中秋节主题班会课教案（5篇）
中秋节主题班会课教案1
活动目标：
1、初步了解中秋节的来历和有关风俗。
3、体验相互关怀的美妙情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动预备：
一幅中秋节夜景图四张月亮渐渐变圆的图片蜡笔35张月亮图样的纸
活动过程：
一、出示中秋节夜景图，让幼儿观看。
什么时候中秋节提问：图上有什么？你知道明天是什么节日吗？
二、向幼儿介绍中秋节。
今日是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特殊圆、特殊亮。我们中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也可以玩花灯、放焰火，一家人团团聚圆，真欢乐，所以把中秋节叫做团聚节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的，像月亮一样，"月饼"古代也被人们叫做"团聚饼"，中秋节是我们中国的传统节日。
秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，所以中秋节
也叫丰收节。
三、观赏故事：月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不断改变的。
商量为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下？
四、你情愿为月亮姑娘设计一套合适的衣裳吗？老师讲解要领。
五、幼儿为月亮姑娘设计美丽的衣服。〔在已画好的月亮上，通过点、圆、线等形式进行装饰，并涂〕
六、老师巡回指导。
月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，似乎小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上。月亮姑娘想：我还是一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸，让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，似乎弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅确定给她重做一件，重新量子尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的像只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，像一只圆盘那样，吃了一惊："啊，你又长胖了！"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。"原来，月亮姑娘每天都在改变，所以她到如今还穿不上合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才静静地露面。
中秋节主题班会课教案2
〔活动目标〕
1、知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2、能在调查、访问、观赏等活动中获得中秋节的相关阅历，并大胆地进行表达与沟通。
3、能清静的倾听同伴的表述。
4、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
〔活动预备〕
1、家长帮助幼儿收集各种资料和丰富相关阅历。
2、幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。
〔活动过程〕
1、沟通相关阅历，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。
〔1〕幼儿自由结伴沟通自己调查的结果。
〔2〕集体沟通，丰富相关阅历。〔老师引导幼儿依据调查表的内容进行沟通，提示幼儿能清静地倾听同伴的表述〕。
〔3〕拓展有关阅历。
指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题？
2、通过观赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传奇。
〔1〕观赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。
〔2〕沟通自己对图书内容的理解。
指导语：你从这本书上看懂了什么？有什么问题？
〔3〕边看图书边完好地倾听老师讲解并描述故事。
〔4〕沟通自己听过的其他传奇。
教学反思：
从本次活动的整个开展状况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感爱好，了解了中秋要团聚，并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。
中秋节主题班会课教案3
活动目标：
1、知道中秋节是中国传统的节日，月饼是该节日的特食品。
2、感受与同伴共同品尝月饼的欢乐。
活动预备：
1、几种样子、包装、口味不同的月饼。
2、幼儿用书。
活动过程：
一、开头部分
老师：小伴侣们，过几天就要过节了，你们知道要过什么节吗？〔幼儿回答，引出中秋节〕
二、主体部分
1、出示月饼，引出中秋节的特食物。
老师：这是什么？我们什么时候吃月饼啊？
老师：我们来看看书上的画面，你会想到什么呢？中秋节都有
哪些风俗呢？〔让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日，过节时全家要团聚，吃团员饭，一起赏月、吃月饼等〕
2、幼儿了解中秋节的传奇及特食品。
老师：你们知道中秋节有什么传奇吗？〔老师讲解并描述故事〕
老师：那你们都吃过哪些味道的月饼呢？月饼都有哪些样子的？〔老师介绍一下自己带来的月饼盒的样子、颜及画面内容〕老师：你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗？〔让幼儿了解月饼盒上的中秋情节〕
3、月儿品尝月饼，知道月饼的口味。
老师：今日老师带来了一些月饼，等会分给每位小伴侣尝一尝，吃了月饼之后要告知老师和其他小伴侣你吃的月饼是什么味道的？〔老师分发月饼〕
老师：好了，月饼好吃吗？如今我要请小伴侣来说一说了，你吃的月饼是什么味道的？你还喜爱吃什么味道的？〔幼儿回答〕
三、结束部分
老师：今日我们了解了中秋节的传奇，还知道了中秋节的特食品。最快乐的是，我们还品尝了味道不同的月饼，月饼有许多不同的口味，老师没有全部带来，不过过几天就是中秋节了，小伴侣们在家里过节的时候，可以边赏月边吃好吃的月饼哦！
中秋节主题班会课教案4
教育价值分析：
通过对故事的观赏和理解，了解中秋节的来历，获知一些中秋
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