红领巾征文(精选多篇)
    第一篇:红领巾征文
    红领巾心向党
    党多么伟大呀,党是我们中华民族子女共同的家,它承载着我们共同的为希望呀,每个人都是党的儿女。当我看到那些学哥学们戴上红领巾的样子时,我的心充满了无限的羡慕,我多么希望我也可以带上那鲜艳的红领巾,当我戴上以后我发觉,我有责任心了,懂得如何帮助别人。
    红领巾心向党,每个人都是党的儿女,他们离不开党,他们都在为党的发展而奋斗,而努力,为党的建设而拼搏,瞧,月亮悄悄爬上天空,老师却浑然不知,仍在灯光下批改作业,那些白衣天使还在与死神拼搏,农民伯伯们日出而作日落而息,边疆战士们还在坚守岗位保卫国家,还有他们都是党的子女,他们都在为党的建设而拼搏而努力呀,看,连那些小孩子也不甘落后,他们每天背着那重重的书包来到学堂发愤图强的读书,就是为了建设自己的祖国,为党添光添彩。
    曾经有多少人为了党的建设而拼搏呀,无数的英雄众志成城为了当而献出了自己那宝贵的生命,雷锋同志年仅22岁为了党的事业而光荣牺牲,江一个性情中人,女中豪杰,为了党的建设,再收紧敌人折磨的情况下,仍坚强的忠于事业,忠于党。董存瑞,为了党而光荣牺牲无数的革命战士他们用自己的鲜血甚至是自己的生命,建立了党,染红了红领巾,也许他们的名字被人们铭记于心,也许人们已经忘记甚至从来不知道他们的名字,可他们并不在乎,他们在乎的是党的荣誉。
    也许人们对党的贡献,并不这么醒目并不这么伟大,比如:上车后有人为别人让座,或有人拾金不昧,或有人雪中送炭或有人在你摔倒后拉你一把,或者是有人尽管他们的付出是多么的微不足道,多么细小,但是没有关系最主要的是他们有一颗热爱党的心。
    要知道在这个辉煌的党的背后,有着怎样艰辛的历程和不懈的努力,曾经的这个国家,被别人嘲笑讥讽,但是经过了这么多,被人误解的经历后。才形成了今天得党,可谓是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可知党的形成有着怎样的牺牲,也正是这些伟大的牺牲,才有我们今天的党呀。
    如果党是花朵,我们就是那花朵上的花粉;如果党是钢笔,我们就是拿钢笔中的墨水,如
果党是汉字,我们就是那字的笔画。红领巾心向党,我们就是那迎风飘扬的鲜艳的红领巾,我们的心永远跟随着党,为了当将来的建设和更好的发展,我们必须要努力拼搏,因此现在的我们必须要明白,我们是肩负着何等重的责任和义务。
    第二篇:我与红领巾 征文活动
    我与红领巾稻田中学 c-131班 熊炜坤
    红领巾,你现在还好吗?还记得我与你是什么时候相识的吗?我可记得,我们相知在小学,为了你与我的相识,小学还举办了一个隆重的仪式,当你抱着我的脖子时,我就感到了无比的自豪,因为,那个时候,我拥有了你,我和你一起加入了中国少年队。
    我记得,我以前幼儿园的时候,每次上学放学,都会有许多比我大的哥哥,脖子上会系着鲜红的三角形的东西,妈妈告诉我,你叫红领巾。从那时候开始,我便很崇拜你——红领巾。
    现在,我几乎每天都还携带着你,不知你还是否认识我,因为我现在小学毕业了,开始初中阶段的生活了。所以,我现在不是经常戴着你一起上下学,但是,我会把你放在我的书包
里,每天都会放,每次大扫除的时候,有的人便会拿着你,去抹那脏兮兮的地板,我认为,这是对你的一种极大的侮辱,恐怕,你已经习惯了吧,你是神圣的,不是供他们抹地板的。
    你现在,生活在我书包的一个角落里,你应该不会忘记我们那些美好的记忆吧,记得有一天,我骄傲的戴着你去学校,坐在公交车上,昂头挺胸,很自豪,生怕别人看不到我戴着红领巾,进了学校后,本来我以前见到老师都是绕路而行,我以前并不喜欢说老师好,怕说完以后老师会问我什么东西,但是,那一天,我是跑着去和老师问好,并且,一点也不畏畏缩缩,抬头挺胸,相当有自信,问完以后,老师也没问我什么,然后我还去老师,去跟老师问好,个个老师都好像吃了蜜一样,我自己也是,从来没有过这种感觉,是你给予了我这么大的自信,那一天正好是星期一,我穿着校服,把你戴在了我的胸前,站在鲜艳的五星红旗下面,举起自己的手,行了一个标准的少先队的礼,你和红旗一样的颜,一样的魅力,你是五星红旗鲜艳的一角,五星红旗和你都是我们心中的“偶像”,是令我们每一个少先队员所崇敬的。因为我戴着你,心中无比的骄傲,站的非常的直,为此,我还受到了学校的教导主任的表扬。
    或许,有的人会认为你只是一块很普通的布,但是,在我们这些少先队员的心中,你不是
一块布,你是一种荣誉,一种至高无上的荣耀,是让那些瞧不起你的人所无法得到的一种荣誉,也许,你在我书包里,会以为我把你忘了,我想说,你想错了,我并没把你忘记,至今,我还会骄傲的把你拿出来,骄傲的告诉别人,看,这是我的红领巾,怎么样?漂亮吧!戴着你,我自己都感觉我的作文写的棒了很多呢!
