项目 | 内 容 |
当周工作安排 | 开学报到，制定班级目标。 |
当周教育内容（包括班会教案） | 二年级学生入学教育 一、班会目标： 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 二、班会重点： 1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。 2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。 三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。 四、 班会过程： 1、引入主题。 2、回忆过去。 （1）成绩与进步。 （2）不足与问题。 （3）制订班级目标。 |
存在问题及应对措施（包括学生突发事件的处理或与家长的联系或与学生的谈话记录） | |
班主任工作记录表
2009 年 9月 1日 第1周
项目 | 内 容 |
容祖儿资料当周工作安排 | 开学报到，制定班级目标。 |
当周教育内容（包括班会教案） | 二年级学生入学教育 一、班会目标： 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 二、班会重点： 1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。 2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。 三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。 四、 班会过程： 1、引入主题。 2、回忆过去。 （1）成绩与进步。 （2）不足与问题。 （3）制订班级目标。 |
存在问题及应对措施（包括学生突发事件的处理或与家长的联系或与学生的谈话记录） | 1 学生经过假期，行为习惯较差，要着重注意。 2 需要提前安排教师节活动。 家校沟通记录： 时间：9月2日 学生：胡家恩 家长：母 形式：电话 |
班主任工作记录表
2009 年 9月 7日 第2周
项目 | 内 容 |
当周工作安排 | 迎接教师节。 |
当周教育内容（包括班会教案） | 教师节感恩活动 主题：教师节的礼物 目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。 方式：全班同学制作一张节日贺卡 内容：（一）活动步骤 1、 一张对折纸板叠好。 2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。 3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。 4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。 5、 全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。 |
存在问题及应对措施（包括学生突发事件的处理或与家长的联系或与学生的谈话记录） | 1 部分学生文明礼仪教育不到位，要关注。 2 教师节活动完成很好，注意表扬先进学生。 家校沟通记录： 描写四月的优美句子时间：9月11日 学生：王林艺 家长：母 形式：电话 家长打电话询问老师怎样才能在家里引导孩子爱学习。老师告诉家长首先要放正家长自己的心态，不要给孩子太大的压力，让孩子能够在初进小学阶段充分适应学习压力。家长表示理解。 |
班主任工作记录表
2009 年 9月 14日 第3周
项目 | 内 容 |
当周工作安排 | 文明礼貌教育，习惯养成。 |
当周教育内容（包括班会教案） | 文明礼貌的好孩子 主题：讲礼貌 目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。 准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。 方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。 要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。 |
存在问题及应对措施（包括学生突发事件的处理或与家长的联系或与学生的谈话记录） | 1 学生的文明礼仪要常讲，先从行为上进行规范。 2 设立班级礼仪检查小组。 3 对部分同学要重点关注。 突发事件及学生谈话： 学生姓名：石百川 谈话时间：9月14日 谈话目的：了解下课与三年级同学打架的原因 谈话要点： 一、你是怎样打起来的？ 二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗？ 三、你认为这次你有哪些地方做得不对？ 四、你对你做得不对的地方怎么办？毡 学生认识态度： 认识到了与人打架是不对的。 并表示以后一定遵守学校纪律。 |
| 债权转让协议 |
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