幼儿园中秋节做月饼活动方案
幼儿园中秋节做月饼活动方案(通用6篇)
  幼儿园中秋节做月饼活动方案1
  活动目的:
  了解中秋节的来历,明白中秋节是我国传统的团圆节。
  发展幼儿的动手操作本事,体验节日的欢乐。
  促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情。
  活动时间:
  9月15日16日(今年的中秋节在开学后的第一个周末,因为时间关系,孩子还没有适应幼儿园生活,所以不提议开展长时间大型的庆祝活动)
  活动形式:
  班级团体活动
  活动资料:
  中秋月饼圆又圆(小班)
  1.活动准备:月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片。
  2.活动过程:
  听一个关于月亮的故事或者儿歌,了解农历八月十五是中秋节,中秋节的习俗是赏月、吃月饼。
  品尝月饼。先观察月饼的形状、颜,再观察切开后的月饼,之后大家一同分享月饼。
  利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状,本事强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。
  将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一齐带回家。
  3.注意事项:
  小班幼儿刚入园,情绪还不稳定,如不能开展团体活动,可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致,能够完成就好。
  幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家,小卡片用彩卡纸自制即可,小卡片资料由教师手写效果更好。
  如果有条件,提议把孩子制作月饼的过程录像或拍照,传到网上或手机发送给家长看。
  幼儿园中秋节做月饼活动方案2
  设计意图:
  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
  活动目标:
  1、经过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,明白中秋节是我国传统的团圆节。
  2、体验与同伴教师一齐过节的欢乐。
  活动准备:
  活动形式:班级团体活动环境布置
  1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
  2、在语言去投放相关月亮知识的图书。
  3、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
  家长工作
  1、家长帮忙搜集关于中秋节的资料,并供给给大家分享。
  2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一齐做一个灯笼,最好是共同制作的。
  3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
  4、关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。
  5、有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
  主题活动:
  中秋的来历活动形式团体活动目标
  1、幼儿初步了解中秋节,明白为什么要过中秋节,什么时候开始过中秋节。
  2、幼儿能够经过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。
  活动准备:
  请家长帮忙幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。
  活动过程:
  一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。
  师:小朋友们,你们明白我们国家有那些节日吗?
  二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。
  1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中明白了哪些,与别人有哪些不一样。
  2、教师介绍自我的材料,使幼儿了解中秋节的来历。
  三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。
  师:小朋友们,你们明白中秋要吃什么吗?师:除了吃月饼,我们还干什么呢?
  四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。
  师:“呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?”
  1、幼儿交流自我获取知识的渠道。
  2、教师帮忙幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。
  幼儿园中秋节做月饼活动方案3
  活动目标:
  1、在观察、表达图片资料的过程中,理解、学习诗歌。
  2、感受诗歌的情境,尝试分主角有表情地朗诵诗歌。
  活动准备:
  实物投影图片供教师操作,图片资料有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。
  活动过程:
  1、倾听教师朗诵诗歌,引起兴趣。
  (1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌,感受诗歌资料。
  (2)根据幼儿的问题进行讨论。
  2、在图片的提示下,学念诗歌。
  (1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。
  (2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。
  3、分主角朗诵诗歌。
  幼儿园中秋节做月饼活动方案4
  活动目标:
什么时候中秋节  1、经过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,明白中秋节是我国传统的团圆节。
  2、体验与同伴教师一齐过节的欢乐。
  活动准备:
  发动幼儿自带水果和月饼
  活动形式:
  班级团体活动
  活动流程:
  介绍节日――欣赏故事――谈话品尝
  活动过程:
  一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿明白农历8月15日是中秋节。
  二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
  三、谈话品尝:
  1、中秋节吃什么
  2、分享:共同品尝自带的月饼和水果。
  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
  夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就
撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是一位裁缝师傅做件衣裳吧。
  裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以之后取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的`镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
  裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。
  裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”