毕业论文答辩应如何准备?
论文答辩不是毕业论文的简单复述,也不是把论文向评委们宣读一遍，而是面对学术专家们的一次严格紧张的过关考试。所以，在答辩之前要有所准备。

1．准备讲稿
  讲稿是答辩者在答辩时宣读的稿子，它可以比摘要较长较详细一些。其长度为5分钟,最好能在规定时间内读完。这样不至于时间到了，你还有很多没宣读，而且越靠后内容越重要，以至于影响评委对论文的评价.
讲稿其实是一个详细的论文提纲,它应该包括以下内容:
(1)选题背景和意义。即选题原则和依据；
(2)本课题研究的历史与现状，主要指出存在的问题，表明本课题研究的针对性.这部分要简明扼要脉络清楚，不要拖泥带水占更多的时间；
(3）论据材料。论据材料分理论材料和应用材料。对于已经被实验证实或具有生产应用效果的应用材料，答辩中要洋细说明，因为这些材料很有说服力。理论性材料则应说明其来源和出处，
证明其确凿无误。
（4)论证过程。论证要符合逻辑，点出论证的几个关镶步骤，让人确信论文经过了严密的论证过程。
(5）论点介绍。论点要正确，结论要合理，这是论文的首要问题。写提纲时,可以列出几条重要的结论，宣读的时候条款清楚纲目分明。
(6）结论要实事求是既不自我夸张,也不自我贬低，慎用诸如“填补了某某空白"“达到某某先进水平”等语言，评委们是很忌讳这种表述的.

2。 准备答题
答辩过程中，评委们提的问题通常涉及如下几个方面
(1）考察论文工作是否为本人所做,作者对论文工作的理解和掌握程度如何；
(2)引导作者对论文中创造性工作和独到见解做进一步阐述和发挥;
（3)询问论文中存在的错误、含糊及未展开之处，以及本人未认识到的重要发现和工作；
(4)请本人对论文做自我评价,今后如何继续开展工作;
（5)提出与论文答辩有关的问题,考察学生的学术水平、科研及表达能力等。
　
因此，应根据论文的内容，准备一些可能被问到的问题。准备答题时应考虑详细一些，全面一些，甚至把自己作为评委来设计答题。这些答题也许和提纲上列出的有些内容雷同，但它更详细些。

一般讲，应从下列几个方面准备：
（1）你为何要选择这个题目? 该选题有何科学价值和理论意义？ 在国民经济和社会建设中有什么作用?
(2）论文的基本思想、主要观点、内容重点是什么?
(3）在你研究的课题中，已有哪些成果．前人做了哪些工作，他们的主要成果和主要观点是什么？目前有哪些争议的问题,你持哪种观点，你从哪方面进行论证的?
(4）论文的观点提出的依据是什么?
（5)论文中有什么创新，提出和解决了什么问题，对前人成果有什么借鉴和补充?
(6)在写作中你参考了哪些文献，重要引文的版本、出处及主要参考文献的作者情况如何?
(7)与你的课题关系比较密切的问题，你了解和掌握得怎样？
（8）在你的研究中，有没有难以解决的问题？有没有应该解决但因力所不及而没有解决的问题? 你认为薄弱的地方是什么？
(9）你对本课题的研究还有什么想法，哪些问题需要进一步研究,以后应该如何改进?
　
3.心理准备
首先要有良好的心理准备。不害怕，不轻视，战略上藐视，战术上重视。要想获得毕业证，必须通过答辩这一关，害怕也要过，不害怕也要过，索性放下包袱,解放思想，轻装上阵。轻轻松松就会很好发挥应付自如。当然，轻松的前提是要做好一切物质准备,打无准备之仗，有了充分的物质准备，才可能放松紧张心理，满怀信心地去迎接评委们的检阅。
    为此，要了解学位论文答辩的有关常识，如答辩的目的、过程、要求，熟读有关规定，参加一些别人的答辩会，向毕业生了解情况，吸取经验和教训；了解答辩委员会的成员情况，知道他们都是哪方面的专家,擅长什么专业等；熟读毕业论文,使其烂熟于心，随便提出什么问题都能对答如流；进行试讲练习,可以对自己讲，也可以对别人讲,请同学们当评委,提出意
见，作出改进。
    学位论文答辩是人生中值得记忆、非常光荣的时刻，要以愉快和自豪的心情去通过答辩。
　
毕业论文答辩流程4。 参加答辩会
参加答辩会，要带上论文底稿和有关主要资料,以备答辩时查问。还要带上笔和笔记本,及时记下评委们提出的每一个向题和意见,然后按顺序回答。
    首先要从从容容地把论文讲稿宣读完,最后别忘了向曾经给予过你指导的老师道一声感谢。然后避备好笔和纸，静静地等待着评委们的提问。
    评委提问时，要集中精力，认真地把所提问题的意思正确记录下来,不一定一字不拉地记，只要记全意思就行。如果对所提问题没有理解清楚,不可贸然作答、因为回答不理解的问题，必然答非所问。这时可礼貌地请提问者再说一遏，或者把自己对问题的理解复述出来,请问是不是这个意思，如果是这样，就可作出回答。
回答时，应充满自信，落落大方,用流利清晰的语言表述自己对该问题的理解和看法。但也应谨慎行事，有把握的可以充分回答，以发挥自己在这个问题上的优势，表现出你的才能和理论深度。没有把握的,不要辩解,不能狡辩，不能借题发挥,不能信口胡说,更不能企图蒙混过关。因为评委都是权威，对该问题有很深的研究，他提出这个疑问肯定是有根据的.遇到达种情况，可以事实求是地表示，自己还没有搞清这个问题,今后一定向前辈们学习，对该问题进行深入研究.这样做并不表明你无知，反而说明你虚心好学，博得评委们的好感和谅解。
    所谓答辩，就是有“答”也有“辩”,允许答辩人对某个问题进行辩论。有时评委们故意提出一个反面论点甚至错误论点，引导答辩人辩论，以考察其辨别正误的能力.
    评委们提出的问题，一般都是论文中涉及到的专业和内容，也是作者应该解决和能够回答的问题,必要时可能作一些外延，以了解作者的知识面和深度。不会对整个学科知识进行提问,也不会面面俱到,离开论文很远，更不会故意为难作者。所提的问题，往往是论文的重点部分，或作者没有注意到的问题，或者论文中的薄弱环节和不足之处。需要你回答的，都是有一定分量、能够更真实地反映出你知识水平和论文水平的关键性问题。即使有超出范围的，答辩者也应有礼貌地告诉评委，这不是你研究的范围。千万不能用“无可奉告"等外交词
汇回答评委，那样将前功尽弃.无论评委们提出什么问题，作出什么结论，都要道一声“谢谢”、大方而有礼貌地退场。