了。
提升个人素质并不是一句空话，它要以“终身学习”为基础、为途径！学习的方法有很多种，
但是无论哪一种方法无非就是让我们教师养成爱读书的好习惯。读书是人一生当中最应该养成的一种重要习惯。一个致力于教育事业的人有了读书的习惯，树立了终身学习的意识，才会在工作中有了披荆斩棘的水平，才能走的更高、更远！
所以，当代教师应该成为终身学习的楷模。教师强则学生强，教师强则教育强，教师强则民族强。教书者必先强己，育人者必先律己，只有持久的学习水平，才能使教师的教学水平持续增长，教学素质持续提升。只有教师学会读书，才能教会学生学会读书；只有教师的知识持续更新，才能使学生的知识持续更新；只有教师学会终身学习，才能教会学生学会终身学习！