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五年级教师节贺卡


  篇一:教师节贺卡活动方案
  教师节贺卡活动方案
  教师节献贺卡活动方案
  一、活动目的
  为弘扬尊师重教精神,发展学生个性,促进学生全面发展,积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动,同时为了庆祝第27个教师节到来,学校号召全体学生为教师节献礼:为老师制作一张贺卡。
  二、活动对象
  六合中心学校师生
  三、活动主题:
  用彩纸、废旧烟盒等制作一张贺卡,要有创意、有意义,只要内容积极向上的均可。
  四、活动时间二次觉醒任务流程
  20XX年9月7日前上交作品。
  五、参展要求
  1、运用绘画、书法语言来表达对老师的感受和理解,作品要求思想健康向上,创意新颖独特。
  2、作品尺寸不限。
  3、三、四、五年级每班上交15幅作品,二年级每班上交5幅。一年级自愿。毕夏生活照
  六、展出时间、地点:
  20XX年9月7日—15日在北楼二楼走廊。
  教师节贺卡制作比赛活动方案
  金秋九月是收获的季节,我们迎来了一年一度的教师节,为营造学校和谐的文化氛围,培养学生尊师重教的风气,活跃节日气氛,结合学校实际情况,我校决定于20XX年9月6日至9月8日期间,举办面向全校学生开展教师节贺卡制作比赛。具体活动方案如下:
  一、活动目的:增强学生的爱师爱校情怀
  二、活动主题:心怀感恩,念我恩师
  三、活动对象:三七小学全体在校生
  四、活动要求:
  1、贺卡需手工自制,不得购买;
  2、贺卡要求围绕活动主题进行创意,(大小不超过A4纸大小,废旧的书皮,不用的鞋盒,都拿来利用)。提倡节俭,不铺张浪费;
  3、完成贺卡后,在贺卡上写出对老师的心里祝福。(投稿人请注明真实姓名、班级。)
  五、奖项设置:
  每个年级设置5个精美语言奖,5个精致卡片奖。获奖作者分别颁发奖状。
  六、投稿方式:参赛作品可以先由班级选拔,班主任向少先队选送5份。(截止日期:周一下午)
  七、活动时间:
  9月6日至9月9日上午为征稿时间
  八、作品展示:
  获奖作品将于9月10日在学校文化墙中展示。
  篇二:教师节贺卡
  第一课教师节贺卡
  一、教学内容:
  黑龙江教育出版社第五册第一单元第一课《教师节贺卡》
  二、教材分析:
  powerpoint和word一样,是微软公司推出的office系列产品之一,主要用于广告宣传、产品演示、辅助演讲等。
  本课主要介绍启动powerpoint的方法、powerpoint程序窗口各部分名称、创建新幻灯片、制作简单教师节贺卡。本课是powerpoint的第一课,也是在学生学完了word、Frontpage软件的基础上展开的,对学生今后的学习、生活将提供很多便捷。
  三、教学目标:
  1.会启动powerpoint,认识powerpoint窗口的组成;
经典短信大全  2.掌握powerpoint的基本操作;
  3.用powerpoint做一张教师节贺卡,写上心里话。
  4.培养同学们的互相热爱精神,增进同学之间的友谊。
  四、教学重点和难点:
  1.掌握powerpoint的基本操作;
  2.用powerpoint做一张教师节贺卡,正确保存幻灯片文档。
  五、课时安排:1课时
  六、教学过程:
  一、导入
  师:同学们,你们收到过好朋友送的贺卡吗?你有没有送给别人贺卡呢?一般在什么时候会收到别人的贺卡?
  生:收到过。
  生:我送给过别人贺卡,那是我同学过生日时送给她的。
  生:送过,是在元旦的时候。
  生:送给过老师贺卡,就是在教师节的时候。
  师:好朋友之间,亲戚之间为了表达友谊和亲情,常常会在生日、节日的时候互赠贺卡,今天老师给大家展示一些和平常不一样的贺卡(展示幻灯片)。漂亮吗?
