2021-2022学年度第一学期九年级语文期末测试卷
注意事项：
1.注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共6页。
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷” 一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）
1.默写。（10分）
（1） 骊山四顾，阿房一炬， ?（张养浩《山坡羊•骊山怀古》）
（2） 以是人多以书假余， 。（宋濂《送东阳马生序》）
（3） 塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
（4） 马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（5） 《定风波》中写归途遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子是：
（6） 《江城子•密州出猎》中，作者以魏尚自许，表达渴望为朝廷所重用的句子是：
?
.
（7） 《浣溪沙》中，纳兰性德化抽象为具体，以量词描绘本不可量的烟霞和残阳的句子是：
2.请运用所积累的知识，完成各题。（11分）
中华文化连绵不绝、生生不息，伟大爱国诗人屈原是中华文脉的重要源头。千百年来，屈原精神如同 奔腾不息的长江，滋润了搏大精深的中华文化，浸润了绚丽多姿的中国诗词，哺育了英勇顽强、爱国奉献 的华夏儿女。千年不断的屈原故里端午盛会,己经成为我们增进文化
认同、增强民族团结的精神niU带，成 为中华大地上一道独特的风景线和具有世界影响力的文化元素。
（1） 根据拼音写汉字，给加点的字注音。（3分）
绚丽（ ） 哺育（ ） niu （ ）带
♦ ♦
（2） 文中有错别字的词语是“ ”，正确写法是“—” o （2分）
（3） “生生不息”中“息”的意思是（）（3分）
A.停止
B.休息
C.滋生
D.呼吸时进出的气
（4）文中画线句子运用了 和 的修辞手法。（3分）
（1） 为了营造活动氛围，班委会准备在主席台两边张贴一副对联，请你根据上联拟写下联。（4分）
上联：韶光悄然如流水 下联：
（2） 为调动同学们的参与热情，更好地开展活动，校团委决定向全体同学征求以“我的初中生活”为主 题的文章，文体不限，要求11月30日前将稿件交至团委办公室。请你代校团委拟一则征文启事。
（6分）
（3） 活动后，小天同学写了一段文字，其中有几处不当，请你出并帮他修改。（4分）
仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，初中的三年时光即将逝去。回
首逝去的 日子，美好的回忆萦统脑海；珍惜现在的日子，无尽的欢乐尽在眼前；【A】 o通过这次活动，
我会以更加积极的心态投入到复习中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。【B】因此，我爱我的初中生活，爱 那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成就我一生美好的记忆。
1请你联系语境，仿照画线句子，在【A】处横线上再写一句话： o
2【B】处画线句有语病，请提出修改意见： o
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，回答问题。
【一】（22分）
在我自己的法庭上受审，“记忆”出来作证，证实了我从昨夜以来所珍藏的希望、意愿和感情，证实 了过去近两周中我所任其自流的总的思想状况；“理智"出来，以她独有的安静方式叙述一个朴实无华的 故事，表示我怎样拒绝现实，而去疯麦地吞噬空想送马东阳马生序翻译。我宣布了这样的判
决：
没有一个比简-爱更大的傻瓜曾经呼吸过生命的气息；没有一个更会幻想的白痴曾经过量贪食甜蜜的 谎言，把毒药当作琼浆吞咽。
