七年级下册古代诗歌五首练习题
《登幽州台歌》练习
一、词语解释
1、前: 2、古人:
3、后: 4、来者:
5、念: 6、悠悠:
7、怆(chuàng)然: 8、涕:
二、填空
3、“怆然”表达了作者 的心情。
5、这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写 古 的感慨,抒发了 的思想感情
7 、“古人”“来者”指的是 。“独”字表现了作 者一览众山小的上一句 的心境。整首诗通过采用 的表现手法,表达诗人的思想感情,具有 的感情基调。
8、《登幽州台歌》的抒情方式是 ,它的语言风格是 。
9、本诗中从天地落笔,表现出生不逢时的孤独和伤感的句子是:
三、选择题
1、下列对本诗理解错误的一项是: ( )
A. 诗中的“古人”和“来者”都是指贤明君主。
B. “幽州台”是当时燕昭王礼贤下士的处所,诗人借此抒发怀才不遇之感。
C.“悠悠”与“独”相对照,更加突出作者的孤独。
D全诗感时伤事,吊古悲今,并没有诉说自己的悲凉。
2.对本诗理解有误的一项是( )
A.诗中“古人”、“来者”指的是礼贤下士的贤明君主。
B. “念天地之悠悠”是以空间宽阔衬托孤寂之感。
C.“怆然而涕下”是因为时间的消逝,空间的寂寥。
D.“幽州台”即“蓟北楼”,是当时燕昭王礼贤下士的处所,诗人因此有感而发
《望岳》练习题
1、表达技巧:
《望岳》中每一联都切着 字写,但望的角度不同,首联是 ,颔联是 ,颈联是 ,尾联是 。
2、思想内容:
诗的前两联着力写泰山的_ ,后两联着力表现的是_ _。
3、表达技巧:
“造化钟神秀”一句描写了泰山的秀美,用的是 。“阴阳割昏晓”句写泰山的 ,这是 。
5、名句理解:
(1)如何理解“岱宗夫如何?齐鲁青未了”
(2)炼字:文中“割”字炼得极好,试分析其表达的作用。
(3)理解“荡胸生曾云,决眦入归鸟”的意思。
(4)对“会当凌绝顶,一览众山小”一句作赏析。
《登飞来峰》练习题
1,这首诗中正面写飞来峰高的诗句是 ;侧面写飞来峰高的诗句是 。
2,这首诗处处写景,又另有所指,如“浮云”既是实写眼前景,又比喻当时的保守势力。诗中的“最高层”,字面是指 ,实则指 。
3,《登飞来峰》中反映诗人对当时保守势力的蔑视,为实现自己的政治抱负而勇往直前、
无所畏惧的进取精神的诗句是:__________________,_________________
4,诗中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是 __________________,______________________ 。
5,这是一首哲理诗,一、二句作者用“ _____________________”突出塔之高,为下文作 。
6,对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( )
A.“不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B.“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
7,这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?_____________________________________________________________________________
8,诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生_____________________________________________________________________________
9,这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
《游山西村》同步练习
1、给下列加点的字注音.
腊酒浑( ) 鸡豚( ) 叩门( )
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