我的拿手好戏作文400字六年级
我的拿手好戏作文400字六年级（篇1）
俗话说：“十八般武艺，样样都是好戏。”我的拿手好戏就是弹琵琶。
说起琵琶，那还有着一段不小的缘分呢！记得六岁那年，我和妈妈正在公园散步。忽然，不远处的荷花池边传来了一阵悦耳动听的琴声。寻声望去只见一位漂亮坐在石凳上，手里不断的拨弄着琴弦。她穿着白蕾丝上衣，下着淡绿短裙，倒是与那开满荷花的荷花池相得益彰。
我不由得走了过去，默默的坐在她身旁，倾听着优美的琴声，忘我的陶醉在其中。一曲完毕，我好奇地问：“这是什么乐器啊？”笑而不答，继续拨弄着琴弦，又是一曲。看着我满脸的好奇，问道：“想学吗？”“你没回答我的问题，怎又问起我了。”我不满的嘟了嘟嘴。
并没有生气，而是“噗呲”一声笑出声来：“真是个可爱的小家伙。那好，我告诉你，我弹的这个叫作琵琶，是我国传统的民族乐器，至今已有两千多年的历史了。你看，这上面的四根弦，轻轻拨弄一番，就能发出不同的音调。”
“那你现在能告诉我，想学吗？”“嗯！想学。”我激动地连连点头，赶忙坐到石凳上，伸手要琵琶。
于是，我的学艺生涯就这样开始了。如今的我已经学会了不少曲子，有唐代白居易的《琵琶行》，著名的独奏曲《十面埋伏》……还拿过不少奖项呢！
怎么样，我的那手好戏不错吧！
我的拿手好戏作文400字六年级（篇2）
说起我的拿手好戏，那就不得不提挑山竹了。在挑山竹这方面我的经验可是大师级别的，别的不说，挑山竹讲究的是“捏、看底部、观察大小、看颜”四招，这四招讲究好，好山竹就到手了。
  某一天，我要和爸爸、妈妈去郊游，是时候展现一下我的拿手好戏了。
我们先来到超市，买了一些要的吃的，走着走着，看到了山竹，爸爸想卖一些，可是爸爸又怕买了不好吃，我跟爸爸说:“看我的吧”我心想，是时候展现一下我的拿手好戏了。我走过去，
问了问山竹的价钱，便开始挑山竹了。我熟练的运用“捏、看底部、观察大小、看颜”这四招，自信的挑了十几个山竹。
到地方了，爸爸妈妈早已经忍不住了。我急忙让爸爸打开五个山竹。好紧张啊，我的拿手好戏的成败在此一举了。经过漫长的等待时间，爸爸终于把五个山竹打开了。哈哈，前五个山竹熟的很好，看起来特别好，看着家人们吃的不亦乐乎，我开心的笑了。同学们吃完，对我赞叹不已。我高兴极了，心里像吃了蜜一样甜。过来一会，又想吃了，又让爸爸打开了三个山竹，紧张的心情又来了，我激动不已，心里想着爸爸妈妈的赞叹。想着想着，山竹就打开了。咦?这几个山竹怎么没熟?面对家人们的眼光，我好尴尬。拿手好戏给演砸啦!
  拿手好戏不是一天就可以练成功的，还要不断的去练习，才可以。以后我还要多多练习，让下一次不再出现演砸的现象。
我的拿手好戏作文400字六年级（篇3）
  每个人都有自己的拿手好戏，喜好不同，拿手好戏也不同。有人的拿手好戏是打羽毛球，有人的拿手好戏是下围棋，而我的拿手好戏是下军棋。
“老爸，这局我不服，再来一局。”自从我迷上了军旗，整天像口香糖一样粘着老爸，甩都甩不掉。老爸可是一位“老玩家”，而我是一位新手，因此我总是输。但是就是在这不断的输的过程中，我的技艺也在不断的提高。因此，下军棋也就成了我的拿手好戏。
竟有一次，我真赢了老爸。“老爸，再来一把吧，就最后一把。”“好吧。”老爸一答应，我就马上开始布局。刚开局，我心急，直接派师长闯入老爸营中。一连吃了老爸的两个连长，一个排长，一个营长。刚开局就如此顺利，我不禁得意洋洋。可是正当我得意洋洋之际，老爸的司令突然蹦出来，一口吃了我的师长。损失了一个师长，我像泄了气的皮球。而且，就在此时，老爸的司令杀进我营，一连吃了我一个排长，两个营长，一个旅长，眼看老爸的司令又要对我的军长下手。我不禁像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我努力让自己冷静下来，仔细分析局势，结果意外地发现了老爸犯了一个致命错误，他不小心把地雷暴露在外，我的工兵趁虚而入，拆了老爸的地雷，拆了老爸的军棋······
“太棒了!我居然赢了。”我高兴地一蹦三尺高，心里比吃了蜜还甜。老爸只是叹口气说道“青出于蓝而胜于蓝啊!”
