毕业论文辩论意见
1. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的根底上，有自己的体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比拟充实，表达层次清楚，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术标准。今后要进一步，对音乐教育模式进行比拟，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经到达本科论文的要求。
2. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写标准，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比拟，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经到达本科论文的要求。
3. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写标准，条理清晰，语言流畅。
4. 该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在XX也有专家学者对XX区域经济问题做了较深入的研究，但对XX农业区域经济及其增长问题的结合研究，尚未发现有专门的论述。如何认识XX农业区域经济差距现状及未来的走势，促进农业经济安康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选
题意义所在。
5. 论文选题符合专业培养目标，能够到达综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有指导意义。
6. 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作
过程中根本能综合运用根底知识，全面分析问题，综合运用知识能
力一般。
7. 文章篇幅完全符合学院规定，内容根本完整，层次结构安排
一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。
8. 文题根本相符，论点比拟突出，论述能较好地效劳于论点。
9. 语言表达一般，格式完全符合标准要求；参考了一定的文献
毕业论文答辩流程
资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。
10. 本文研究了XXXX.对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果
于实际应用性较强。论文写作标准，语句通顺，到达了学校对学位
论文的各种要求。
11. 该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，
分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。
12. 论文题与论文的内容根本相符，结构完整，语言比拟流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写
错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻其小说中某个
人物的关联。从内容看，作者对原著比拟了解，也收集到了相关的
资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应到达的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
13. 论文结构完整，各局部根本符合XXXXX论文的写作标准。
论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者
对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说
理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
辩论考核标准评语
优秀：该同学按毕业设计(论文)任务书圆满完成规定的任务，
工作量饱满；能独立查阅相关中英文文献，具备有良好的阅读外文资
料的能力，并能从中获取、加工各种信息及新知识；论文设计了周密、合理、可行的实验方案；论据正确，计算准确，能运用所学知识去发
现问题并解决实际问题。该同学工作作风严谨务实，论文格式标准，层次清晰，文理通顺，图表标准，结构严谨，逻辑性强；结论具有一
定创新性，实验成果有一定应用价值。从完成论文情况来看，该同
学已具备了较强的实际动手能力和综合运用知识的能力，到达了本
科毕业设计(论文)要求，同意组织辩论。并建议成绩为：优秀。(此
为评阅评语)
辩论过程中该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要
内容，条理清晰，答复下列问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。经辩论委员会全体投票一致同意通过辩论，并建议成绩为：优秀。
良好：该同学按毕业设计(论文)任务书独立完成了全部工作量;
能独立查阅相关中英文文献，具备有一定的阅读外文资料的能力，
并能从中获取各种信息及新知识；论文设计了合理、可行的实验方案；论据正确，计算准确；论文概念清楚，文理通顺，图表标准，结构严谨，结论正确。从完成论文情况来看，该同学已具备了一定的分析
问题及解决问题的能力，到达了本科毕业设计(论文)要求，同意组
织辩论。并建议成绩为：良好。(此为评阅评语)
该生能在规定时间内比拟流利、清晰地阐述论文的主要内容，
能恰当答复与论文有关的问题。经辩论委员会全体投票一致同意通
过辩论，并建议成绩为：良好。
中等：该同学按毕业设计(论文)任务书独立完成了全部工作量;
查阅了相关中英文文献，具备了根本的.阅读外文资料的能力；论文
设计方案比拟合理；论据正确，计算准确；论文概念清楚，文理较通顺，图表较标准，结论正确，无原那么性错误。从完成论文情况来看，该同学具备初步了分析问题和解决问题的能力，到达了本科毕
业设计(论文)要求，同意组织辩论。并建议成绩为：中等。
该生能在规定时间表达论文的主要内容，答复下列问题根本正确，无原那么错误。辩论小组经过充分讨论，根据该生论文质量和
辩论中的表现，同意评定论文成绩为：中等。
及格：该同学按毕业设计(论文)任务书完成了主要工作量；按要
求查阅了相关中英文文献，具备了根本的阅读外文资料的能力；论文
设计方案根本正确；论据尚正确，计算根本准确；论文概念根本清楚，文理较通顺，图表欠标准，结论根本正确，无原那么性错误。论文
到达了本科毕业设计(论文)要求，同意组织辩论。并建议成绩为：
及格。(此为评阅评语)
该生在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，
对某些主要问题的答复不够恰当，但经提示后能作补充说明。辩论
小组经过充分讨论，根据该生论文质量和辩论中的表现，同意评定
论文成绩为：及格。
不及格：该同学未按毕业设计(论文)任务书完成主要工作量；论
文设计原那么与方案选择缺乏足够的依据，存在较大的错误；论文概
念不清楚，论据有明显错误，文理，图表不够标准，结论存在原那
么性错误。论文未到达本科毕业设计(论文)要求，不同意组织辩论。并建议成绩为：不及格。
该生在规定时间内不能陈述论文的主要内容，条理不清，思维，答复下列问题错误。经辩论小组经过充分讨论，根据该生论文质量
和辩论中的表现，决定评定论文成绩为：不及格。