    走在时代的大道上,戴着你,你随着优美的风舞动着自己的身姿,好像那永不磨灭的一团熊熊燃烧的火焰,生生不息,那些在学校门口卖红领巾的,在学校门口放肆的叫喊,卖红领巾了,卖红领巾了!这简直是对你的一种侮辱,你怎么能这样轻易的卖出去呢?你是高尚的,你是由千千万万革命战士的鲜血铸造而成的,你象征着新中国的胜利,象征着自豪。
    再过不久,我就要加入共青团了,也许,不会每天把你带在书包里了,你给予我的,是自信,是一种精神上的鼓舞,或许,会有人说,红领巾没有生命,但我坚信,你是有生命的,也许,不会有人对你说谢谢,但我想说——谢谢你,谢谢你给我的自信,谢谢你给我的鼓舞,谢谢你——红领巾。
    第三篇:关于开展2014年度红领巾读书征文
    关于开展2014年度红领巾读书征文、演讲
    比赛的通知
    贾文[2014]号
    全区各中、小学,各镇文体站:
    根据省《关于组织开展2014年度图书馆服务宣传和红领巾读书征文活动的通知》(苏文社?2014?13号)精神,决定在全区范围内开展2014年度红领巾读书征文比赛,现就有关要求通知如下:
    一、比赛时间
    2014年8月中旬,征稿截止时间为7月31日。
    二、活动主题
    庆祝中国共产党成立90周年。
    三、参加对象
    全区小学生和初中生,评比分小学组和中学组两个组别。
    四、征文和演讲要求
    1、“红读”征文主题为“听党话、跟党走”,征文必须是围绕此次活动主题的读书心得或观后感,体裁不限,要求内容真实,主题鲜明,语言规范,结构合理。
    2、征文字数:小学组1000字左右,中学组在1500字以内。
    演讲时可以选配与文章内容相吻合的多媒体画面、背景音乐进行表演,表演者需自行准备好移动存储设备。
    3、各选手须于2014年7月31前将稿件(含篇名、作者、所属学校、辅导老师以及)报送至所属镇(办事处)文化站,也可通过信件或(须注明“演讲征文”字样)直接报送至区文广新体局。
    联系人:闫红艳地址:贾汪区前委路1号文广新体局 ::221011
    :jiawnagwenhua@163.
    五、评奖方式
红领巾心向党黑板报    本次活动将按组别分别评出一、二、三等奖,并对获奖者颁发获奖证书;同时评出优秀辅导员奖5名。同时,将评出的优秀征文、演讲选手推荐参加省读书征文、演讲比赛。
    贾汪区文化体育局
    二〇一四年七月一日
    第四篇:2014年度全省红领巾读书征文
    附件:
    2014年度全省红领巾读书征文、
    演讲比赛活动实施方案
    一、指导思想
    作为江苏省第五届少儿艺术节的重要组成部分,2014年度全省红领巾读书征文、演讲比赛活动将进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以庆祝新中国成立60周年,积极倡导中小学生树立良好阅读风尚为重点,鼓励和引导广大青少年从“阅读”走向“悦读”,通过生动活泼的读书活动,不断陶冶情操、净化心灵、启迪人生;同时展现当代青少年热爱祖国、努力学习、勤于探索、敢于创新的精神风貌。
    二、活动主题
    主题:阳光下成长
    分主题:1、祖国在我心中
    2、阅读,让生活更精彩
    三、参加对象
    全省小学和中学初中学生(按小学组和中学组分类)
    四、活动时间安排
    第一阶段(5月-6月):各地分别组织发动并积极开展“红读”系列读书活动
    1、各县(市、区)要在广泛发动的基础上,精心策划,认真组织开展好本地区形式多样的“红读”系列活动。
    2、各级公共图书馆、少儿图书馆和文化共享工程基层服务点要为“红读”活动创造良好的阅读、欣赏和收听、收看条件。要通过设立专架、组织专场放映、专题讲座、主题辅导、征文演讲等活动,充分发挥馆藏资源和公益性文化服务阵地的积极作
    用;同时发挥好图书馆网站的宣传教育作用,不断增强优秀网络信息资源对青少年的吸引力和影响力。
    第二阶段(7月):以省辖市为单位组织征文评选、演讲比赛等活动,并向省里推荐优秀征文和演讲选手。
    1、各市文化局要加强对本地区“红读”活动的组织协调,各市图书馆要加强对“红读”活动的业务指导,努力扩大青少年课外读书活动的参与面,不断增强“红读”活动的品牌效应。
    2、以省辖市为单位,在地区初评的基础上,于7月底前向省里择优推荐30篇优秀征文(含小学组和中学组)和总人数不超过3名(含小学组和中学组)的优秀演讲选手。
    3、参加省里“红读”演讲比赛的演讲稿必须出自各市推荐的优秀征文,演讲选手不限于征文作者。
    4、各市在7月底前将本地区组织开展“红读”活动的计划、总结、优秀征文目录(含篇名、作者、所属学校及辅导老师)、演讲选手推荐名单(含姓名、性别、所属学校、演讲征文篇名及辅导老师)和本地区组织工作突出的1个县级图书馆推荐名单,以及有关活动的简报、表演图片或音视频资料等以方式报南京图书馆研究辅导部,优秀征文的原件一并寄送。
    第三阶段(8月中旬):进行全省“红读”优秀征文评奖,并在南京举办全省“红读”征文演讲比赛活动。
    1、由省第五届少儿艺术节主办单位组织全省“红读”征文评选委员会,负责优秀征文评奖事宜。
    2、由省第五届少儿艺术节主办单位组织全省“红读”征文演讲比赛评选委员会,负责演讲活动评奖事宜,具体比赛时间另行通知。