（征求意见稿）
一、专业名称（专业代码）
医学检验技术（620401）
二、入学条件
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力三、修业年限
三年
四、职业面向
所属专业大类（代码）
所属
专业类
（代码）
对应行业
（代码）
主要职业类别
（代码）
主要岗位或技
术领域举例
职业资格证书和职业技
能等级证书举例
医药卫生大类（62）医学技
术类
（6204）
卫生（84）
临床检验技师
（2-05-07-04）
输血技师
（2-05-07-07）
病理技师
（2-05-07-03）
临床医学检验、输
（采供）血、病理
技术
卫生专业技术资格
（临床医学检验技
士、病理技士）
五、培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有
一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握医学检验和临床医学的基本知识，面向卫生行业临床检验技师、输血技师、病理技师等职业，能够从事临床医学检验、输（采供）血、病理技术等工作的高素质技术技能人才。
六、培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。
（一）素质
1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特社会主义思想指引下，践行
社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；
2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；
3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；
4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；
5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；
6.具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。
（二）知识
1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；
2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识；
3.掌握医学检验基础理论和基本知识，有一定的临床医学知识；
4.掌握临床检测标本的采集、分离和保存的原则及方法，常用检测项目的技术规程、原理及临床意义；
5.掌握实验室质量控制、结果分析与判断的基本要求；
6.掌握实验室生物安全规范，掌握日常检验医疗废物的处理和消毒知识；
7.熟悉医学检验实验室常用的仪器设备工作原理。
（三）能力
1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；
2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；
3.能够规范地进行常用生物化学项目检测，具备一定的实验室质量控制及管理能力；
4.能够独立开展临床常见标本病原体的分离培养、鉴定和药敏试验，具备实验室生物安全防范能力；
5.能够独立操作常用的免疫学项目检测；具备常用止、凝血功能项目的检测能力，能进行骨髓常规检查和常见血液病骨髓象诊断；
6.能够正确使用和维护常用仪器设备；
7.具备一定的信息技术应用和维护能力；
七、课程设置及学时安排
（一）课程设置课程包括公共基础课程和专业课程。
1.公共基础课程
根据党和国家有关文件规定，将思想政治理论、中华优秀传统文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等列入公共基础必修课；并将党史国史、劳动教育、应用写作、高等数学、基础化学、专业外语、创新创业教育、美育课程等列入必修课或选修课。
学校应根据自己的实际情况开设具有本校特的校本课程。
2.专业课程
一般包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，并涵盖有关实践性教学环节。学校自主确定课程名称，但应包括以下主要教学内容：
（1）专业基础课程
一般设置6～8门。包括无机化学、有机化学、病理基础、生物化学、药物应用、临床医学概论、临床检验仪器等。
（2）专业核心课程
一般设置6～8门。包括正常人体结构与机能、临床检验基础、
免疫学检验、生物化学检验、微生物学检验、血液学检验、寄生虫学检验等。
（3）专业拓展课程
包括分子生物学及检验技术、病理检验技术、输血技术、医学实验室安全与质控、医学统计、文献检索、市场营销等课程。
3.专业核心课程主要教学内容与要求
序号专业核心课程主要教学内容与要求
1正常人体结构
与机能
正常人体形态与结构基础知识，包括基本组织、生命活动基
本特征、细胞基本功能；各系统的组成和器官形态结构，如
运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循
健身资格证环系统、神经系统、感受器；各系统器官的生理功能，如血
液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿生
成和排出、感受器功能、神经系统功能等
2临床检验基础血液、尿液等标本采集，常规项目的检查、注意事项、参考值和临床意义；血细胞自动分析仪、尿液自动分析仪、血凝自动分析仪等检验仪器工作原理、使用和维护保养；人体脱落细胞标本中正常细胞、炎症细胞、核异质细胞、典型癌细胞的形态特点和临床意义；ABO血型、Rh血型鉴定、交叉配血等方法、注意事项
3免疫学检验免疫学基础知识，包括免疫概念、功能和组成，抗原、抗体、补体和免疫分子概念、分类
、功能及临床意义；抗原抗体反应原理、特点、影响因素等；常用免疫诊断学方法的原理、分类以及操作、注意事项及临床应用；免疫学方法临床应用，以及常用酶标仪、化学发光仪、特殊蛋白分析仪的使用和维护；免疫学检验的发展趋势
4生物化学检验常用生物化学分析技术，如光谱、层析、电泳、离心等技术，免疫分析技术、生物芯片和生物传感技术，酶蛋白分离及纯化技术等；血液标本采集与处理，临床实验方法学评价和选择，试剂盒评价和选择等基本知识和技能；常用生化检验项目测定方法、原理、参考值、注意事项及临床意义。如白蛋白和球蛋白测定、肝功能、肾功能、心功能、血糖及相关项目、脂蛋白及相关项目、电解质和血气分析等；常用生化自动分析仪器使用与维护；实验室质量控制方法、结果判断及数据处理
5微生物学检验病原微生物学基本知识；细菌的分类、命名，微生物感染基本概念、致病性和病理损害；临床上常见致病菌的生物学性状、生化试验、血清学试验、检验程序、检验方法及报告方式；支原体、衣原体、立克次体、真菌、常见病毒等特点、致病性及检验方法；常用微生物检验仪器使用和试剂配制；常用的消毒和灭菌方法；常见标本病原体的采集、运送、接种、分离培养和鉴定；有关微生物检验新仪器、新技术，以及实验室生物安全防范和医疗废物消毒处理知识
6血液学检验细胞生长发育和形态变化规律。正常骨髓细胞形态和骨髓象特点；骨髓检查基本方法；常用血细胞化学染原理、方法及应用；常见血液病骨髓检查特点，如缺铁性贫血、巨幼细胞性贫血、各
种白血病等，以及有关辅助检查；溶血性疾病、止血和血栓性疾病的基本概念、临床知识、以及常用检查项目原理、方法、实验结果分析和应用；有关血液病检验的新知识、新技术
发布评论