四年级下册我的乐园范文400字写乡村小院
全文共5篇示例，供读者参考
描写乡村生活的小学四年级作文字范文一
    乡村的生活令人向往，与城市大不相同，但体现了自己的风格。
    乡下人家总住着小小的房屋，没有城市那样华丽，却有着一番风趣。
    在乡下人家的房前屋后，总有一块地方是竹林。等竹子长大了，人们便去那里捡竹子生长中脱的皮，以防柴用完，也可以让火烧得更旺，好烧东西。
    在房屋两旁，总有一条小河。河里有乡下人家养的鸭和鱼，偶尔还有停留的野鸭子，它们不怕任何东西。举个例子，在河边，有人打水或捣衣，它们也不会被吓得四散奔逃。
    在河岸上，有一大块地种着麦子，到了秋天，麦子熟了，就变成金黄金黄的，远看，像铺上了一层金的地毯。农民们在收麦子，好像在金黄的花蕊里飞着一只只勤劳的小蜜蜂。
    田间空气清新，尤其是早上，花香扑鼻而来，泥土的气息衬托着花香，带给人们一天的好心情，还可以让农民闻着花香努力工作，让年年有一个好收成。
土字旁一个于怎么读    在乡村，一年四季的变化都非常美丽，体现出了乡村独特的景。
    乡村生活真令人向往，乡村也是一个度假的优胜之处。
    啊!我爱乡村，我爱乡村迷人的景!
描写乡村生活的小学四年级作文字范文二
    一座座高楼大厦屹立在城市中，一条条柏油马路上挤满了各式各样的汽车，忙碌的行人急匆匆穿梭在上班的路上，这就是我们生活的城市，而我从小就生活在这里。
    每当看到电视上那牛羊成的草原，那野花遍地的原野，那树木葱郁的森林，都会引起我对大自然的无限的热爱和接触大自然的渴望。闭上眼睛，仿佛能感受到那清新的空气。
    五一小长假，我随爸爸妈妈回了一趟位于滨州的农村老家，汽车行驶在马路上，道路两边都是郁郁葱葱的树木。离家越来越远，可是春天的气息越来越浓，田野里，一片片绿的麦
地如同一张张巨大的地毯整齐的铺在大地上，麦苗随风舞动，如同一个个跳动的音符，演奏者春的旋律。
    一下车，姨妈家的小女儿晨晨立刻跑过来，兴奋地拉着我的手说：“走，咱们去玩吧!”我们如同脱缰的小马一样在土路上飞快的跑着，松软的土壤在脚下软软的踩着，一缕缕尘土抛在身后。我们走在田埂上，那绿绿的麦苗已长的如我的小腿一样高了，弯下腰，用手划过一丛麦苗，我仿佛触摸到了春天。嗅一嗅，麦苗的清香沁入了我的心田。一棵棵茁壮的麦苗让我看到了希望，田间除草的农民又让我体会到了收获的来之不易。
    “我带你去一个好玩的地方吧!”晨晨一脸神秘地说着。不一会来到了一个小池塘，水很浅，静静的淌着，晨晨把两只球鞋一扔，光着脚丫挽起裤腿就下去了，而我却犹豫着。“快下来，水不凉，这里有小鱼。”我仔细一看，还真的哩!一条条小黑鱼在水中游来游去，我学着她的样子，挽起裤腿，脱下鞋袜，下了水，呀!真舒服，水里温乎乎的，踩在泥巴上稀溜溜滑滑的。一种从未有过的感觉在我心中涌起，我用手一捧，淘气的小鱼在我指间溜走，而晨晨却能轻易捧起小鱼来，真让我羡慕。远处传来大人们喊吃饭的声音，我俩拎着鞋，光脚踩在乡间的小路上，身后留下了一串串歌声与笑声。
    多美的乡村之行，它将永远留在我童年的记忆中。
描写乡村生活的小学四年级作文字范文三
    我喜欢热闹、忙碌的城市，更喜欢宁静、悠闲的乡村。
    天晴的时候，走在乡村的小路上，远处的峰峦像绿的屏障，将城市的喧嚣隔离开来。路旁成片的松林威严地挺立，像纪律严明的军队在接受首长的检阅。在阳光的照射下，花儿绽放笑脸，叶子绿得碧眼，蜜蜂忙着采密，蝴蝶翩翩起舞。放牛的娃儿躺在路边的草地上津津有味地看书，不远处两头温顺的牛儿在低头吃草。
    农家上空炊烟袅袅，屋后竹林里的孩子们正砍下一截截竹子准备当武器，下地归来的男人叼着烟坐在院子前的竹椅上，静静地看着跑来跑去觅食的鸡。“吃饭了”，女主人的一声召唤后，大家围坐在炉子边，有滋有味地吃起带皮炖腊猪脚、红辣椒炒大头菜、自制香豆腐、凉拌折儿根。
    美丽的乡村景、宁静的乡村生活就像陶渊明笔下的桃花源，深深地吸引着我。
描写乡村生活的小学四年级作文字范文四
    前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，那儿可是地地道道的农村呢!
    这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法，只好带着我们上山啦!“哇噻!这是什么花?这么漂亮!咦?这花咋长成这样?”张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的，平时爬着挺累的山，今天却觉得格外地轻松!
    “要不，咱们去摘蚕豆吧?”奶奶问我们。“好啊!”我们改变方向，朝蚕豆田走去。“哇!好多蚕豆呢!”我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们:“摘肥的，瘦的不好吃!”“知道了!”我们回应。我们这边摘几个，那边摘几个。不久，小篮子便装满了。我们向前走去，我眼前一亮，发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树，那樱桃可大可红了，看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我:“不能摘，不能摘!那是别人的!我们可不能摘!”哎!没办法，我只能“望樱止渴”了。在回家的路上，我们还挖了几棵小笋，就因为这几棵小笋，我还差点滚到大坑里去呢!
    回到家，我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋，玩起了“竹子餐馆”的游戏…
描写乡村生活的小学四年级作文字范文五
    在这个漫长的暑假里，我乘公交车来到了奶奶的老家。下午的时光是美好的，伴着温暖的阳光和停车声，我走进了这个小屯。路两旁栽着高大挺拔的大树，拂面而来的清风让人感到惬意。漫步在乡村的羊肠小路上，真有种让人说不来的感觉。
    那农家小院，一棵古柳，两三棵石榴树，竹竿与葡萄藤，青涩的果实隐隐约约。豆角在墙那边，尚未成熟，陪伴它的还有丝瓜，虽说还未到收获的季节，小巧的丝瓜已经挂在那蜿蜒曲折的藤条上了。再看看墙西中间，种着茄子，半白半紫，好看得很。还有韭菜，大葱，冬瓜……热闹的就像在开蔬果大会。再推开东边那扇门，要，好不热闹：乱嚷嚷的猪圈，闹哄哄的牛棚，还有鸡窝，大公鸡正在那卖弄他那好嗓门。好一个农家小院，好一片生机勃勃的景象。在田野，这个小镇又向我呈现出一片田园景象：火红的高梁随风摇摆，金灿灿的大片麦子，有一部分是青绿的。绿油油的菠菜，红艳艳的西红柿，还有那在成长期的玉米，农民们顶着烈日，在农田里工作。