《外婆的手纹》是作家李汉荣先生的一篇纪实性回忆散文，作者通过对儿时回忆的描述，向我们生动的展现了外婆的心灵手巧和朴实勤劳。以下是本店铺整理的外婆的手纹八年级下册语文教案，欢迎大家借鉴与参考!
《外婆的手纹》教案
教学目标
1、学会用抓住文章重点语段并品读关键词句的方法，来理解词句和课文深意。
2、引领学生走进外婆丰富的内心世界和精神境界，引发学生对人生态度的思考和感悟。
说明：
这是一篇叙事抒情相结合的回忆性散文。文章以外婆的针线活好为线索，表现了外婆对待自然，对待人，对待生活的仁爱、宽容的生活态度，表达了作者对外婆的无限怀念以及想要延续、传承这种生活态度和精神境界的真挚感情。文中有许多自然清新而细腻的细节和闪烁
着哲理光芒的语句，比如第4～6节，10～14节，17—20节，这些细节和语句都需要学生沉下心来品读，抓住关键词来品味，联系语句前后来思索才能够深知其意蕴。所以本课的教学，让学生抓住文章重点语段并品读关键词句来理解课文是关键，这样才能走进外婆丰富的内心世界和精神境界，引发学生对人生态度的思考和感悟。
教学重点与难点
1、 重点：学习用抓住文章重点语段并品读关键词句的方法，来理解词句和课文深意。
2、 难点：作者如何通过细节描写表现外婆的内心世界和精神境界。
《外婆的手纹》练习题
一、语言积累与运用
1.给下列加点的字注音。
胆怯( )虔诚( )临摹( ) 凝神( )
收拢( )沉淀( )仁慈( ) 附和( )
2.选择恰当的关联词语填在句中的横线上。
虽然……但是…… 不仅……而且……
无论……都…… 因为……所以……
只要……就…… 只有……才……
(1)外婆做的衣服_______合身，_______好看。
(2)_______做衣或做人，心里_______要有一个“样式”，才能做好。
(3)在我的童年，穿新衣是盛大的节日，_______在春节、生日的时候，_______有可能穿一件新衣。
3.下列各句中，加点的成语使用不当的一句是( )
A.有一些主持人，明明能讲一口流利的普通话，却偏偏要盲目模仿港台腔，显得不伦不类。
B.听完他的一番讲述，老林如梦初醒，连声说：“感谢先生指教!感谢!感谢!”
C.他当了两年的局长却没干过一件实事，这次被免职，实在是众望所归。
D.这是一篇回忆性散文，文中有不少蕴含人生哲理、文质兼美的语句。
4.根据课文，完成下列问题
(1)填空：外婆做针线活时，衣着是：____________，地点是：____________，身姿神情是：__________________;这表明外婆___________________的人生态度。
(2)如何理解文中“外婆依然坚持着她朴素的美学，她以她心目中的‘样式’缝补着生活”：①________________________;②____________________________________。
(3)人们说外婆的“手艺好”是因为：____________________ ___________________________________。
(4)“我”童年时穿打补丁的衣服不感到委屈的原因是：①_______________;②____________________________;这从另一个侧面显示了外婆___
_________________________ ________________________________________。
5.根据下面的句子，以“春风”为主题仿写一个句子。
例句：阳光，如同外婆慈爱的目光照射进我的心房。
仿句：春风，_______________
6.阅读下面一段文字，任选角度，谈谈你的感受。
杨澜去美国采访1998年诺贝尔物理学奖获得者、美籍华人崔琦。崔琦从小在河南农村长大，10岁时，母亲坚持让他离开家乡随亲戚赴香港求学。当时母亲安慰他，麦子熟的时候就可以回家。谁知，这次离别竟成了母子的永诀。“当我问崔琦如何评价母亲当年的决定，以为他会说一些感谢母亲、教育很重要之类的话。崔琦却说他宁愿自己没有离开家乡，这样至少他的父母不会因为家中缺少劳动力而在大饥荒中活活饿死。”
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