“你，”我说，“是罗切斯特先生喜欢的人吗？你有天赋的力量讨他喜欢吗？你有哪方面对他来说是 重要的吗？去你的！你的愚蠢叫我恶心。你从偶尔的喜爱表示中得到了乐趣，可那只是一个名门绅士，一 个深通世故的人，向自己的下属、向初出茅庐的人作出的暧昧的表示啊。你怎么敢？可怜的愚蠢的受骗者！
连自私白利都不能使你变得聪明些吗？今天早上居然还反复地回忆昨夜那短短的一幕？ ——蒙起你的脸来 感到害羞吧！他说了些赞美你眼晴的话，是吗？瞎了眼的自负的人！抬起你的烂眼睑，瞧瞧你自己那可诅 咒的糊涂吧！在比她自己地位高的人面前受宠若惊，而他又不可能有娶她的意图，这对一个女人来说是没 有好处的；让爱情之火偷偷地在心中燃烧，而这种爱情，如果得不到回报或者不被发觉，那一定会毁掉培 养爱情的生命，如果被发现或者得到反应，那必然会象鬼火似的引人走进泥泞的荒野，而不能自拔。这对 任何一个女人来说，都是发疯。
“那么，简•爱，听着你的判决：明天，放一面镜子在你面前，用粉笔如实地画下你的尊容；不能缩 小一个缺陷，不能省略任何刺眼的纹路，不能掩饰任何讨厌的丑处；要在下面写上：，孤苦无依、相貌平 凡的家庭女教师肖像。'”
“随后，拿出一块光滑的象牙——你画盒子里面有一块备着：拿出你的调板把你最鲜艳的、最优良 的、最纯粹的颜料调和起来；挑你最精致的驼毛画笔，仔细地画出你想象得到的最可爱的脸的轮廓，用你 的最最柔和的浓淡调和悦目彩着，就按照菲尔费克斯太太所描绘的布兰奇-英格拉姆的模样来画； 记住乌油油的鬟发，东方人的眼睛；——怎么！你回到罗切斯特先生身上来模型。命令你！不准哭鼻子！ 不准伤感！ ——不准懊丧！我只容许理智和决心。想想庄严而又勾称的轮廓，希腊式的脖子和胸脯，让滚 圆的、炫目的胳膊可以看得见，还有一只纤手；既不要省去钻石戒指也不要略去金手镯；如实地画出服装、 薄薄的花边、闪光的缎子、雅致的围巾和金的玫瑰花。称它为'多才多艺的名门闺秀布兰奇'。"
“将来不管什么时候，你偶然幻想罗切斯特先生对你有好感，你就把这两张肖像拿出来比较一下，说： 只要罗切斯特先生愿意努力一下，他也许就可以赢得那位高贵女人的爱；你看他可不可能对一个赤贫的、 无足轻重的贫民，浪费一点心思来认真考虑呢。”
“我就要这样做，”我下了决心；主意已定，我心里平静下来，于是便睡着了。
我遵守我的诺言。用粉笔画我自己的肖像，只花一两个小时就够了；而我画一张想象中的布兰奇•英 格拉姆的象牙小像，却花了我将近两个星期的时间才完成。那张脸看上去是够可爱的，和我那用粉笔画的 真实头像比起来，对比之鲜明已经达到了自我克制所能希望达到的极限。我从这件工作上得到了好处；它 使我的头脑和手都忙着，它使我想不可磨灭地印在我心上的那个新的印象变得强烈而固定。
不久，为了我这样强迫自己的感情经受的有益训练，我有了向自己祝贺的理由。多方有这种训绚一我 才能够以体面的镇静态度来面对后来发生的一些事情；要不是有了这样的准备，哪怕在表面上，我也许都 是无法保持镇静的。
（选自《简•爱》第十六章，上海译文出版社1995年版，有删改）
4.请结合选文具体内容，说说简•爱是一个怎样的女性。（3分）
5.揣摩下列词句，按要求回答问题。（6分）
（1） 而去疯狂地吞噬空想。（说说“吞噬”这个词的表达效果。）
（2） 不能缩小一个缺陷，不能省略任何刺眼的纹路，不能掩饰任何讨厌的丑处。（这句话连用几个“不 能”，有什么作用？）
6.简•爱为什么要画自己的肖像？为什么又画了英格拉姆的肖像？ （3分）
7.读文末画线句，请结合原著，列举简•爱后来以“体面的镇静态度”来面对的一件事。（4分）
8.读完《简•爱》，你的脑中呈现出一个怎样的简•爱形象？ （6分）
【二】（17分）
网络时代，触摸传统家书的温度
（材料一）
被遗忘的传统家书
近二十年间，电话、互联网和手机汹涌而来，瞬间击垮了传统家书的千年大厦。家书，那一张张曾经
温暖人们心灵的信纸，正慢慢变得模糊起来。
下面是对500名大学生有关传统家书的问卷调查结果:
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