下军棋真是我的拿手好戏!
我的拿手好戏作文400字六年级（篇4）
  我的拿手好戏不多，最爱玩的就是夹玻璃珠。夹玻璃珠就是在碗里装上水，放入玻璃珠，用筷子把玻璃珠夹取出来。这是我从小就爱玩的一种游戏，我经常在家里偷偷练习，时间一长这便成了我的拿手好戏啦！
周末，好朋友亮亮来我们家做客，大家正愁没什么好玩的游戏，我灵机一动，建议大家来玩夹玻璃珠，这可是我的拿手好戏，可不要输得太惨啊！“怎么可能！说起夹玻璃珠，我也是玩得很棒啊，不会轻易输给你！”那就开始比赛吧，看看花落谁家！
第一轮比赛开始，我眼疾手快，一瞬间夹起了1/3的玻璃珠，亮亮也不甘示弱，飞快地夹起来，可我的手速终究比他快，领先他一步夹完所有的玻璃珠。我得意地挑了挑眉毛，嘻嘻，也不过如此嘛，还以为他多厉害呐。“不错呀，看来还是你厉害，第一局你赢了！”他夸赞我。
  第二轮了，我放松警惕，不再那么紧张了，我夹了很多玻璃珠，又往朋友碗里一看，糟了，没想到他至少比我多十颗玻璃珠啊，真不该掉以轻心啊，可恶，这局我输了啊。我越着急越夹不到玻璃珠，看着他碗中的玻璃珠越来越多，我心里很不是滋味。
真是不能骄傲啊，不能这样自大，还是得谦虚才行，亮亮笑着说：“哈哈，我是故意让你一局，这样你就放松警惕，还真是上当啦！”你的拿手好戏还不合格，还需要好好练习。
我不由想到，我们的拿手好戏都是需要勤学苦练才能成功，需要很长时间才能“合格”，才能成为真正的“拿手好戏”！
武艺的爸爸是谁我的拿手好戏作文400字六年级（篇5）
我的拿手好戏可多了，不过我最喜欢并且最拿手的那就是——弹古筝了。
“哆……拉……咪”一阵阵好听的音符从耳边传来，听过，这一个个美妙的音符，我的脑海中便浮现出那时我弹古筝时的画面，心里别提有多难受了。俗话说“万事开头难”我也是这样，刚开始我学古筝时就连在哪个一区有哪些音我都不知道，别提有多尴尬了。连三年级的小妹妹都知道这个常识，更何况我呢？于是每节课我都认真听讲，下课了也不忘多加练习，毕竟不是还有一句话叫做“吃得苦中苦，方为人上人”吗？世界上的成功没有捷径，只有日复一日的多练多谈才能掌握好古筝的基本要领。终于我在老师的鼓励和自己的努力下，我掌握了学古筝的基本知识：古筝属于西洋乐器，4个1区分别为低音区、次低音区、中音区和高音区……
“嗦咪嗦拉……”唉，下一个小段是上滑音还是下滑音啊？算了不管了，先随便谈一个上滑音吧，可老天却不按常理出牌，偏偏这次是下滑音，这下可就糗大了。下课后我多看了几遍谱子，并且把按音、跳音、摇指操纵自如。刚好班上的同学也正在旁边，正好可以向她们表演一下。……我的双手成半握拳，手心向下，左手跟弦，右手弹琴。眼看演奏就要结束了，我在最后一小段里加了遥指和我的杀手锏——自由刮奏。大家都拍手叫好，有说有笑。