  我们今天就来做一张漂亮的贺卡。
  二、新授
  1.介绍做贺卡的工具:
秘籍侠盗飞车  师:powerpoint20XX,它是一个做幻灯片的工具,老师经常用它来做课件给我们上课,所以它是一个功能很好的软件。和windowsxp操作系统一样,它也是美国微软公司研制的软件。
  师:那么如何启动powerpoint20XX呢?下面同学们看老师的操作。
  2.启动powerpoint20XX:
  师:单击“开始”→“所有程序”→“microsoftoffice”→“microsoftofficepowerpoint20XX”就可以启动它,启动后的画面是:
  在这一步,我们选择“空演示文稿”,点击“确定”就可以了。
  师:然后会出现一个这样的对话框:
  在这里,我们选空白幻灯片,进入powerpoint20XX的编辑界面。
  3.powerpoint20XX窗口的组成:
  师:现在同学们看到的就是powerpoint20XX的窗口,他与word20XX的界面大同小异,那 
么它是由哪几部分组成的?哪位同学来说一说。
  生:最上面的是标题栏,下面是菜单栏。规模以上企业标准
  生:在菜单栏的下面是常用工具栏和、格式工具栏,但因启动的工具不同,而有所变化。
  师:同学们说的非常好,也比较细致。
  4.讲授“应用设计模板”
  我们的贺卡应该是五彩缤纷的呀,怎么能用白纸做呢?在幻灯片空白的地方,右击鼠标,在快捷菜单中选择“应用设计模板”,选择你喜欢的模板,就可以了。
  ?教师演示。
  ?学生演示。
  5.怎么样在贺卡上写下我们的心里话呢?老师有一种很简单的办法,还是在幻灯片空白的地方右击鼠标,在快捷菜单中选择“幻灯片自动版式设置”,选第一种就可以了,单击第一个虚线框打入我们的心里话,如“祝你生日快乐!”,单击第二个虚线框打入送卡人的名字,如“你的好朋友小明”,怎么样?是不是一张很漂亮的贺卡?
  6.和同桌讨论自己要在贺卡上写什么心里话。
  7.让贺卡全屏幕显示,按屏幕左下角的“幻灯片播放”按钮,可以播放幻灯片,也就是让我
们的贺卡全屏幕显示啦!
  三、上机操作,教师指导。
  四、学生汇报,评价交流。
  五、总结
  师:今天我们学习了powerpoint20XX的贺卡简单的制作,对贺卡进行修饰。完成了我们预定的任务。请下课后思考一个问题:在修饰贺卡的过程中是不是用的颜越多,修饰的贺卡就越漂亮呢?
  教学反思:
  本课是本单元教学的开篇,主要介绍启动powerpoint的方法、powerpoint程序窗口各部分名称、创建新幻灯片、制作简单教师节贺卡。在教学时通过大量的实例让学生先欣赏精美的贺卡,激发学生的创造欲望。本单元是在学生充分掌握word操作的基础上进行的课程,所以让了解powerpoint的界面、窗口组成、视图模式后,通过对在word中插入图片、艺术字以及图表的方法的回忆,让学生自主探究完成powerpoint中类似的操作技能。制作出一个简单的教师节贺卡作品。
  powerpoint软件是今后学生走向社会的一个非常重要的工具性软件,学
  生在学习了第一课的基础上会产生学习动画的欲望,学生学习起来会更加有兴趣。因此我在教学中以任务的形式,系统地讲授powerpoint基本知识与技能,采用小课题、小步子、任务驱动的方式,力求实现与美术等其他学科课程的整合,用“想一想”“试一试”“说一说”来启发学生的思考,用“小知识”“小窍门”开拓学生的知识面。
  篇三:五年级教师节日记:老师您辛苦了
  教师节是老师休息的日子可您却仍是苦于工作老师暂且放下你手头的工作融入自然聆听万物送给你的歌。
  老师你听!一阵清风吹过树叶儿交织在一起发出“沙沙——沙沙——”的脆响它在表达对你的敬佩。小鸟儿在枝头自由地高歌它在表达对你的赞扬。在它们眼中你那日日勤劳的身躯比树儿的躯干还要结实、健壮;在它们眼中你那因天天讲课而吵哑的声音比它们的歌声还要美妙、动听。
  老师你听!溪流在快乐地奔跑岩石敲击着溪水奏出一曲《泉水叮咚响》献给您。在溪流心中是您无私奉献的精神激动它勇往无前;在岩石心中您恪尽职守的精神比它还要坚定不移、矢志不移。
  水花溅起仿佛要化成一个个蝴蝶飞向天空又幻化成一个个画面展现在老师的眼前——“您
微笑地鼓舞一位成功的学生再接再厉”“你严厉地批评一位做错事又不悔改学生”;“您如母亲一般地守护着一位生病的学生”;“您卖力地为运动场上赛跑的学生加油……”不知您是否还记得这些事但对于我们来说它们将是我们最宝贵的记忆我们会把这些记忆深深地烙在心里。
  老师您听!教室里传出“沙沙——喳喳——”的声响或许您在讷闷他们在干什么?其实他们是用心在亲手制作一张贺卡送给您呀!在同学们心目中您是世界上最伟大最神圣的人。音乐室的大门敞开着从中传出学生们最纯净、最真挚的歌声——“静静的深夜星在闪耀老师的窗前彻夜明亮……心中激漾!”在同学们眼中您是世界上最辛苦、最勤劳的人。他们对你的爱又岂非支言片语便可表达?
  老师请闭上您的眼睛用心去听!您一定听到了全世界千千万万的学子们都在表达对您的敬意您拥有这世界上最平凡而又最神圣的职业。我们向您致敬我们用
  最真挚的感情、最朴素的语言对您说:“老师辛苦了!”
 
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