入党为什么 在党图什么 为党做什么
为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化？为什么只有社会主义才能救中国？只有中国特社会主义才能发展中国 而不能搞民主社会主义和资本主义？为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞“三权分立”？为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制？为什么必须坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 而不能搞私有化或"纯而又纯"的公有制？为什么要坚持改革开放不动摇 而不能走回头路？
最为重要的，每一个党员要问自己三个问题：入党是为什么？在党图什么？为党做什么？
入党为什么？这是一个必须认真解决的认识问题。入党的目的和动机，是每个党员在向党组织递交入党申请书时就已深思熟虑过的，随着时间的推移，个别党员的入党目的和动机就逐渐有
些模糊了。我觉得，入党目的和入党动机，绝不是一个用某一段时间可以一次性能够解决的问题，它应该是动态的、不断深入的、没有止境的漫长过程。因为党员的入党目的和入党动机是与党员对党的认识紧密联系的。党的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化，但会随着时代的发展，增添新的内涵。党员如果不能或不善于从对发展着的党的现状上，来纯洁自己的入党目的和入党动机，就很有可能在纷繁复杂和灯红酒绿的现实生活中逐渐退化，甚至迷失方向，从而丧失一个共产党员所应该保持的先进性。目的和动机决定一个人的行为准则和价值取向，为什么要入党的认识问题，则直接决定和支配着党员的思想和行动，党员只有不断地自我反省、提炼、改进，在思想上真正入党，才能真正做到始终保持入党目的和入党动机的纯洁性，成为一个合格的、与时俱进的和先进的共产党员。
作为一名共产党员，我决心把这次教育活动作为经受锻炼考验的新起点，作为加快发展的新机遇，从讲政治、讲党性、讲大局的高度，认清肩负的重大政治责任，满腔热情、积极主动地投入到教育活动中去，为全面2010年入党申请书建设小康社会和经济方式的转变作出积极贡献。
在党图什么？记得一位哲人说过：一个人，一个民族，他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏，更不应该是绞杀自己的绳索，而应当是一股风，一股催你挺进、催你跋涉、催你奋斗的风。而我选择了信仰马克思主义，也就选择了中国最伟大的政党——向共产党积极靠拢。
在国将不国，满目疮痍的中国近代史上，多少爱国人士“大声疾呼，以期上下一心重现唐虞盛世”，可林则徐，龚自珍的忧国忧民、无限憧憬只是一场空梦；戊戌变法犹如昙花一现，最后只落得“引颈受戮”的下场；孙中山领导的辛亥革命成绩显著，但仅仅三个月，便被窃去革命果实……多灾多难的中国仍然处在黑暗中，中国人民仍陷身于水深火热之中。是历史选择了中国共产党；是共产党，改变了中国的历史。在共产党的领导下，无数革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。正如所说的：“中国共产党的成立，使中国革命起了一个根本性的变化，中国人民由于有了这样一个政党的领导，才能取得革命的彻底胜利。”“没有共产党，就没有新中国”。革命是胜利了，摆在中国面前的，还有经济建设和祖国统一的严峻任务。共产党不负众望，领导全国人民进行经济建设，改革开放更是促进了国民经济的迅猛发展；无数的华夏游子渴望归来，的“一国两制”伟大方针实现了他们毕生的心愿，香港、澳门相继投入祖国母亲的怀抱！在坚韧的求索过程中，我们的党成功了，成熟了。每当想起这些的时候，我的血管中仿佛流淌着革命前辈的鲜血；我的胸膛中燃烧着对组国的热爱；我的成长沐浴在党温暖的春风中；我的一切，都是伟大的党赋予的！这个时候，我读懂了夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的从容与坚决；读懂了徐特立“救亡曾断指，入党在危时”的崇高信念；也读懂了方志民、王若飞、江、董纯瑞、黄继光、雷锋、王杰、
欧阳海、焦裕禄等一大批优秀的共产党员“青山处处埋忠骨，一腔热血为人民”的豪迈誓言。“人最宝贵的是生命，生命对于人只有一次。一个人的生命应当是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；在革命战争年代，在许多革命烈士临牺牲的时候说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”革命前辈们用行动表明了坚定的公产主义信念，这些优秀共产党人的形象从小就汇入我心中，并深刻影响并鼓励我向党组织积极靠拢。
为党做什么？成为一名光荣的共产党员，入了党要干什么？这是每一名加入党组织的共产党员所必需严肃思考的问题。中国共产党是一个伟大的党、光荣的党、正确的党，成为党的一员后，是自己已经成功了，还是进步到头了？是不需要努力了，还是不需要付出了？甚至可以躺在过去的成绩上睡大觉了？
在当前的工作中，作为共产党员，就是要积极响应党的号召，集中精力、聚精会神地将经济建设搞上去。我们工作在党的教育阵地战线，作为一名共产党员，共产党员应该把党的利益、人民的利益放在首位。特别是通过保持创先争优活动，更加努力地严格要求自己，做好本职工作，真抓实干，踏踏实实地为党的教育事业，做出自己的贡献。
2010年6月
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