姚宏
导读，是一种阅读辅导的行为。国学其实摆在我们面前像一个巨人，我们又该如何去了解国学，那么你们可以来和小编一起探讨这个国学导读基础知识。
国学导读基础知识
一.教学目的
“国学典籍导读”是汉语言文学专业的选修课程，亦适用于其他本科专业选修。
“国学典籍”是一个很大的概念，是指中国古籍传统的“经、史、子、集”及其解读和传播的著作。“国学典籍导读”只是选择其中最原始最著名的几部代表性著作，即先秦汉魏六朝时期的部分著述，通过本门课程的教学，产生和培养对中国古代传统文化的基本认知：
1.所选国学典籍的基本概况：包括作者和作者的生平，产生的时代和反映的时代。
2.所选国学典籍的基本属性：包括属于经史子集中的哪一类，属于后世何种学科。
3.所选国学典籍的思想特征：包括政治思想、哲学思想、文艺观和人生价值观等。
4.所选国学典籍的文学特征：包括叙事艺术、说理艺术、抒情艺术和写人艺术等。
5.在理解和掌握以上四个方面知识的基础上，每部著述阅读若干作品，熟读记诵。
6.国际留学生和中国少数民族居学生根据汉语华文的实际水平适当降低各项要求。
二.教学内容
先秦国学典籍《诗经》、《左传》、《国语》、《战国策》、《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》和西汉时期的《史记》，以及南北朝时期的《世说新语》。可以增减某几部国学典籍。
教材：《国学典籍导读》，华中师范大学出版社2002年4月出版，佘斯大主编，撰著人：佘斯大《论语》导读、周禾《孟子》导读、阮忠《庄子》导读、刘兴林《史记》导读、周光庆《世说新语》导读。
补充教材：本教材未设专门章节的部分国学典籍《诗经》、《左传》、《国语》、《战国策》
等，以“国学角·漆园丁教学博客”的讲义、文选和课件为补充。
“国学角·漆园丁教学博客”网址：Liuxinglin2010.blog.163。
三.课时学分
本门课程实际授课时数72课时，包括课堂讲授36课时，辅导课36课时。课外自学应略等于课堂讲授和课堂辅导，不少于72课时。
课外书面作业2次，各以20%计入课程总评成绩，共占课程总评成绩的40%。期末考试成绩占课程总评成绩的60%。期末考试采用闭卷考试、开卷考试或课程论文等不同形式，根据开课班级的具体情况来决定采用何种形式。课程结业论文一般要求在3000-5000字。
本门课程总评成绩及格以上，计入2学分。
四.教学形式
教师讲授和课堂讨论并行不悖，课堂讨论主要安排在课堂辅导时间内。指定阅读书目，适当布置和评阅课外作业。课外自学中应当经常性地与任课教师沟通，交流互动，沟通媒介是教
师的教学博客。“国学角·漆园丁教学博客”中设置有讲义、课件、文选、原著和作业展示等各项模块，任何人都可以点击任何模块中的任何问题发表自己的见解，或提出学习中产生的问题，博主(任课教师)承诺每篇必定给予回复。
五.参考书目
01.宋·朱熹《诗集传》 上海古籍出版社
02.清·方玉润《诗经原始》 中华书局
03.今·周振甫《诗经译注》 中华书局
04.今·余冠英《诗经选》 人民文学出版社
05.《春秋左传集解》(西晋杜预注，附唐陆德明《经典释文》)上海人民出版社
06.今·杨伯峻《春秋左传注》
07.今·沈玉成《左传译文》 中华书局
08.清·高士奇《左传纪事本末》 中华书局
09.《国语》(三国吴·韦昭注) 上海师大古籍整理组校点 上海古籍出版社
10.近·徐元浩《国语集解》 商务印书馆《国学基本丛书》
11.今·薛安勤 王连生《国语译注》 吉林文史出版社
12.今·傅庚生《国语选》 人民文学出版社
13.《战国策》 (汇集姚宏、鲍彪等人注释) 上海古籍出版社
14.今·刘忆萱《战国策选讲》
15.马王堆汉墓帛书《战国纵横家书》 文物整理组 文物出版社
16.《十三经注疏·论语注疏》(何晏集解，邢昺疏) 中华书局影印本
17.清·刘宝楠《论语正义》 中华书局
18.今·杨伯峻《论语译注》 中华书局
19.清·孙诒让《墨子闲诂》 中华书局
20.南宋·朱熹《孟子集注》
21.清·焦循《孟子正义》
22.今·杨伯峻《孟子译注》 中华书局
23.清·郭庆藩《庄子集释》 中华书局
24.清·王先谦《庄子集解》 中华书局
25.今·曹础基《庄子浅注》 中华书局
26.今·陈鼓应《庄子今注今译》 中华书局
27.今·陈鼓应《老子今注今译》 中华书局
28.今·梁启雄《荀子简释》 古籍出版社
29.今·章诗同《荀子简注》 上海人民出版社
30.今·陈奇猷《韩非子集释》 中华书局原版 上海人民出版社重印
32.今·梁启雄《韩非子浅解》 中华书局
33.今·王焕镳《韩非子选》 中华书局原版 上海人民出版社重印
34.近·许维遹《吕氏春秋集释》文学古籍刊印社
35.今·章双棣 等 《吕氏春秋注》 吉林文史出版社
36.宋·洪兴祖《楚辞补注》(汉王逸章句，洪兴祖补注)中华书局
37.宋·朱 熹《楚辞集注》 上海古籍出版社
38.清·王夫之《楚辞通释》 中华书局原版 上海人民出版社重印
39.清·蒋 骥《山带阁注楚辞》 中华书局
40.今·姜亮夫《屈原赋校注》 人民文学出版社
41.今·聂石樵《楚辞新注》 上海古籍出版社
42.今·金开诚、董洪利、高路明《屈原集校注》 中华书局
43.顾颉刚、徐文珊标点三家注《史记》 中华书局
44.日·泷川资言《史记会注考证》 北岳文艺出版社影印
45.今·张大可《史记新注》 华文出版社
46.今·韩兆琦《史记笺证》 江西人民出版社
47.清·姚苧田《史记菁华录》 上海古籍出版社
48.今·王伯祥《史记选》 人民文学出版社
49.今·韩兆琦《史记选注集说》 江西人民出版社
50.今·刘兴林《白话二十四史》之《史记》 中国华侨出版社
六、教学纲目
第一章 国学起源
一.关于文学起源问题的探讨
二.原始歌谣与古代神话
三.甲骨卜辞和钟鼎铭文
四.《周易》《尚书》和《春秋》
五.思考题：原始文学起源于劳动的说法是否正确?
六.作品选：《尚书·无逸》
第二章 《诗经》
一.《诗经》的概况：产生时间和地域;作品采集和分类;著述规模;注译传播。
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