五格三才起名字方法总结
八字起名：根据事主出生年、月、日、时间排出四柱（因为由天干、地支各一字代表一柱，四柱共八个字，俗称“八字”）。出八字中五行所缺，以平衡八字为目的起名。
五格起名：又称“笔画起名”，根据姓名的笔画数，排出天、地、人、总、外五格，调整笔画数的多少，搭配出最佳姓名组合。
属相起名： 根据各种属相的特性，以利发展为宗旨起名。
周易起名： 排出事主八字；终生卦。扬长避短，起出可让事主享用一生的名字。
诗词起名：依据儒家习惯，男从《楚辞》、女法《诗经》，追求文字的信、达、雅。从我国古代诗词中到适合事主八字、意义深刻的名字。
从以上各种起名方法可以看出，万变不离其宗，最具有专业性、权威性和影响力的当数姓名学，它渊源于我国古代诸多先贤的哲学思想，是我国的国粹，孔子说：“名不正则言不顺”这里的“顺”，就是指命运的顺利畅通。
人生在世，如命运（八字）与姓名均好，则吉上加吉，凡事自然吉人天相，福寿俱全；如命运坏名字也坏，
则雪上加霜，凡事困难重重，穷困潦倒终生，甚至遭急难急死之虑；如命运好而名字坏，则消减命中福份，每次遇事都逢吉变凶；如命运坏而名字好，则补救于后天，凡事逢凶化吉，减少灾障的发生。“天有不测风云，人有旦夕祸福”，人人不论其先天命运好坏如何，都一定要选好大吉大利的名字以补救或辅助，方可有利于人生。
现在的孩子起名字，家长们很少有人运用姓名学，都是凭自己的想像或查阅现代字典、词典，经过字义分析解释，认为有意义、好听就是好名，也有查阅姓名学书籍起名的，但资料一般都比较单一，况且没有专业的校对系统或专业知识，误差比较大。运用姓名学给孩子起名，一般要经过以下几个步骤，如：五行后天补救（包括五行补救、八字强弱补救及财印两气补救）、五格数理是否吉祥、五格搭配是否顺畅、三才数理暗示是否吉祥、三才搭配是否通畅、名字卦象是否吉利、十二生肖喜忌选择、姓名学字义解释是否吉祥、字型型态强弱选择、字典字义解释是否吉祥、全名搭配字义是否喜利、字音是否压韵顺口等等，相对其它起名方法来说比较复杂、繁琐，采用此种起名方式的大多是一些文士、名流、富豪，或者是精于易学之人。
好名字的标准
一、姓名应恰当地配合本人的生辰八字。取名前应对生辰八字进行推算，出命运中的喜用神（对命主有利的五行），选取适合的汉字，通过姓名对命运加以补救。
二、姓名应有吉利的数理意义。姓名好坏不在字义，而在数理，
因为叫“富贵”的人并不见得就富贵，叫“豪杰”的人并不见得就是豪杰，取名就要做到数理“吉”，至少也应该“半吉”。应注意以下几点：
①天、人、地、外、总五格在81数含义中要尽量避凶趋吉(看81数吉凶)；
②人格和外格的数理关系会影响人的性格，性格好坏关系到人的一生是否幸福(看姓名与性格)；
③天、地、人三格的配置(即三才配置)对健康和人生是否顺利非常重要，配置不对，功亏一篑(看三才配置与健康)；
④人格与地格的关系决定基础运，基础不稳，大事难成(看基础运势相关)；
⑤天格与人格的关系决定成功运，配置不当，成功无望(看成功运势相关)；
⑥人格与外格数理之间的搭配及相生相克的内存联系，表现一个人的人际关系、社交能力，以及与此相关的事业兴衰。人际关系是社会生活的一个重要方面(看姓名与人际关系相关)。
三、女孩子取名应避开女性孤独运的数理。如21、23、26、28、29、33、39等，以免造成婚姻方面的不幸。如果取一好名，还能减轻先天八字中婚姻方面不良信息的影响。
四、取名要做到“六忌一便于”。六忌：一忌太易重名，二忌不辨性别，三忌谐音不雅，四忌充满稚气，五忌花枝招展，六忌一字多音；一便于：便于书写和认读，避免太生僻的字。
为了尽可能避免重名，我们建议少取两字名，多取三字名，可取四字名。
五、字形要均衡和谐，声调要雅韵动听，寓意要丰富简洁。
以上几点在不能完全满足的情况下，首先应保证数理要吉，其次是对本人的先天八字要有所补益。
此外，需要注意的是，要按照繁体字的笔画计算五格，因为姓名学是在繁体字的基础上研究出来的成果。但在使用中完全可以用简化字。